马有铭
四川省宜宾市南溪区大观镇中心幼儿园 四川宜宾 644101
摘要：近二十年来，我国教育行业对于幼儿园的管理模式和方式逐渐加以重视，幼儿园在管理方面逐渐趋于现代化、科学化、民主化。园长对于幼儿园的整体教学效果有着关键性作用，对于整个幼儿园的运作方式进行掌控。园长要在管理过程当中，遵循相关法律法规，对幼儿园进行艺术化的管理。本文针对幼儿园园长管理的创新方法进行了相关研究和探讨，希望能对幼儿园园长的管理方式提供一些借鉴，为教育行业的发展做出贡献。
关键词：幼儿园；园长；管理方法；研究探讨
一、统筹全局的能力
幼儿园园长在对整个幼儿园进行管理时，要对整体局面进行掌控。幼儿园园长虽然管理的只有一所幼儿园，但是对其管理能力也有着很高的要求。首先，幼儿园园长要遵循相关的法律法规和规章制度，认真落实党和国家所制定的教育理念，对幼儿园进行系统的管理，分清幼儿园的主要任务和次要任务，条理清晰的对幼儿园开展管理工作，将对幼儿的保护和教育作为幼儿园工作的重点，将幼儿的综合素质从小进行培养，将幼儿园开办时的主要目标加以明确，并朝着正确的方向迈进。另外，在对幼儿园进行管理时，要将幼儿园的整体状况搞清楚，在保证幼儿园整体办学效率的前提下，结合幼儿园的实际情况，建立科学的组织管理体系，制定相关的管理规定和标准，对幼儿园内的教师和职工的行为进行规范和约束。与此同时，园长要经常参加园务会议，将其中值得借鉴的内容加以记录，要善于听取教职工所提出的意见，对自身的管理工作积极做出整改，在对园内的事件进行决策时，要机智果断，采取科学合理的方式来对幼儿园的工作方案进行制定。在方案的实施过程中，要对其具体情况进行实时的检查与监督，针对其中发现的问题及时提出并加以整改，并将经验加以总结归纳，将效果显著的方法加以整理，形成一定的标准和规范，将管理水平进行充分的提升。
二、坚持以人为本的管理理念，构建和谐的教职工团队
在对幼儿园进行管理时要坚持“以人为本”的理念，这就要求园长在交际和沟通能力方面要有足够的优势。园长在对幼儿园进行管理时要营造出良好的人际交往气氛，及时了解员工的工作和生活状况，并对其表示关心。幼儿园的工作人员大多为女性，她们通常具有细腻的思想，感性的生活态度，园长要将这些员工的思想搞清楚，适当的开展交流活动，充分了解员工的心理状态。园长要坚持“以人为本”的管理理念，在幼儿园内构建出和谐的职工团队。教师在幼儿园的发展过程中起着决定性作用，因此，园长在对教师进行管理时，要充分激发每位教职工的工作热情，实行科学合理的管理方法，培养出具有创新能力、充足的干劲、工作效率不断提升的教师团队。要在所有的员工当中树立一个榜样，将工作态度兢兢业业、工作效率较高的教职工树立为所有教师的榜样，让其他教师认真对待自己的工作，并向榜样学习。
要增强教师对于工作的荣誉感，使教师在开展工作时可以更加积极主动，充分发挥自己的专业能力。要积极鼓励教师对幼儿园的发展的体系的完善提供建议，贡献自身力量；要形成具有本幼儿园特色的文化，利用本校文化提升校园的凝聚力。在整个教职工集体当中，园长要鼓励大家要对自身经历互相进行分享，互相进步。将“以人为本”作为幼儿园管理理念，是对教师的一种认可和尊重，可以充分调动教师工作的积极性。
三、提高教师素质，狠抓教育科研
在新时代的背景之下，教师不能只是教书育人，更要在工作当中不断学习和提升自己，因此，教师要进行教育科研。教师要不断学习理论知识，并将其放在教育科研的主要位置，将过时的教育理论抛诸脑后，尽快形成新型教育观念：积极的人生价值观念、全方位提升教学质量的观念，以及科学的教学观念。另外，教师要将研究的课题进行确认，针对这一问题，园长可以组织教师进行相应的调研，将教学过程中所存在的问题以及这些问题之间的联系弄清楚，找到合适的解决途径，并将研究课题加以确认并制定相应的研究策略。同时，园长要对教师采取科学的管理方式，并建立相应的鼓励制度，可以建立教研组织，建立起相应的制度和规范，对科研课题的进行状况进行实时检查，并进行探讨和研究，将其中的问题尽快加以解决。
四、具有不拘一格的选人、用人能力
园长在对整个幼儿园进行管理时，要将目光放长远，保障用人管理的艺术性，使每位员工都能将自身的优势进行充分的发挥。在对幼儿园进行管理时，要根据员工的能力进行职能的分配，使每位员工的特长都能用在合适的地方，将每个人身上价值的利用实现最大化。当一些职工在工作上出现失误时，园长不要马上严格加以训斥，要对具体状况进行分析后再下结论；对于德才兼备的优秀人才，园长要将其调到与其能力相匹配的岗位上，充分发挥其能力；园长要看到每一位员工的长处，并放大其长处，让员工之间的优点和缺点之间互相弥补，共同促进幼儿园的整体发展。
四、结束语
园长想要充分发挥自身职能，就要不断提升自身的管理能力，充分发挥自身的人格魅力，采取科学合理的管理方式，并将管理方法多样化、合理化，在进行幼儿园的管理时，园长要从大局出发，着眼幼儿园的整体发展，制定相应的管理措施，将幼儿园的发展方向加以确定，善于听取他人的意见；树立“以人为本”的观念，重视教师的作用，建立高效的教职工团队，充分激发教师的工作热情；注重教师的专业素质提升，为教师树立正确的教学观念；在用人方面，要根据其能力和专长进行岗位的配置，让每位教职员工都能发挥相应的作用。园长在管理时要刚柔并济，“管”中有“理”，提升管理工作的艺术性。
参考文献
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