罗婕
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区东月学校 755000
摘要：近年来，由于我国在教育行业的等方面的改革创新不断深入，各个年级的教学任务正在逐渐发生改变，小学阶段进行语文教学时，教学内容不应该只局限于教会学生掌握课本上的知识，还应该从小就对其进行思想道德方面的教育，使德育教育在小学就开始逐渐融入到语文教学活动之中。本文就其渗透与融合等方面进行探讨，提出了不同的方式对其进行渗透与融合。
关键词：德育教育；小学语文；课堂教学
为提高全国民众的知识水平以及道德素质，相关的教育工作一定要从小学就开始展开，现如今，针对语文学科的教育工作是小学教学内容的重点之一，所以在课堂教学活动中，老师不应该只关注同学们文化课上知识的掌握程度，还应该提高对学生们自身道德素质等方面的教学力度，在小学阶段就着手开展品德素质教育活动，帮助同学们能够尽早的，树立正确的思想观念，帮助其在未来能够拥有一个正确的三观。
1 通过交流的方式将德育教育渗入语文课堂中
由于小学阶段的学生年龄普遍较小，没有足够的经验与能力判断事物的好坏，对一些不常见的事情没有一个正确的认识，这就需要时刻教师在日常教学活动中对其进行正确的引导，规范他们的思考方向。因材施教，有教无类，是当今教育的核心内容，就是应该根据每个学生个人情况的不同制定具有针对性的学习计划。通过正常交流的方式，使德育教育逐渐渗透并融入到如今的语文学科教育活动之中，为达到这一目的，就要要求老师在日常语文学科学科教学活动中放弃从前的传统教学方法，进行更新换代，帮助道德素质教育能够更好的融入课堂之中。在传统的教学模式之中，学生作为被动的一方，无法全身心的投入到学习之中，这是被动的记录着老师在讲台上所讲的一些知识，教学方法存在着许多非常严重的问题。作为被动接受知识的一方，自然也就没有时间进行自主思考，对教师所讲的教学内容没有自己的理解与想象，会严重影响到他们的学习质量。语文学科本作是一门感性的学科，是传授语言技巧与使用语言能力的学科，所以用交流的方式搭建老师学生之间的桥梁，更加有利于老师与学生之间的沟通，以及方便将德育教育的教学理念融入到日常教学活动中，提高了老师与同学之间的沟通次数，能更加有利老师把握学生的心理问题，以及其本身的学习状况，将教学的主体转变到学生身上来，把他们被动学习的身份变为主动，这样能更好地培养他们的学习兴趣，并有利于教师对其进行道德素质教育。学生们应该在课堂上学习到在这个阶段应该掌握到的知识，在目前应试教育的大背景之下，提高学生们的学习能力，进而提升他们的考试成绩，是如今教学活动中，非常重要的工作内容之一。
2 借助教材文本将德育教育渗入语文课堂教学中
目前的教学模式来看，学科教材都是学科学习的必不可少的条件之一，所以老师可以借助语文教材文本中所涉及到的知识内容，让学生对课文或者是文本中的关键词、关键语句进行深入的分析，在这一过程中，学生也可以和教师进行积极主动的沟通交流，对于课文内容中的重点和自己遇到的困难的问题进行分析，在这一阶段老师应该，对学生所提出的功能问题进行解答，并引导他们朝正确的方向进行思考，帮助他们进行独立思考，带领他们去寻找答案，通过这种方式，能够大大的加强学生自身对于课文内容的理解水平，在日后的学习生活之中，能够对课本上的内容进行更好的分析。通过教师之间的互动也能让教师对学生的情况有更深层次的了解，在日后的学习过程中做出更有针对性的教学计划方案。教师可以引导学生对文章中动作描写的语句进行深入的分析，对人物心理活动的语句进行分析，让学生通过自由思考，对整篇文章的思想感情和背后寓意有自己独特的理解，然后再让同学们积极主动地阐述自己对文章的看法，在这之后，老师一定要给予他们一定的鼓励与肯定，之后纠正其对文章的理解中存在的问题。通过这种借助语文教材内容来渗透德育教育的方式，能够更好地提高学生对语文文章理解的能力，通过对语文文章的理解，深刻地感受文章的内涵和作者的思想感情，从而使语文教学和德育教育能够得到无痕的整合。
3 借助课后作业将德育教育渗入语文教学中
对于小学语文的教学活动来说，课后的家庭作业不只是课堂上内容的一个延伸，也是巩固学生知识的重要活动之一，借助课后作业将德育教育渗入到教学之中，对教导学生的思想道德素质有着十分明显的作用。课上的德育教育工作让学生的德育素养得到了一定的提高，而课后的德育教育工作不仅是为了培养学生德育教育素养，也是为了对课上所教育的内容进行更好的巩固。
4 结束语
综上所述，对于小学语文中的德育教育来说，其教学地位和小学语文知识的教学地位是相同的。在实际的语文课堂中，教师应当多与学生进行沟通交流，借助教材文本和课后作业来更好地将语文教学和德育教育无缝整合，让学生通过语文的学习，不断地促进学生更加全面的发展。
参考文献：
[1]赵建成,石云龙.在小学语文教学中进行德育教育的方法浅谈[J].中国校外教育,2017(05)124+135.
[2]杨燕.浅谈在小学语文教学中进行德育教育的方法[J].学周刊,2017.
[3]相霞.关于小学语文教学中渗透德育教育的思考[J].中国校外教育,2018.