庞丽芳
广西崇左市扶绥县东罗镇第二幼儿园 532115
摘要：随着现代社会的发展，我国教育水平得到了很大的提升，学校的环境和氛围也建设的越来越好，现代化的教学设备也越来越完善，为学生的发展做出了很多的改善。生态教育是现代教学中一种新的教学形式，它能够很好的促进幼儿园的文化建设，使得学生能够在一个良好的环境下得到更好的成长，有益于学生的身心健康发展。幼儿园阶段的学生是成长的关键时期，我们必须要给予更多的关注和保护才能提高整体的教学水平。
关键词：生态教育；幼儿园；文化建设
现在对学生的教育越来越重视了，我们只有投入更多的耐心和努力才能实现更好的发展，加强生态教育对幼儿园文化建设有很大的影响，我们能够让幼儿园的学生回归自然，让学生有自由的发展空间，使得学生能够重视生态方面的内容，这也符合我国发展的趋势，从幼儿阶段开始培养学生的素质，能够提高整体的教学效果，促进现代化的发展。我们现在需要对生态教育相关的内容有深入的了解，找到教学的关键，从而实现更好的发展。
1生态教育的内涵和意义
生态教育符合现在社会的发展的趋势，能够提升学生的整体素养，使得学生能够从小具备保护环境的意识，提高自身的素养，打造良好的教学环境，树立生态发展观，这对学生的成长会有很大的影响。现在生态问题越来越严重，我们个人的行为与生态的发展也有很大的影响，为了能够提高国民的整体素养，我们必须要从幼儿园的学生抓起，将生态建设的理念融入其中，构建完整的教学结构，使得幼儿能够树立正确的生态观念，这样就会影响到更多的家长，以至于使得每一个人都能提高自己的责任意识，更好的保护周围的环境，为我国生态的建设做出贡献。推动生态文明的建设就需要我们每一个人重视起来，打造良好的环境，实现更长远的发展。现在经济发展速度较快，我们必须要将生态建设和经济建设结合在一起，这样才能达到更好的效果。
幼儿园文化建设非常的重要，对学生的成长有很大的影响，为了能够更好的提高幼儿教学的水平，体现出我国教育水平的进步，我们必须要加强生态教育，将现在发展的观念深入其中，从而丰富幼儿园文化建设的内涵，使得每一位学生都能够得到成长，将做本质的东西能够渗透到其中，这样就能提高学生的综合素质。生态教育同时也是让学生学会做人，培养学生良好的品质，使得学生从小能够具备责任感和使命感，这对学生其他方面的发展也有很好的效果，学生能够将生态教育与自己的发展融合在一起，使得我国生态建设理念和精神能够深入其中，就能充分展现出我国的面貌，使得生态建设工作能够加快顺利的发展下去。幼儿阶段的教学工作非常的重要，生态教育也是重要的一个方面，实现进一步的发展，提高整体的发展水平，建立和谐社会。
2生态教育促进幼儿园文化建设的举措
2.1打造生态园歌推进幼儿园文化建设
为了能够更好的推动生态教育，我们可以创造一首生态园歌，来推动幼儿园文化建设，生态园歌能够更好的展现出幼儿园的建设思想，并将生态教育的内容发扬光大，学生通过每天唱生态园歌，能够逐渐的明白歌词的意思，并且将歌词的精神深入自己的脑海中，对学生的发展有非常大的影响。而且通过唱歌的形式能够吸引学生学习的兴趣，这是学生最简单最直接的学习方式，效果也非常的好。我们可以在生态园歌中写入四季的特点和有特色的景色，还可以将生态文明建设的历程写进来，这是一种非常实用而且效果突出的教学方式，使得幼儿园文化建设工作能够顺利的开展，让美好的事物充满学生的脑海中，引发对未来美好生活的向往。
2.2在幼儿园文化建设中凸显生态美
为了能够加强生态教育，促进幼儿园文化建设，我们可以在文化建设中凸显生态美，使得学生能够真正的走进我们周围的生活环境中，去学会观察周围的事物和环境中的美，这样就能让学生更好的融入其中，加强对自己家乡热爱的情感，产生良好的影响，能够使得学生变得积极乐观，正直向上，这样就能增强学生的责任感，为生态建设工作做出自己微小的力量。我们可以在走廊的墙壁上画一些植物或者动物，美化学校的生态环境建设，使得学生能够充分的感受到大自然的美。
我们还可以建立一些游玩的场地，营造良好的氛围，使得学生能够在这样美的环境中健康成长，幼儿园的学生需要在干净而美好的环境下成长，为学生渗透更多积极正确的思想，有助于学生朝着正确的方向发展。我们需要不断地完善学校的生态建设，教师可以多与学生一起进行户外互动，渗透生态教育的理念，并且让学生能够真实地感受到生态环境给我们的生活带来了很多的美好，组织大家与家长一起进行植树、栽花等活动，让学生能够充分的融入其中，这样会给学生留下深刻的印象，从而影响学生更好的发展，也有助于生态教育的推进。幼儿园的教育要与实际生活相贴近，带动学生的主动性和积极性，行动起来，通过自己的努力来改善周围的环境。
2.3强化幼儿园制度建设创造生态美
幼儿园文化建设的发展需要我们通过制定相关的制度来得以更好的实际，我们要采取正确的方式来进行生态教育，使得相关的理念能够深入人心，通过制度的约束，能够明确教学的目标，规范幼儿园教育的行为，建设良好的校风校纪，提高学生的整体素质，让学生能够充分的融入其中，加入新的教育元素，为学生创造更好的教育环境，这样就能渗透更好的思想，使得幼儿阶段的学生能够重视生态的建设，规范自己的行为，树立正确的发展观念，将自己的想法落实到实际的行动和生活建设出来，营造良好的校园氛围，使得学生能够得到更好的成长和发展。
3结束语：
总的来说，现在生态教育在幼儿园的建设中起到了重要的作用，无论在幼儿园环境的建设上，还是在文化的建设上都有了很大的改善，大大提高了幼儿教学的质量，使得家长能够放心的把孩子交给学校，培养幼儿掌握更多的技能，做好学前教育，对学生今后的成长有很大的帮助，所以，我们必须要重视生态教育，融入新的理念，实现更好的发展。
参考文献：
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