方加园
江苏省宿迁市宿迁师范学校附属小学幼儿园 223800
摘要：随着新时代人们环保意识的逐步加强，废旧材料在幼儿园区域游戏中的运用逐渐成为新风尚。在幼儿园区域游戏的进行过程中，废旧材料的使用既能够满足幼儿游戏时的个性化需求，也能够间接提高其环保意识，对幼儿的健康成长具有积极意义。本文将以废旧材料在幼儿园区域游戏中的利用为主要的研究内容，结合一些新时代的幼儿教育理念，提出一些有效的措施，为幼儿教育者们提供一些参考借鉴。
关键词：废旧材料、幼儿园、区域游戏、利用
一、引言
伴随着新时代的不断发展，幼儿教育中逐渐增加了对环保意识培育的教学内容，而废旧材料在幼儿园游戏中的重新利用是其中重要的内容。在传统的区域游戏意识的影响下，幼儿园总是用从商店里买到的玩具来提高幼儿的游戏体验，而随着玩具成本的不断提高及大众环保意识的增强，传统的区域游戏的玩具逐渐转变为多元化的材料组合而成的玩具，因此也就对于幼儿园教师的教学实践能力提出了新的要求。
二、废旧材料在幼儿园区域游戏中利用的重要性
1.提高幼儿的环保意识
教师将废旧材料合理地进行利用可以使幼儿们的游戏生活更加丰富，而最重要的是能够潜移默化地提高幼儿的环保意识，使其从小就认识到节能减排、废物利用对于人类长远发展的重要性，从而树立良好的生活习惯，成为美好生存环境的爱护者们的新一代接班人。
2.促进资源循环利用，爱惜地球资源
废旧材料是放错地方的资源，而且地球的资源是有限的，我们作为地球居民，因此也就更应该去珍惜爱护这有限的资源。在商店里购买的玩具是对于新资源的使用，但长时间下来就会造成部分资源的浪费。废旧材料在游戏中的使用可以让一部分放错地方的资源再次得到利用，从而使地球资源得以以另一种方式得到循环使用。
3.节省幼儿园开支
废旧材料的价值多被人们所忽视，因此被随意扔在各个角落，所以获取途径十分丰富，而其在幼儿园区域游戏的充分利用可以节省一部分用来购买玩具的开支，成功做到开源节流。被节省下来的开支也就可以用到幼儿园办学最需要的地方去，例如改善伙食、增加有益书籍等等，从而使幼儿园的整体办学质量更上一层楼。
4.有利于提升儿童的创造力
废旧材料多不能够直接利用于区域游戏之中，而废旧材料玩具的制作对于儿童的动手能力和创造力都有着重要的积极作用。平常家长没有时间陪孩子进行手工制作，而教师带领废旧材料玩具的制作能够对其自身的想象力及创造力带来锻炼的机会，促进其思维启蒙，对于儿童自身的健康成长有着重要的促进作用。
三、废旧材料在幼儿园区域游戏中被利用的有效策略
1.教师组织引导废旧材料玩具的制作
幼儿园的小朋友课业轻松，因此教师可以组织相关的废旧材料玩具制作的手工课。首先，让小朋友们明确了解废旧材料的种类，以免造成资源的浪费。
在我个人的教学生涯中，曾经就有许多小朋友把废旧材料的概念理解错误，把家里正在使用的旧物当做废旧材料带到幼儿园，给家长们的生活造成了一些困扰。其次，教师应该在手工课上带领小朋友们进行手工制作，提醒儿童们危险物品的使用事项，例如美工刀、剪刀和钉子，避免小朋友不小心弄伤自己。最后，在一些小朋友无法进行玩具制作时，教师要施以援手，给孩子们带来最美好的手工课体验。
2.布置废旧材料亲子手工玩具作业
目前许多家长每天都在为生活奔波，陪伴孩子的时间比较少，因此教师可以布置相应的废旧材料玩具制作作业，鼓励家长与小朋友们共同完成。而家长们和孩子在寻找家里废旧材料的过程会变得像捉迷藏一样有趣，其次在制作过程中，家长和孩子能够有机会一起坐下来交流沟通，分享各自的欢乐和忧愁，家长见证了孩子的成长，孩子也逐渐理解了家长的辛苦。这样既可以推进废旧资源的循环利用，又能够加深孩子与亲人之间的感情，可谓是一举两得。
3.举办废旧材料新奇物品展览
孩子们或是独立完成，或是与家长协作，创造出了许多优秀的废旧材料玩具作品，由此幼儿园可以举办相应的废旧材料新奇物品展览，一是可以让小朋友们可以见识有趣的玩具，二是能够推进这种节能减排风气的传播。首先，征集各个班级里优秀的作品，找一个闲置的教室进行保存和标记。其次，征集家长们的意愿，考虑家长们的时间安排，譬如可以在微信小程序上做一个空闲时间问卷，最终选出合适的举办时间。最后，幼儿园全体工作人员进行场景布置，举办一个独一无二的废旧材料制作物品的展览，然后家长和孩子一起来参观学习，往年就有许多有趣的作品被家长和孩子们争相模仿，例如用旧纸箱制作的恐龙套装，芒果核做的发卡，旧饮料瓶做的小船等等。
四、结语
综合上述，废旧材料在幼儿园区域游戏中的利用不仅仅是资源利用的问题，还是幼儿教育的问题。就像古人说的“三岁看小，七岁看老”，养成良好的资源利用习惯对于孩子的一生都是有益的，而教师们可以说是跟孩子们朝夕相处的，因此也要不断鼓励和引导其养成良好的习惯。首先，教师应当设立相应的废旧材料玩具制作课程，带领小朋友们一起深入了解及合理利用废旧资源。其次，教师适时布置废旧材料亲子手工玩具作业，让家长参与孩子们的成长，加深亲子感情。最后，幼儿园举办废旧材料新奇物品展览，让家长和小朋友们一同参与，学习和借鉴一些优秀作品，增加游戏体验。总而言之，废旧材料在幼儿园区域游戏中的有效利用，对幼儿的创造力、想象力及手工制作能力等都有重要的促进作用，同时还可以实现资源的节约和循环利用，降低幼儿园的游戏成本，促进幼儿园办学的长足发展。
参考文献：
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作者简介：姓名：方加园，（1987.05－），性别 ：女，籍贯 ：江苏宿迁，最高学历 ：本科
职称 ：幼儿园二级，研究方向 ：幼儿园区域游戏方面，邮编 ：223800，单位 ：江苏省宿迁市宿迁师范学校附属小学幼儿园