泰州市体育运动学校 225300
摘要：足球界最珍贵的是足球意识，它关系到运动员的职业高度和应变能力。但对我国青少年足球运动员的培养分析，大多是由于重视技术训练，对足球意识的培养缺乏合理的认识，导致足球场上经常出现防守漏人、传球失误、补位意识缺失等现象，严重影响了运动员的职业素养。为此，必须切实做好青少年足球运动员的足球意识培养工作。
关键词：青少年足球；技巧训练；方法
前言
在青少年足球教学过程中，教师应注重对学生足球技能的科学合理的训练，只有找到最适合的训练方法，才能使学生的足球运动迅速得到提高。文章着重从青少年足球技战术训练的方法入手，研究如何提高青少年足球技战术训练水平，探讨如何在训练过程中进行科学安排，并提出具体的方法与对策。
1关注理论知识传授
（1）讲课不能过头，如“能射不射”强调的是射门尽量不要传球，因为传球很容易被截断，但这并不是说完全不能传球，而是要讲清楚什么时候该射门，什么时候该传球，要让队员有充分的认识；
（2）讲课要有目的，要讲清楚为什么，怎么做，确保运动员能做到知其然，知其所以然。就拿二打一的战术配合训练来说，教练在提出相关要求后，要摆事实、讲道理，确保运动员能领悟到。
2强调战术意识训练
战术意识的训练主要包括了几个要素，如技术目的性、行为预见性、进攻主动性、防守积极性、判断准确性、动作隐秘性、配合整体性以及战术灵活性，这些要素彼此独立又存在密切关联，缺一不可，尤其是在战术应用环节，不同战术对应的核心要素有所不同，例如，传球技战术的应用中，配合的整体性以及动作的隐蔽性占据几开殴打的比重，其他要素则具有普遍意义。在开展战术意识训练的过程中，教练员应该保证训练的针对性和系统性，这样才能保证训练的实际效果。
3做好技战术训练
想要对战术意识进行培养和强化，要求青少年足球运动员能够熟练掌握基本的技战术，这也是提升其足球意识的物质基础对于青少年运动员而言，其本身对于技战术缺乏足够的认识，很多时候无法对技战术训练的目的进行明确，在参与训练的过程中，往往都是遵循自身的兴趣爱好，存在一定偏颇。对此，教练员在训练中应该带有一定的强制性，要求青少年运动员积极参与到技战术训练活动中，对训练的目的进行明确，采取切实有效的措施来提升训练效果。不仅如此，教练还应该从运动员的实际情况出发，对训练的内容进行拓展，参照正式比赛的规则要求，设计出具有连续性和可行性的技术动作，以确保运动员在遇到特殊状况时能够更好的应对。教练员必须充分了解技术动作的目的性，告知球员在赛场上遇到某种情况时，应该如何去对应，确保其能够形成对于系列化动作的初步认识，提升技术动作练习的目的性，这个阶段也是足球意识培养的初始阶段，或者战术意识发展的萌芽阶段。通过合理的技战术训练，球员在比赛中一旦遇到类似的情况，能够迅速做出反应，其实质与反射过程类似。
所谓战术，主要是为了取得比赛胜利，依照主客观实际情况，采用的个人行动以及集体配合的方法，能够充分调动每一个球员的积极性，将其能力切实发挥出来，借助集体的力量战胜对方。战术训练能够体现实战，通过实战来强化球员运用不同技术处理的应变能力，而为了适应复杂的对抗情况，球员会主动去思考应对策略，教练员也能够找出训练中存在的问题。另外，战术训练总是处于不断的进攻防守中，对于提升球员的攻守能力和站位意识有着积极作用，有助于技术和意识的融合。
4强化实战训练
在培养青少年足球意识的过程中，应该强化实战训练，为球员提供更多实战机会。必须明确，开展足球训练的基本目的是提高运动员的能力水平，最终目的则是赢得比赛胜利，而借助实战，能够较为准确的检验过去一段时间的训练效果，及时发现训练中存在的问题。在足球意识培养的过程中，通过严格的训练，可以提升青少年运动员的运动意识，但是想要对其战术意识进行培养和提高，单纯的训练是远远不够的，必须借助实战。对于教练员而言，应该将训练和比赛结合在一起，将比赛作为训练的一部分，不过也需要注意，实战训练并非表明必须参与很多大型正式比赛来强化队员的足球意识，这是不现实的，也没有必要。可以依照正式比赛的要求，对其进行模拟，要求教练员能够弄清楚模拟比赛和正式比赛对于运动员心理影响的差异，包括场外噪声干扰、对抗激烈性、运动员对于模拟思想的认识等，采取切实有效的措施和方法来尽可能对两者之间的差距进行弥补，强化运动员的意识，确保其在面对大型正式比赛时能够做到“处变不惊”。
5做好“串变”训练
这里的串变指技术动作的串联应用，属于运动员个人技术训练中的一种常用方法，简单来讲，串指将单个技术动作连接在一起训练，变的内容多种多样，如颠球过程中的高低变化、传球中的力量变化等，通过这样的训练方式，运动员的足球意识能够得到显著提高。应该明确，任何一个足球技术动作都不是孤立存在的，或多或少都会存在相互或者承上启下的关系，以停球动作为例，其本身看似简单，却是传球、射门等动作的关键环节，在整个技术动作中发挥着纽带的作用。因此，教练员在日常训练中，应该引导运动员将各个技术动作串联在一起，提升训练的有效性。
结语
总之，青少年是我国足球运动的未来和希望，在对青少年进行足球训练时，不仅要重视技术动作的训练，而且要重视足球意识的训练，实现意识与技术并重，从而保证训练效果。技巧训练的意识表现包括行为的目的性、特殊性和准确性，技巧运用的综合是战术意识；技巧训练的意识水平体现了我的预判能力、观察能力和技战术动作的选择能力，这也是决定一个球员成绩的关键。鉴于目前我国足球运动员训练中存在的不足和问题，教练员应及时更新观念，加强对青少年运动员足球意识的培养，通过训练与实战相结合的方式，促进运动员意识水平地提高，使其在比赛中能真正地发挥自己的特长。
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