班马措
四川省甘孜州道孚县道孚中学 626400
摘要：基于信息时代背景下，促进了信息技术在教育教学领域中的应用，多媒体作为重要的教学手段，在初中藏文教学中的有效运用，有助于突破藏文教学的重点及难点，同时以其自身的优势为学生提供真实的教学情境，增强了藏文课堂教学的趣味性，达到了寓教于乐的教学目标。鉴于此，本文主要对多媒体技术在初中藏文教学中的应用现状进行了详细的分析，同时对多媒体技术的应用展开了深入研究，致力于初中藏文教育事业的发展。
关键词：多媒体；初中；藏文教学；现状；应用
引言：随着信息技术不断快速发展，促进了信息技术手段在教育领域的运用。而互联网+教学成为当前教学的主流趋势，多媒体技术作为重要的信息技术手段，有着传统教学不具备的优势，在初中藏文教学中的运用，不但为藏文教学带来全新的教学理念，减轻藏文教学的教学工作量，而且还为学生带来视觉与听觉上的冲击，为学生带来全新的体验，增强了学生藏文学习兴趣。在这种情况下，藏文教师要认识到多媒体技术的重要性，并且要注重将其与藏文教学相结合，进而推动初中藏文教学全面开展。
一、多媒体技术在初中藏文教学中应用现状
（一）对现代教育技术认识不足
随着教育教学改革不断推进，促进了教学方面的变化，当前这种变化不仅体现在教学方法、教学技术的更新方面，更主要的是教师的教学观念是否有所改变。根据相关数据调查显示，当前部分藏文教师由于长期受到传统教学观念所束缚，他们对于多媒体技术认识不到位，未能够认识到多媒体技术的重要性。在藏文教学过程中，并没有将教学观念转移到多媒体技术的运用上。此外，部分教师认为多媒体技术在藏文教学中的运用，将会对传统藏文书法教学带来较大的影响，对于发扬藏族传统书法艺术不利。鉴于此，在初中藏文教学过程中，多媒体技术并未得到真正意义上的推广和应用，很多教师持有消极的态度。
（二）教师自身多媒体技术能力不足
很多教师认为传统藏文教学方法有着其自身的优势，并且有着较为悠久的历史，通过常规教学法的应用，能够展现出优秀的教学设计能力。而多媒体技术在藏文教学中的应用，势必会取代传统藏文教学法，届时将会失去传统藏文教学的优势。
因此，很多教师仍然以传统教学法为主，并没有给予多媒体技术足够的重视，往往忽视了多媒体教学的重要意义。此外，对于良好的教育技术能力而言，需要实现有形技术与无形技术的结合，只有做好当前方面的工作，才能够充分发挥出教育技术的优势。其中很多教师并没有对常规软件、网络资源环境的应用以及藏文输入法软件的学习和运用能力没有达到比较熟练的程度，这在一定程度上限制了多媒体技术的应用。
二、多媒体技术在初中藏文教学中应用分析
（一）运用多媒体技术创设教学情境
在初中藏文教学过程中，教师要想保证藏文教学质量，则需要注重激发学生的藏文学习兴趣，只有保证学生的兴趣得到很好地激发，才能够增强学生的学习动力。从传统藏文教学的角度来讲，课堂教学较为枯燥乏味，未能够激发学生的兴趣，甚至部分学生产生抵触心理。而多媒体技术作为全新的教学模式，在藏文教学中的有效运用，可以通过图片、视频、动画等形式将藏文教学内容展现给学生，为学生带来直观感和新异刺激的感受。基于此，教师要意识到多媒体技术的重要性，要注重发挥多媒体技术在藏文教学中的优势，将学生难以理解的内容声情并茂的展现学生的面前，激发学生的学习欲望，确保学生学生保持着高昂的学习情绪，这样才能够确保藏文课堂教学质量。
（二）运用多媒体解疑化难，与时代最新信息融通
在初中藏文教学过程中，教师要想完成认知目标，就要根据当前藏文教学的具体是实际情况，解决好“突出重点”与“突破难点”常规问题。在传统藏文教学过程中，往往有着诸多解决该问题的方法，诸如语言叙述、挂图展示、动手操作等途径，当前这些方法都有着较为显著性的优势。然而，在初中藏文教学过程中，通过多媒体技术的有效运用，为藏文教学带来全新的教学理念，提供了丰富的藏文教学资源，教师可通过多媒体技术搜集更多教育资源。同时，通过多媒体技术的应用优势，能够很好地突出教学重点，突破教学难点，进而达到了藏文教学解疑化难的教学目标，与时代最新信息实现了很好地融通。
结束语：藏文作为初中藏族地区基础学科，同时也是初中教育教学的重点学科，在初中藏文教学过程中，虽然传统教学方法有着一定的优势，取得了一定的教学成效。但为了满足我国教育改革的需要，实现藏族教育事业的快速发展，藏文教学必须坚持与时俱进，注重新技术的应用。在实际教学过程中，藏文教师要意识到多媒体技术的优越性，并且注重将多媒体技术与藏文教学相结合，不断丰富藏文教学的形式，丰富藏文教学的内容，增强藏文课堂教学的趣味性，使学生能够积极投身于藏文学习当中，激发学生对藏文的求知欲，这样才能够保证藏文教学工作的全面开展，进而促进我国藏族教育的快速发展。
参考文献：
[1]程冰，张建军.语言、文化、思维模式的互动关系与藏语学习[J].经济师，2009（05）.
[2]卓嘎,吴燕如.信息技术在藏文教学中的应用[J].电脑知识与技术,2019,v.1531:95-97.