李德超
山东省禹城市禹城职教中心251200
摘要：现阶段在职业教育中，中职教育时其中一项十分重要的组成部分，中职教育主要是为了为我国培养出更多的应用型人才，为我国未来的发展奠定基础。而在中职教育中计算机教学占据着十分重要的位置，为了确保学生们能够学习到更多有用的计算机知识，教师们在教学过程中应当创新教学方法，从而提高学生们的计算机能力。本文主要围绕现阶段中职计算机网络技术教学中存在的问题以及其具体解决措施展开分析。
关键词：中职；计算机网络技术教学；现状；策略
引言
随着我国信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经逐渐应用到各个领域，为人们的生活带来了极大的便利。因此，现阶段为了提高中职计算机网络技术教学效率，教师们应当合理的采用教学措施，以此来提升学生们的计算机能力。计算机教学与其他学科教学有所不同，其实在实际教学过程中能够有效地促进学生们全面发展。教师们在教学过程中应当深入研究现阶段计算机网络技术教学中存在的问题，从而为学生们制定有效的解决措施。
1.中职计算机网络技术教学现状
1.1以传授知识为主，学习过于被动
就目前的情况来看，大部分教师在教学过程中仍旧采用传统的教学模式，在讲课的时候只是教师在讲解，学生们被动的接受知识。这极大的影响了学生们的学习，并且对于大部分的学生来说，计算机能力基础十分薄弱。因此，对于课堂教学过程中一部分深入的教学内容无法理解，从而使得学生买学习效果比较差，对计算机的掌握也不够充分。此外教师们在教学过程中也十分重视课本的教学，但是却忽略了自身对学生们学习的影响，不能及时的了解学生们的学习情况。从而选择的教学内容也不能很好的适应学生们的学习极大的影响，学生们的学习效率。
1.2基础素质不高，教学进度受阻
与中职院校的学生来说，其在学习计算机之前都没有深入的接触过有关计算机的专业培训。因此，这也就使得中职院校的学生计算机基础比较薄弱，计算机素质相对较低，如果教师们在教学过程中不能采用合适的方法进行教学，就无法推动学生们高效的学习。同时，大部分中职学校所采用的计算机教学方式以及教学时间都是固定的，学生们在遇到问题的时候不能够及时的解决，从而使得学生们计算机基础知识不能理解透彻，严重影响了学生们的学习能力，对学生们的学习积极性会造成极大的打击。
1.3学习与应用脱节
现阶段，中职院校开展计算机网络技术教学的主要目的是为了能够确保学生们获得丰富的计算机知识，并且能够确保学生们将所学的知识应用到实际生活当中。但是，现阶段教师们在教学过程中过于注重理论知识教学，并没有让学生们进行实践。因此，学生们在学习的过程中，不能通过实践来发现自己所学知识存在的问题，同时也会降低学生们的学习信心。此外，对于部分中职院校来说其不具有完善的基础设备，教师们的教学工作也不能顺利的开展，这就会导致学生们即使学会了大量的计算机知识，也无法进行实际操作，从而影响学生们的学习。?
2.中职计算机网络技术教学的创新策略
2.1认识教学现状，明确教学目标
为了确保学生们能够最大限度的获取计算机网络基础知识，教师们在教学过程中应当根据现阶段教学情况，从而制定合理的教学措施以及教学方法。首先，我国大部分中职院校所采用的计算机教学内容都十分抽象，学生们在理解起来比较困难，这就需要教师们在教学过程中根据学生们的实际学习情况，合理的设计教学内容，并根据制定的教学目标善于利用信息技术来调整教学内容，从而使得计算机教学效果大大提升。
2.2创设教学情境，优化课程教学
教师们在开展计算机网络技术教学过程中，应当为学生们创立合适的教学情景，以此来让学生们的学习更加高效。同时教师们还应当选择合理的教学材料，以此来确保学生们的学习与实际生活相联系。例如教师们在讲解网页制作这部分内容的时候，教师们就先可以给学生们讲解一些使用计算机工作的技巧，也可以让学生们自己去寻找一些比较优秀的网页，从而让学生们对网页的制作有一定的了解，以此来培养学生们的创新意识，提升学生们的计算机能力。
2.3科学设置学习任务
现阶段，教师们在开展计算机网络技术教学的时候，应当为学生们制定合理的学习任务。此外教师们还可以善于利用信息技术给学生们讲解学习任务，从而使学生们能够更加深刻的理解需要学习的内容。例如，教师们在讲解word图文混排的时候，就可以让学生们结合现有的知识并利用word制作一张卡片。在讲解Excel排序的时候，?老师们就可以让学生们将本班级学生成绩做成表格，之后再进行排序。总之教师们在教学过程中，为学生们制定合适的学习任务能够极大地促进学生们的学习效率。
结束语
总而言之，为了确保中职院校计算机网络技术教学能够高效地进行，教师们在教学过程中应当深入分析现阶段教学存在的问题，并据此制定合理的解决措施，明确自身的教学目标，为学生们科学合理的设置学习任务，以此来提升教学质量促进学生们更加高效地学习。??
参考文献
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