聂毅
湖南省娄底市第二中学
摘要：体育社团是学校体育教学的重要补充，通过对区域内学校体育社团开展情况进行研究发现，体育社团的建设和活动开展还不够理想。文章通过对体育社团的概念、功能、发展对策、管理进行研究，之后总结出发展建设，以供参考。
关键词：学校体育社团；研究现状；对策
随着素质教育的推进，学校教育越来越重视学生的全面发展，体育社团作为第二课堂，除了对体育教学有重要促进作用，对学生的综合发展也起着不可替代的作用。学生体育社团是由学生组织和管理的自由参加的社团组织，是一种业余体育锻炼形式，能带动学生体育锻炼的积极性，帮助学生树立终身体育理念。体育社团能强化学生体育文化的建设，能促进学生身心健康发展。
一、学生学生体育社团的研究
1.体育社团概念
体育社团是以体验体育项目和体育运动为核心的学生自愿参加的团体组织，目的是培养学生的体育锻炼意识，有效缓解学生的学习压力。体育社团能将爱好体育的学生集中到一起，使学生在自主参与过程中进行交流，并依托体育锻炼强健身体。
2.体育社团功能
体育社团能促进学校体育文化的发展，能辅助学校校风建设，对学校的可持续发展有重要促进作用。体育社团能督促学生加强体育锻炼，能培养学生的终身体育意识，并依托社团的交流和实践活动培养学生的交际等能力。学生通过体育社团活动的参与，能开阔视野，掌握不同规范和技能，能增强自身的理想信念，能提高学生对社会行为规范的遵守性，进而培养学生艰苦的意志。体育社团在学校的建设、管理、服务等过程中有着不可替代匠作用。
3.体育社团发展
体育社团有其独特性，但在实际发展过程中会遇到各种问题。相关研究显示，要通过体育社团的内部管理提高体育社团的发展能力。体育社团要与社会体育结合，通过走出去和引进来吸纳社会资金，以提高学校体育社团活动开展水平。体育社团要通过制度的健全，通过激励机制提升社团负责人的责任心，进而提升社会活动开展的水平。体育社团要强化管理人员的培养，通过体育完善、经费资源的拓宽，实现有效发展。
4.体育社团管理
体育社团的管理是体育社团发展的关键，要避免体育社团管理过程中出现的文化传承及虎头蛇尾的现象。体育社团的管理包括干部管理、活动管理、奖惩管理和经费管理等众多内容，要构建校团委与体育教师共同参与社团管理的双效管理模式，并加大体育社团的宣传力度，通过制定科学的方案提升社团的管理效果。
二、学生学生体育社团的发展对策
1.加强学校管理
体育社团在建设和活动开展时，学校要加强管理。学校要从顶层设计入手，从宏观角度进行指导，目的是发挥学校管理功能的基础上使体育社团建设制度化、规范化、系统化。学校要每年对体育社团的活动开展进行问卷调查，对社团中存在的问题进行分析，并总结出针对性对策，目的是规避社团管理的无效化，目的是促进体育社团持续健康稳定发展。
2.保证资金投入
体育社团的发展需要一定资金支持，但是实际上，学校因经费有限，对体育社团的资金资助比较少。学校要重视体育社团对培养学生体育素养、提升学生身体素质、发展学生综合能力、构建终身体育意识等方面的作用，要加大体育社团的经费投入。除了学校经费资助外，学校可以通过社会渠道为学校体育社团筹集一定资金。社会渠道筹集资金可以由学校出面，也可以由社团组织，社会渠道的资金可以通过广告进行回报。如在组织体育比赛时以资金投入方的商品广告为回报，目的是在实现体育社团正常运营的基础上保证资金投入商的和效益，通过社团与企业的双赢，实现体育社团的稳定性发展。
3.构建精品社团
在原有体育社团的基础上，要结合学校发展方向和学校特色进行精品体育社团的构建，目的是通过重点扶持重点社团的重点活动，使体育社团向精品化发展。体育社团的精品化发展能为学校的体育教学提供有效辅助和支撑，能成为体育教学的拓展，进而为学校人才培养提供支撑。精品社团的建设离不开精品项目，要依托学生优势进行特色体育项目的构建，目的是为学校提供一个向社会展示自己的窗口。体育社团要根据学生的需要，根据社会发展的需求进行体育项目的拓展，如登山、攀岩等，以打响体育社团的品牌。对区域内的兄弟学校，要联合进行区域特色项目的开发，目的是体现区域特色，体现时代体育特征，进而提高学校的影响力。
三、学生学生体育社团研究展望
体育社团虽然开设的年头比较久，但实际研究却比较晚，目前对体育社团的研究已取得一定成绩，还存在一定不足。在未来，对学校体育社团的研究要有全局意识，使研究更纵向更深入。
首先，应多研究学校体育社团的内部构建机制，选取有代表性的有发展的社团进行研究，同时进行推广，目的是使学校体育社团的构建机制更完善、更全面。对优秀的体育社团，要作为发展模范纳入到研究过程中，依托良好的制度保证社团的发展。
其次，采用多种研究方法。传统的体育社团研究主要是资料法或问卷法，在未来要注重 实施研究，通过深度访谈，通过案例分析等增加数据分析，进而使对体育社团的研究更有参考意义，以促进体育社团的高效建设与发展。
再次，研究范围宽广化。随着世界各国交流的日益密切，对体育社团的研究可以借鉴国际先进经验进行。国内体育社团的建设和发展可以考虑国外的先进案例进行，使研究成果更注重逻辑性、比较性、实用性，以对国外案例进行改造性吸收的基础上实现我国学校体育社团的稳定发展。
总之，素质教育背景下，核心素养培养要求下，体育的作用越来越突显出来。学校体育社团的构建对学生学习压力的缓解，对学生身体素质的提升，对学生的综合发展有重要促进作用。学校要重视体育社团的构建和研究，将体育社团作为体育教学的有效补充，目的是引导学生依托社团活动书写自己的学习和生活的画卷，最终实现全面发展。
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