阮冬红
湖北省咸宁市通山县闯王镇中心小学 437625
摘要：在传统的班级管理中，班主任与学生之间往往有一道隔阂，学生对班主任的心理是敬畏，而不是信服，导致班主任在管理班级时比较困难。因此，班主任在平时与学生相处的过程中，应该逐渐转变管理方式，尝试与学生建立和谐的关系。这样，班主任在管理班级的时候，比较容易得到学生认可，最终促进学生在班主任的影响下能健康成长。基于此，以下对小学班主任与学生和谐关系的构建对策进行了探讨，以供参考。
关键词：小学班主任；学生；和谐关系构建；对策研究
引言
在日常工作过程中，教师应该注意与学生建立起平等、和谐的师生关系，这对教育工作以及管理工作的展开都会有很大帮助。同时，教师在工作展开的过程中，还应该充分考虑到小学生群体的特殊性，注重对学生的价值观、人生观以及世界观进行培养，从而使学生小学阶段的学习内容更加丰富。班主任教师在展开班级管理工作的时候，除了要对班级的纪律以及日常规范进行管理之外，还应该注意与学生建立起良好的师生关系，从而引导学生走向正确的道路，这对学生今后的学习以及发展也是有很大帮助的。
一、转变传统观念，尊重学生
班主任在管理班级的过程中，要转变传统的教学观念。在传统的观念中，班主任更多是关注学生的成绩，对学生其他方面的了解相对比较少。另外，班主任在与学生相处的过程中，往往存在上下级的现象。新课改强调了师生平等，提倡学生应该综合发展。因此，班主任在与学生相处的过程中，要尊重学生，从多个角度看待学生，善于发现学生的优点，最终促进班主任与学生建立和谐的关系。学生的成长不仅仅是学习文化课，还包括性格的塑造、身体素质的加强、交流能力的发展等。因此，班主任要改变传统的教学观念，从不同角度认识学生。这样，班主任才能发现学生身上的优点，挖掘和激发学生的潜力，促进学生健康成长。比如，有的学生学习不好，但与人为善，常常帮助其他学生，班主任可以对他进行鼓励。这样，学生会树立自信心，并且在学习的时候，也会更加努力和认真。另外，班主任要尊重学生，人与人之间的交流就像弹簧，班主任给出什么样的力，学生就会反弹什么样的力。小学阶段的学生也许在交际方面没有规则，但学生可以感到班主任对自己的态度，当班主任给予尊重的态度时，学生会亲近班主任，在班主任管理班级的时候，能够更容易被接受。这样，既有利于促进班主任班级管理工作的顺利开展，又有利于学生健康成长。
二、树立正确榜样，以德服人
班主任在进行管理时，既要教给学生必要的知识，同时还要教给学生为人处世的方法和技巧，约束学生的日常行为，使其能够形成正确的行为习惯和学习习惯。要想实现这一点，就需要班主任能够与学生和谐相处，能够让学生足够信任自己，能够听取班主任的建议。因而，班主任需要先约束好自己。首先，班主任的穿着要大方得体，切勿穿一些奇怪的衣服，或者化较浓的妆。这是因为奇装异服和浓妆能够增加师生的距离感，甚至还会助长学生的虚荣心；其次，班主任需要做到公平公正。无论是在处理班级事务，还是在选拔班干部、评价学生时，都需要足够公平公正，做事要足够果断，切勿采用体罚的方式解决一切问题。班主任需要以德服人、动之以情、晓之以理，使学生能够真正认识到自己的错误，能够心服口服，这样才能够接受班主任的指导，最终形成良好的师生关系；最后，班主任需要尊重所有的学生，要规范自己的日常行为，树立良好的榜样。例如，在学生出现问题后，班主任不能说一些过分、难听的话，而是要让学生先说明事情原委，再表达出自己的想法和观点。班主任需要让学生认识到自己的错误，这样才能够真正服从班主任的管理，更好地提高和完善自己。
三、积极了解小学生的学习情况与心理状态
教师还要积极了解小学生的学习情况和心理状态。班主任在日常教学和管理中，应该要积极地对学生的学习情况和心理状态进行调查，充分的了解学生在学习过程中出现的一系列变化，与学生进行沟通交流，班主任只有充分的掌握学生的心理状态才能够有效的拉近学生与班主任之间的关系，减少班主任与学生之间沟通交流的障碍，能够更为具有针对性的对学生进行管理，对学生的发展提供帮助，教师在班级管理的过程中，还要积极调动学生的主观能动性，将学生主人翁的意识进行充分的发挥，教师可以在班级管理工作中，向学生进行询问，寻求学生的意见，如班级元旦晚会如何开办等，通过调动学生参与到班级管理工作中，拉近彼此之间的距离，让学生对教师的管理能够产生认同感，促进师生之间和谐关系的有效建立。对于学生在日常学习中犯错误的行为，教师要通过语言进行教育，要耐心的进行教导，通过语言来加深彼此之间的关系，避免打骂教育的出现。
结束语
小学班主任与学生和谐关系的构建是当前新课程改革标准实施的重要要求之一，班主任与学生和谐关系的构建对于学生的心理成长有着极为显著的帮助，而且可以有效促进学生学习成绩提升，为学生日后的发展提供有效的帮助，所以小学班主任在当前的小学教学中，要积极地对与学生和谐关系的构建进行探索和研究，使得师生之间的和谐关系可以得到一个良好构建。
参考文献
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