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摘要：安全教育培训作为企业革新发展的重要工作，影响着各部门员工的综合素养，决定了整体企业运行效率。本文在了解当前企业发展情况的基础上，根据整体员工的专业素养，分析如何在构建企业安全教育培训体系架构的基础上，培育更多优质人才，以此为加快企业发展步伐提供充足动力。
关键词：企业；安全教育；培训；考试
引言
安全教育培训作为保障企业实现安全生产的前提条件，若在实践发展中，培训工作不到位，很容易产生重大的安全事故。因此，在社会经济不断发展，科学技术持续革新中，各行企业必须要加大对安全教育培训工作的关注，并严格按照规章制度设计培训内容，且要结合各部门员工需求提出“按需施教”的培训观念，这样不仅能全面落实持证上岗制度，而且还可以提升企业安全培训质量。下面对构建企业安全教育培训体系架构进行研究。
1安全培训所存在的问题
1.1企业本身的问题
当前，企业未意识安全教育对于自身是十分重要的，在发展过程中过度追求利益最大化，不将安全规范等放在重要的位置上。对于有关安全教育的投入更是少之又少。偶尔开展的培训也只是走走过场，草草结束，完全达不到应有的安全培训效果。同时，很多企业的管理者不重视安全活动的监督，也不具有风险的判断力，故意安全教育过于形式化，或仅开展表面工作，提升不了员工的安全意识。
1.2员工本身的问题
员工安全意识淡漠，日常工作操作中不按规范操作的情况比比皆是。一旦发生了安全事故时，会心慌意乱，不知如何处理，同时，在工作过程中，对同事的一些违规操作也视而不见，久而久之反将违规操作看成节约时间的方法，存在较强的侥幸的心理。基本上参加安全员工是为了可以得到安全资格证书，其目的不正确，所以培训自然也达不到效果。
1.3教育本身的问题
由实际的培训情况分析，不同企业在开展安全教育时存在着不同，因此结果也是具有差异性的。但很多企业在培训时采用的是传统方法，员工处在被动教育状态，这样的培训效果不理想。
2安全培训的对策
2.1正确规划企业安全教育培训工作
通常情况下，企业会设计年度安全教育培训方案，同时在实践研究中，会提出培训教育的中期与长期规划。原因在于这一选择可以引导安全教育培训工作向着全面化和系统化的方向前进。整合以往企业发展提出的安全教育培训工作可知，规划内容包含：其一，研究当前培训现状；其二，评价现阶段企业培训教育的需求；其三，提出明确的培训目标；其四，设计培训工作落实的具体计划；其五，针对培训规划进行沟通与交流，以此为后续落实奠定基础；其六，在实践落实中需要注意哪些问题，并根据以往累积的经验进行科学调节等。在这一过程中，企业工作人员要明确其中蕴含的基础要求有培训对象、培训目标及培训内容和方法、培训保障、费用支出等。
2.2明确企业安全教育的培训对象
在进行安全教育培训工作时，企业必须要从全员入手。了解当前国家提出的《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第63号修正）可知，培训对象包含了以下几种：其一，生产经营单位的负责人；其二，安全生产管理员工；其三，特殊岗位工作人员；其四，其他从业人员。此时，其他从业人员包含临时聘用员工、其他负责人及实习生、外委单位人员等，针对这部分员工提出有效的安全管理及培训对策，有助于为企业发展提供保障。另外，在其他管理人员中，职能部门的负责人、车间主任等都要放在重点培训列表中，并根据企业发展需求提出分级、分类管理对策。
2.3培育安全价值理念
人的价值取向，决定了人的思维和行动。把安全作为第一价值取向，就是在安全与质量、进度、效益、服务和发展等发生冲突时，始终将安全放在首位，把安全工作作为第一要务。连续四年开展“新春安全第一课”“一把手讲安全课”等活动。持续深化重要案例及事故通报警示教育，将典型安全生产事故事件列入培训和考试内容。大力宣贯全员安全责任清单和安全工作奖惩操作规范，引导干部员工知责明责，树立正确的安全价值观，让安全真正成为一种价值取向、思维模式、行为习惯和工作能力。
2.4突出安全作风建设
安全作风过不过硬，直接关系安全生产的效果。创新开展“双基+1（基本知识、基本技能+基本作风）”的培训，持续强化按章办事的规则意识和令行禁止的执行意识，培育“求真务实、严谨细致、从严管理、雷厉风行、甘于奉献”的安全工作作风，把“认真”的态度和“精力极端专注、工作极端负责、业务极端熟练”的要求，贯穿于安全生产全链条、全时段，切实做到领导干部深入一线、靠前指挥，重实干戒空谈，重实效戒表面文章，及时解决重点难点问题，严把安全生产关；员工增强安全意识，严格履行安全职责、执行安全规定，既对自己负责，也对家庭负责、对企业负责。
2.5抓好“三个关键”，突出重点强素质
紧扣安全管理的重点，抓好领导干部、班组骨干、分包队伍等关键人员的安全教育培训，提升干部领导力、管理穿透力、班组执行力，全面夯实安全管理基础。一是抓好领导干部履责教育。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，将安全生产方针政策和法律法规纳入党委中心组学习和科级干部轮训内容，充分运用“三会一课”“主题党日”等载体平台，引导领导干部带头学安全、讲安全，切实提升履职能力。大力宣贯落实全员安全责任清单。探索建立领导干部安全履责能力评估及应用机制，促领导干部坚持深入基层检查、督导，每月参加班组安全学习活动，推动安全制度、管理要求在基层一线穿透执行。二是抓好班组骨干能力提升。有针对性地开展供电所负责人、核心生产骨干、“三种人”等关键岗位人员培训，培养基层“能干人”和“明白人”，2018年新增技师、高级技师48人，155人取得省级政府部门颁发的安全合格证书。实施“未来供电所负责人”培养、转岗培训、“进阶式”培训等措施，39名集体企业职工充实到一线班组，选拔优秀供电服务职工339人，基层安全力量得到加强。落实集体企业与主业“同质化”管理要求，实行统一标准、统一培训、统一考核，提升作业层班组安全能力。三是抓好分包队伍通关考核。实行外包队伍“无差异化”管理，将承（分）包队伍安全培训效果与安全施工能力评估相结合，组织“通关式”安全教育培训，确保项目经理、安全员、“两种人”逐项考核过关。加强应知应会培训，发挥安全稽查的监督、指导、帮扶作用，将现场督导检查与安全教育培训相结合，白天对施工现场和项目部检查，“把好脉，找准病根”，晚上对分包队伍开展针对性培训，“开良方，对症下药”，有效提升现场安全管控水平。
结语
综上所述，安全教育培训属于企业全面推广安全教育工作的基础保障。在市场环境越发严谨的背景下，传统意义上的安全教育培训内容已经难以满足当前企业发展需求，且为企业革新带来了新问题。现阶段，虽然我国安全教育培训体系依旧处于初级阶段，但在实践运行中已经展现出了不可取代的作用，并且成为企业获取新鲜血液的重要平台。需要注意的是，由于安全教育培训工作并不能在短期内获取成绩，因此需要各部门员工长期坚持和推广。只有在真正意义上得到领导人员的认可和支持，并在保障各项措施和考核工作落实到位，才能全面提升安全培训管理水平，并为企业运行提供有效保障。
参考文献：
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