彭春华
衡阳市供水和排水事务中心
摘要：我国事业单位正处于深化改革和发展中，新形势下建设高素质的政工队伍对开创事业单位思想政治工作新局面有着重要意义。在当前情况下，事业单位内部矛盾较多，内部环境稳定力不足，员工受到社会多种文化理念和价值观的影响，不利于事业单位面对挑战获得发展。本文将针对当前事业单位政工队伍建设现状进行分析，并结合笔者多年工作经验谈谈政工队伍建设的几点建议。
关键词：事业单位；政工队伍；建设现状；对策
随着社会主义市场开放程度不断提高，物质生活条件的水平越加优越，人民开始追求更高的物质精神层次。但是在追求的过程中，有些人被极端利己主义，拜金主义所影响，并没有选择合理、合法、道德的方式去追求财富或者文化需求。在这种情况下，事业单位思想政治工作面临着严峻的挑战，想要应对新的挑战和困难，必须要加强事业单位政工建设，开展思想政治工作，保持思想政治工作强大的生命力。而这一切工作的主体是政工工作人员，事业单位如何培养、建设一批专业素质过硬，政治信仰坚定的政工干部有为重要，本文以此为文章切入点，讨论政工队伍建设问题。
一、事业单位政工队伍建设现状分析
在当前的事业单位政工队伍建设中，存在着诸类阻滞问题，极大的影响了政工队伍的有效构建，诸如政工干部自身认知不足及人力资源结构方面的问题等，只有做好对该类问题的深化分析，才能良好的促进队伍建设的有效开展。根据作者实际工作经验和调查，认为当前事业单位政工队伍建设存在的问题主要存在以下几个方面：
（一）目前政工队伍的建设中，缺乏必要的政策支持，同单位行政方面的政策规章出台率相比较，政工队伍构建明显呈现出了配套政策规定的匮乏。单位的政工队伍构建，在很大程度上受制于企业党政领导阶层，尤其是行政领导对于思政工作的认可度，因此这便出现了政工与行政方面的比例不匹配现状，在部分单位中出现人员精简时，首当其冲遭受删减的必然是政工工作人员。
（二）在当前事业单位政工队伍中，工作人员老龄化现象严重，这与相关单位的管理有关，因单位论资排辈现象比较严重，部分单位将即要退休的老员工安排于政工岗位进行过度，且在政工干部方面，部分干部担当领导十几年者大有人在，致使岗位流动性低，新鲜血液得不到及时补充，从而导致了该类情况的发生。
（三）在目前单位的组织结构方面，呈现着不合理的现状。单位在发展中过度围绕市场经济效益，作为单位发展的中心，对政工部门建设习惯性忽略，使得党的政策方针及思想政治理论，在企业的执行贯彻中，效果大打折扣，进而导致单位内部的政治思想问题逐渐浮现。
二、加强事业单位政工队伍建设的对策
（一）加强重视思想教育培训，促进多元化教育发展
在事业单位的领导阶层中，加强思想工作培训力度，使其良性的认识到思政工作的重要性。在当前市场化背景下，政工工作对于解决新情况问题的不可替代作用，从思想方面树立政工队伍建设的紧迫感。再者还应重视做好政工干部方面的工作，对其职称待遇方面，依据规定予以良好的兑现落实，以有效激发其工作积极性，强化工作职能意识。同时还应在事业单位内部，营造出对思政工作重视的氛围，促进政工工作在实际开展中，任务目标可以顺利实现。
通过不断加强先进教育培训力度，促进队伍整体素质的提升，在教育培训的过程中采取考试与考核的形式，切实强化员工思想观念及工作服务水平。其次应在队伍内部组建一支思政工作研究小组，以集思广益，定期总结政工工作经验理论及规律，促进工作方向的可持续化科学化发展。其次对于政工人员在工作学习中，遇到的各类困难挫折问题，应当及时的给予帮助化解，鼓励引导他们脱离困境，树立自学意识，以此来促进员工理论工作水平的提升。
（二）完善政工队伍继续教育机制，提高专业水平
我们了解到政工队伍继续教育机制不够完善，继续教育学习效果能够有效保证。因此事业单位应该完善政工队伍继续教育机制，提高单位政工队伍专业水平。在具体实时方面，需要做好各个支撑点建设。因此在政工队伍继续教育机制建设方面，需要遵循以下步骤开展：
1.整合继续教育资源，丰富政工干部学习渠道。政工干部学习渠道可以分为线上和线下两个方面。但是线上和线下教育资源并不能很好的对接，教育主题、时间安排都是各自为营，没有做到统筹调度，科学安排。因此第一步要整合教育资源，将线上资源和线下资源有机融合。在线下教育开展方面，应该深化理论知识学习，开展小组讨论，专题研讨等学习形式，通过面对面交流和辩论，更加深刻的理解十九大精神内涵，结合单位实情，用理论知识发现问题存在的内部规律，继而解决问题；在线上教育方面，要多加注重理论知识普及，让政工工作人员能够实时的了解最新的咨询，借助网络平台优势，播放相关视频，做好警醒教育工作。
2.多元化考核方式，保证学习效果，针对网络学习效果差，线下培训不重视的问题，事业单位应该注重政工工作人员培训考核。如在线下培训方面，通过组织开展培训答辩形式落实考核效果，具体实施方式为对培训学员进行分组，然后结合培训课题，选取几个具有代表性的问题或者案例，让每个人进行抽取案例，现场进行分析，提出解决思路，做出相应的活动策划，然后按照评价标准对培训人员进行打分，做到理论联系实际，提高政工干部学习效果。对于线上学习而言，进行有效的考核方式较难，在中国干部网络教育学院培训网站上，其通过规定网上发言次数，跟帖次数以及上交培训成果和机上考试来评价学员的学习效果，这种方式采用多元化评价，效果较佳。
3.建立事业单位学习资源库，每个事业单位都有着自身情况，在体制改革和转型期间面对的既有共性问题也有差异问题。因此每个事业单位应该建立自己的学习数据库，将每次培训、思想政治工作以及年度规划总结等录入，自行组织对前期工作的学习和评价，做到“吾日三省吾身”，根据活动的后期效果来制定新的活动，在自我评价和学习中，提升自身专业水平。
（三）改善政工人员环境，建立竞争和激励机制
目前，大多数事业的部分政工干部工作不积极，工作成果极低的原因是缺乏竞争激励机制和激励评估机制。在这方面，如果我们能够根据上述机制定期评估和检查政治干部的工作，并将最终的评估结果与他们的工资和福利联系起来，那肯定有助于激发政工干部的积极性，同时如果我们能用这种方式巩固单位的思想政治工作。 结合单位经济效益评估的比例，确保比例的合理性，可能合理评价单位政工干部的贡献，提高政工人员的薪酬待遇，激发政工工作人员工作积极性，吸引更多的年轻人投身到 政工工作中，保证政工工作的稳定性和延续性。
三、结束语
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的“生命线”，而政工干部作为思想政治工作的具体实施者，肩负着“内聚人心、外树形象”的使命责任。面对当前市场竞争的复杂形势和转型发展的客观要求，企业建设一支专业素质过硬，政治信仰坚定的政工队伍既有必要的。，提高思想政治工作认知，建设激励制度，提高政工队伍工作积极性等方面，解决事业单位政工队伍建设中存在的不足，促进事业单位在新时期能够走得更稳更好。
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作者简介：彭春华（1974.8.-）女，汉族，湖南衡山人，人事组织干科；大专；主要从事单位人事劳资和党务工作