梁广明
44010219790718****
摘要：随着经济的发展和社会的进步，人们在各个方面都有越来越高的要求。房屋设计与规划在建筑学中也扮演着重要的角色。一个好的住宅规划和设计在建筑中有着最基本的作用。针对建筑规划设计中可能出现的问题，提出了一些改进建筑规划设计的建议，以供参考。
关键词：建筑学；规划；设计；问题分析
随着经济和社会的发展，城市建筑规划设计已成为人们关注的重要组成部分。城市建筑设计与规划对建筑整体有影响，使建筑作为一个整体有其独特的风格。规划与设计在建筑中是紧密联系、密不可分的。当建筑规划与设计脱节时，会对整个建筑产生负面影响。因此，在建筑施工前，要对建筑进行整体规划和设计，保证两者的统一，保证建筑的独特风格。
1、建筑规划设计存在的问题及原因分析
1.1 用户参与度低
在建筑设计过程中，部分用户对过程的参与意识不强，导致建筑的整体设计效果不能满足用户的要求。在建筑规划和建筑设计的过程中，如果用户有一定的想法，就需要积极的与设计师沟通，更多的表达自己的需求，避免建筑完工后的返工和项目的延误。使用者要明确建筑工作中最重要的是建筑的整体设计，并在制定建筑设计规范的过程中表现出自己的需求。一般来说，在制定使命说明书的过程中，有必要对建筑设计部分进行讨论，以确保建筑的顺利建立和完成。
1.2 建筑设计没有个性
建筑规划注重对建筑整体空间布局的合理规划，而建筑设计则更注重设计的风格。一个建筑是否具有代表性，主要是通过设计来衡量的。在建筑设计的过程中，可能会出现风格相似、设计相似的建筑，使建筑设计或多或少都是千篇一律的，不突出个体的个性。在现代建筑设计过程中，许多建筑风格非常相似，这是当前城市建筑存在的一个明显问题。因此，在建筑设计过程中，建筑师应在与使用者沟通的基础上，突出建筑的个性，使其具有独特性和创新性。
1.3 建筑规划与建筑设计的混淆
在建筑工程过程中，通常以建筑的整体规划为首要任务，对建筑进行总体布局，形成合理的布局，然后进行建筑的设计。但就目前的情况而言，许多设计师混淆了建筑规划和建筑设计的概念，认为这两者基本上是一样的。这就导致了在建筑规划或建筑设计的过程中，建筑规划与设计的交集，导致建筑总体规划与设计的混淆。此外，在规划设计的过程中，有一个特定的人员之间缺乏沟通，导致设计师和用户之间的偏差在建筑的整体设计，所以最终结果没有满足用户的期望，甚至可能直接影响建筑的实用性。
2、建筑规划设计的改进
2.1 为建筑规划打下良好基础
建筑设计师应该明白建筑规划是建筑设计之前的基础和步骤，不同于建筑设计。在建筑规划的过程中，工作人员应明确建筑规划的作用，和建筑的规划应该符合未来使用的方式，以确保建筑物的规划能够长期发挥作用。在学校建筑方面，学校主要是学生上课和活动的场所。在学校规划的过程中，工作人员应该了解学生的日常生活，从而对建筑做出合理的规划。不仅是当前的建筑需求，也是用户未来的规划。在对学校建筑进行规划之前，设计师必须了解学校未来的发展和基本情况，结合相应的基础知识，通过分析和解决问题，实现对学校建筑的合理规划，从而使规划更合理，更有特色。
2.2 明确建筑设计的作用
在建筑设计过程中，要明确建筑的总体情况，了解建筑的规划布局，并根据建筑布局进行相应的设计。但是在建筑规划的过程中已经包含了一定的建筑设计，这是建筑规划的一个必要的参考和需要的辅助。在布局设计中，需要从各个方面了解建筑的整体设计，需要考虑布局下的建筑使用情况。像学校这样的建筑需要考虑学校的使用，从学校的长远发展考虑校园设计，教学楼及其他校园建筑的设计既内敛又不失个性，与环境营造的融合体现校园特色。教学楼的设计应符合师生课堂环境的实际。在学校的整体设计中，最大程度的实现建筑的可用性和实用性，与校园建设相符合。
2.3 确保建筑设计与建筑规划的融合
虽然在建筑设计之前需要先进行建筑规划，但两者需要一定的结合和交叉使用。两者的结合需要由工作人员从以下两个方面来进行：一是将建筑设计和建筑设计渗透到建筑规划中；二是可以互相学习，互相渗透知识。建筑规划向建筑设计的渗透，要求工作人员对相应的建筑设计进行标准化测量。设计不应在标准设计上过于偏于原则，而应考察建筑设计的整体情况。在学校建筑的规划设计过程中，要考虑到学校建筑的设计标准，从而衡量和把握学校的整体设计。设计师还应在学校规划的基础上实现学校设计与规划的结合，以保证教学楼正常发挥其功能。
2.4 结合自然环境进行建筑规划设计
在建筑规划设计的过程中，必须考虑到建筑周围的环境因素，必须考虑到建筑的自然环境。为了避免对自然环境的过度破坏，在保证自然环境不被破坏的同时进行建筑规划设计。在实现环境保护可持续发展的前提下，进行合理的建筑规划设计。学校的环境不同于其他的建筑设计，在一些学校，需要一些树木来优化学校环境，这是学校建设过程中必不可少的一部分。因此，设计师在环境规划设计过程中应尽可能地考虑自然环境，实现环境与建筑的共生共存，确保建筑设计与规划最大限度地发挥其作用。
2.5 确保有关详情得到妥善处理
在建筑设计过程中，一些建筑的规划设计方法不利于用户体验，一些商业建筑对人性化设计要求很高。这也提醒了设计师们，在建筑的设计和规划中，应该考虑建筑的实际用途是否真正到位，是否能最大程度的给人类生活带来便利。建筑规划设计要以人为本、以舒适为本、以安全为本。这一点应该在学校规划设计中体现出来。学校建筑的设计应该能够最大程度的满足学生和教师在课堂上的需要。教学楼的设计不能太复杂，这样教师就可以避免课前备课浪费太多的时间。还有一些设计得更好，可以避免设置功能却没有真正使用它的尴尬。此外，操场的布局应与教学楼保持一定的距离，以保证操场活动不会过多地干扰正常的室内上课。这些都是设计师需要注意的事情。还有一些细节，比如楼梯的设置、走廊的设置、厕所的设计等，都需要设计师真正考虑到学生和老师的日常活动。这些细节的处理更能体现设计师对建筑的思考深度，更有必要调查和分析建筑使用者的多样化需求。
3、结束语
总之，在建筑设计和建筑规划的过程中，有必要将两者合理地结合起来，以免使两者独立存在，避免不协调。建筑设计与规划的协调应该通过一定的科学的、可取的技术和方法来实现。虽然在具体的实施过程中不能避免问题，但在建筑设计和规划过程中必须加强需求方之间的沟通，从而为建筑设计提供更合理的建议，最大限度地发挥建筑的优势。就学校建筑而言，安全是最重要的问题。在安全问题得到保证的情况下，可以根据学校的需要进行相应的设计，为学生和教师提供更方便、舒适的校园建设。
参考文献
[1]蔡峻.建筑学中规划和设计问题的研究[J].绿色环保建材，2020(06)：87+90.
[2]张丽娜.建筑学中规划和设计问题解析[J].住宅与房地产，2020(09)：56.
[3]王巍.建筑学中规划和设计问题探讨[J].中华建设，2020(03)：100-101.