张蓉蓉
山西省孝义市第六中学 032300
摘要：初中数学教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生来说显得比较重要。在初中数学教学之中，培养学生的创新能力，可以有效地促进学生数学学习能力的提高。本文论述了初中数学教学中学生创新能力培养的制约因素，指出初中数学教学中提高学生的创新能力方法，以供大家参考。
关键词：初中数学教学 创新能力 培养方法
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学方式，已经难以维持学生的学习情况，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试着用新的教学方式来开展教学活动，这一点在初中数学教学之中也有着明显的体现。在初中数学教学活动中，老师开始重视学生创新能力的培养，让学生对数学知识能够有自己的理解和认识，这样会促使学生快速地学习与发展，以后的数学课堂教学也能够变得更加高效。
1.初中数学教学中学生创新能力培养的制约因素
1.1教师对学生的创新能力的重视度不高
在初中数学教学之中，很多老师都是注意学生的考试成绩的高低，整个数学教学的目标放在了学生的考试上面，数学教学的内容也都是一些考试相关的内容，而且都是以理论讲解为主，缺乏理论知识与学生实际生活之间的联系，这样就使得学生对数学知识难以理解，也缺乏对数学知识的学习兴趣，导致了学生的数学学习兴趣不高，难以调动学生的学习积极性。而且老师不重视学生创新意识和创新能力的培养，只是让学生机械地去接受老师所讲述的课程内容，这样学生的思维就会逐渐僵化，形成一种固定的思维模式，这样不利于学生的多元化发展，难以使得学生的思维得到创新与发展，这一点需要引起老师的足够重视。
1.2教学方法缺乏创新性
在初中数学教学活动中，虽然受到新课程改革的影响，但是在实际的数学教学中，仍然存在着缺乏教学方法落后的情况，就是老师习惯上采用单一的教学方式开展教学活动，遵循一人讲，众人听的教学原则，只是在意自身数学教学任务的完成，这样所导致的结果是学生的数学学习效率比较低，难以调动自身的潜能，去开展数学知识的学习。很多老师都是生搬硬套一些理论，强调让学生去死记硬背一些理论知识，而不注重学生的实践应用，这样就导致了学生的思维比较僵化，很难形成自己的思维体系，难以对数学知识有自己的认识和理解，需要引起老师的高度重视。
2.在初中数学教学中培养学生创新能力的方法
2.1采用新的数学教学方法开展教学
在初中数学教学之中，老师在开展教学工作的时候，需要注意改变过去单一的教学模式，而是采用新的教学方法开展教学，这样才能促使学生的数学学习效率的提高。老师要合理地运用多媒体技术，通过多媒体技术当中的图片和视频的方式，来将数学知识更好地展示到学生面前，这样可以让学生的数学学习效率得到提高，让学生认识到数学知识的理解变得更加深刻。因为多媒体技术可以丰富数学教学内容，让学生在有限的课堂中去进行发散思维，更加容易理解数学知识的内容，提高自身的数学理解能力。另外，通过多媒体技术可以帮助学生查找数学资料，找到数学学习的技巧和方法，这样可以锻炼学生的思维方式，让学生的数学思维得到训练。
2.2教师通过设置疑问，提高学生的创新能力
在初中数学教学之中，老师开展教学工作的时候，需要注意设置一些疑问，来引发学生进行思考和学习，这样可以让学生去理解数学的知识。因为初中学生正处在青春期，对于一些新鲜事物往往充满好奇心，并且有解决数学问题的想法，老师所能做的是在数学教学之中给学生设置一些疑问，引发学生的思考和想象，让学生能够对数学知识能够有自己的反思和认识，这样才能对学生的创新能力得到提高的作用。因为设置疑问，引发学生的思考和反思，可以调动学生的数学学习积极性，能够快速地将自己所学习的数学知识进行整理，对问题进行回答和解决，这样学生的数学学习能力会得到提高，创新思维能力会得到培养。
2.3确定学生在课堂中的主体地位
在初中数学教学之中，老师在开展教学活动的时候，要注意改变过去老师在课堂上占据主导地位的情况，要注意确定学生在课堂上的主体地位，这样才能促使学生的数学学习效率的提高。因为老师所讲述的理论知识再好，如果学生不接受或者不学习，也很难对老师所讲述的内容有理解和认识。这就需要老师改变过去的教学思路，能够注意让学生的主体性得到发展，让学生在数学课堂上独立思考，勇于实践，将所学习的数学知识与自身的生活建立起密切的联系，这样可以做到学以致用，能够用所学的数学知识解决实际问题，提高自身的创新思维能力，这样学生的数学理论学习效果会变得更加显著。
总之，对于初中数学教学来说，要想培养学生的创新能力，需要老师在教学中，需要注意了解学生的数学学习习惯，找到学生的数学学习特点，能够根据学生的特点来制定相应的教学方案，这样才能对学生的数学学习起到积极的推动作用，让学生的创新能力得到培养，有利于学生的学习。
参考文献：
[1].王宏丽. 浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养策略[J]. 学周刊，2019(11):52.
[2].马吉亮. 对初中数学课堂教学中学生自主探究能力培养的创新[J]. 才智，2018(29):24.