杨秀瑜
贵州省余庆县凉风中学 564400
摘要：初中化学教学是初中阶段学科教学的重要内容，化学教学效果的好坏直接关系到学生的学习效率。在初中数学教学中采取教学方法的革新，可以有效地提高课堂的教学效率，使得学生对于化学学习能够有浓厚的兴趣。本文论述了当前初中化学教学中存在的问题，指出初中化学教学创新方法的策略，以供大家参考。
关键词：初中化学教学 存在问题 创新方法
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，在各个阶段的学科教学里面，都在开展新的教学方式开展教学，这在初中化学教学里面也有着显著的体现。在初中化学教学里面，老师开始重视新的教学方法的运用，通过一些新的教学方式，来提高整个课堂的教学效率，使得学生能够进入到化学学习之中，这样学生的学习效果会变得更加显著。
1.初中化学教学中存在的问题
1.1学生学习兴趣相对较低
在初中化学教学活动之中，老师在开展化学教学的时候，习惯上用一些传统单一的教学方式开展教学活动，就是遵循一人讲，众人听的方式，来给学生讲解一些化学知识，没有找学生感兴趣的内容进行讲解，学生的化学学习兴趣比较低，难以形成积极的化学学习态度，这样会影响到化学学习的效果。初中化学的知识比较抽象，老师只是采用单一的教学方式，使得课堂教学比较枯燥，学生难以对化学知识进行深入的了解和认识，没有从化学学习中找到一些乐趣和快乐，这样就使得学生之后的化学学习出现很大的问题，需要引起老师的足够重视。
1.2实验设施不齐全
在初中化学教学之中，老师在教学的时候，实验部分占据了其中的重要部分，实验内容对于学生的动手操作能力非常重要，但是在当下，很多学校的化学实验设施不齐全，学校没有组织大力的人力物力去进行实验室的建立，这样就使得学生没法做一些实验，很多实验内容都是老师通过理论知识进行讲述，学生缺乏动手操作的机会，这样就影响了学生的学习效果。比如，试管、酒精灯数量不够，会影响化学实验课的质量，还有一些实验室设施陈旧与破损，一些化学物品出现过期的情况，就难以运用到实验中，这一点也需要引起老师的足够重视。
1.3教学管理不完善
当前，在初中化学教学之中，很多的学校教学管理不完善，在化学课堂管理的时候，都是以学生的考试为目标，大纲设计也都是围绕学生的考试展开的，老师都是为了完成教学大纲任务，在开展化学教学活动，没有充分考虑到学生的内心感受，只是按部就班地进行化学知识的讲解，这样就使得整个化学课堂比较枯燥，难以调动学生的学习积极性，需要引起老师的足够重视。
2.初中化学教学创新方法的研究
2.1重视学生的学习兴趣培养
在初中化学教学活动中，老师需要注意培养学生的学习兴趣，通过一些有趣的化学例子，来向学生加以展示，这样可以丰富整个化学课堂教学的内容，让学生感受到化学学习的乐趣。老师需要注意将课堂的主导权让给学生，让学生积极参与到化学课堂之中，这样会调动学生的学习潜力，让学生对化学内容有自己的认识和理解，这样学生的化学学习效率会得到很大的提高。每个学生实际上对化学内容都有自己的理解和认识，老师所能够做的是激发学生的化学学习潜力，让学生对化学内容有自己的认识和理解，从化学学习中汲取丰富的营养成分，这样会对学生的化学学习产生重要的影响。
2.2加强对课堂教学方式的创新
在初中化学教学里面，老师需要注意改变过去单一的教学模式，注意在课堂上采用新的教学方式开展教学。首先，老师需要注重多媒体技术的应用，通过多媒体技术当中的图片和视频的方式，来将化学知识展示到学生面前，这样可以让学生对化学知识有深刻的认识和理解。通过在化学教学中运用多媒体技术，来丰富整个课堂教学的内容，这样可以让学生对化学知识有深刻的理解。其次，通过多媒体技术，可以方便学生与老师之间进行沟通与交流，及时了解到学生的学习情况，这样会对化学问题的解决起到帮助的作用。
2.3加强教学活动的管理工作
在初中化学教学活动中，老师需要注意管理教学活动，使得教学活动的管理能够更加规范化，能够符合学生的发展需要。整个化学教学活动，不仅仅是让学生学习一些化学知识，更主要的是培养学生一种良好的学习习惯，让学生在化学学习中，综合素质能够得到培养。这样就需要老师注意化学管理工作的开展，注意管理学生的行为，让学生对于化学知识有自己的认识和见解，能够快速地理解化学知识的内涵，从化学学习中找到一些乐趣和快乐，这样会对学生的化学学习产生积极的影响。管理活动是一种比较重要的活动，对于学生的化学学习来说显得比较重要，老师要注意对学生有一种管理和约束，这样才能促进学生的化学学习效率提高。
总之，对于初中化学教学来说，要想创新整个教学方法，需要老师在平时的教学活动中，注意了解学生的化学学习状况，根据学生的化学学习，来制定相应的教学方案，以便于能够满足学生的化学学习，这样能够促进课堂教学效率的提高。
参考文献：
[1].黄薇. 新课改理念下初中化学教学改革的思考和探索[J]. 考试周刊，2016(25):19.
[2].吴军. 浅议初中化学教学改革的方式思考[J]. 考试周刊，2017(24):182-183.