苏晓曦
人民卫生出版社 北京市朝阳区 100021
摘要：伴随着新时代的发展，人们的阅读方式发生了巨大的变化，智能电话和电脑随时都能读取大量的信息，这对传统图书的出版产生了巨大的影响。为此，要实现长远发展，融媒体时代传统图书出版业的编辑人员就必须不断创新，开拓新途径，改变传统出版业的编辑方式，提高传播质量。编辑人员要使用新的媒介技术来改进和编辑出版物，让传统媒体尽快适应融媒体时代的发展。本文后续就编辑出版工作中编辑创新的价值进行详细探究。
关键词：编辑出版；编辑创新；创新价值
中图分类号：G232文献标识码：A
1 引言
创新是社会发展和进步的重要条件。在新媒体时代下，随着人们物质生活水平的提高，对精神层面的追求也发生着变化，对编辑出版行业提出了更高的要求。为此需要通过创新意识的融入，即在编辑工作中积极体现创新意识，才能对人们文化水平的提高起到促进和引导作用，并使编辑出版工作的竞争实力不断增强。因此加强对编辑创新价值的研究有着重要的现实意义。
2 研究价值
在传统媒介编辑方式中，报纸、杂志、图书等出版形式并没有太大的差别，文字排版和出版的形式都相对比较固定，而新媒体时代的编辑排版，表现出了明显的网络化、数字化特征[1]。出版编辑的视野得到了充分的拓展，多方面多层次满足了更多人的阅读需求。随着新媒体时代的到来，各行业也都开始面临着激烈的市场竞争，对编辑出版工作来说，通过充分利用新媒体技术进行创新，才能使之在激烈的竞争环境中更好地生存和持续发展，满足人民群众的需求，因此出版编辑必须创新出版工作。一篇好的文章可以净化人们的心灵，提高人民群众的文化素质，使道德品质得到升华。而要发表一篇好的文章，必须注重出版的每一个细节，严谨地完成选题、组稿、编辑、出版等各个环节。在新媒体时代，需要时间考量的好文章，显然已经不符合大多数人的需求。出版编辑应不断创新，在保证文章质量的同时使文章内容更加丰富，以大众的喜好为起点，通过对新媒体技术的应用缩短编辑出版的时间，更好地为人民群众服务。
3 编辑出版工作中编辑创新策略
3.1 观点创新
创新的首要前提是对自身思想意识进行提升，通过对自身知识结构和认知的重建和提升，对传统编辑中存在的不足及弊端进行充分认识，以创新思维对编辑工作模式和方法进行改革。编辑看待事物的观点，在面对不断发展变化的社会形势下，应做出相应的改变。为此，编辑应学会从多维度、多层面对新动态、新事物的发展规律进行准确把握，并提出新颖独到的观点。因为，观点的创新能够使传统的模式和陈旧的观念得以突破和改变。在新媒体时代下的编辑出版工作，相关人员要采用新观念、新思维面对发展中的困难，进行全新格局的构建，通过观念创新，使出版行业再次焕发新的活力。
3.2 知识创新
在知识经济时代背景下，需要对编辑出版知识进行不断的转型升级和推陈出新，在文化知识体系不断革新和动态变化的过程中，确保自身的编辑知识创新能够与时俱进，充分融合在世界文化背景下，编辑人员应积极主动适应知识创新的趋势，发挥自身的聪明才智，更高效率地进行编辑工作。在稿件选择方面，要把握国家文化发展趋势，积极学习先进的编辑技术和编辑手段，将全新的理念和技术融入知识创新过程中，充分实现知识创新和相关信息技术有效融合，创作出更富有创新意识的作品[2]。因此，编辑人员需要把握世界的文化潮流，不断学习云知识和新技能，拓宽视野和思路，将知识创新充分融入编辑出版工作中，从而使编辑出版工作更富有创新活力和发展动力。
3.3 理念创新
在编辑出版工作中，编辑应当充分结合客观环境，对编辑出版规律进行深入探究，及时更新理念，并重新定位。这就是所谓的编辑理念创新。编辑应该充分利用科学方法，积极构建新思维和新理念，进而对编辑工作形成自己的看法和观点，找到属于自己的独特方法和理论体系。在编辑理念的创新中，不应当墨守成规，而应当进行深刻思考，从而不断实现自我突破。只有在思维理念上充分创新，积极开拓进取，克服固有的惯性思维和成见，才能在出版工作中真正做到编辑理念创新，从而保证编辑出版工作能够历久弥新，创意频出。从长远来看，编辑理念的创新不应当受到陈腐的旧框架限制。这也对编辑的创新品质和精神提出了更高层面的要求。一个具有优秀理念创新思维的编辑应当及时摒弃旧有格局，构建新思维和新框架。从本质来说，改革编辑出版行业的关键，在于编辑工作者能否更新自身思维理念，革除落后于时代的旧思想，跟随时代发展步伐，创新体制与思想。
3.4 人才教育
融媒出版时代对出版人才的培养提出了新要求。建设一支高素质、有创新精神的专业技术队伍，以适应时代变化的需要，促进政府、学校、出版业各层次出版人才的发展。强化数字出版领域教师的教学工作，加强教师的继续教育和培训，提高教师素质。改进教学内容、教学方法，以增强学生的综合素质。加强学生的文化基础，培养学生运用计算机技术的能力。要加强与出版社的合作，一方面是需要学校的出版专家来做宣传，另一方面是教育人民，组织学生参加出版方面的实践活动。就出版而言，所有出版部门都需要提高认识，加强编辑的继续教育。比如，出版单位与高校和培训机构合作，对编辑进行系统性的培训。市场培训应尽早开展，重点是培训编辑，并利用因特网、微博官方号、抖音账号等数字技术提供远程教育和培训。提高培训效率可以促进多种培训方法，规范出版单位的内部培训机制，对高级编辑进行“学徒制”培训，并将其纳入新的年度工作考核[3]。
3.5 提升质量
现今社会上出版物种类繁多，在市场份额一定的情况下，出版行业的竞争日趋激烈。为了吸引消费者的目光扩大市场份额，必须加强编辑创新提升出版物的质量，使出版物在市场中具有独特鲜明的风格特点，满足不同消费者的需求。需要注意的是，出版物的重点应当是其中包含的内容，因此在创新过程中，应当注重创新与内容相辅相成、和谐统一，带给读者视觉冲击力的同时，提升出版物的质量，让读者能够有阅读的兴趣。具体来说，创新可以表现在很多方面，比方说语言表达方式的创新，从自由的角度出发，更多的应用轻松幽默的文字表述方式，关注事件的内容；应用图片的创新，采用民众视角的图片来关注事件的发展。由于编辑创新需要改变原有的特色，需要编辑具有足够的勇气，不受传统的约束，拥有挑战现有规则的精神，坚定自身的信念，不受他人评价的影响。在进行创新的过程中，编辑需要不断对创新的内容进行修饰和调整，补齐出版工作中的短板，构建出科学严谨的内容。尽管在未知领域进行探索的过程会对编辑造成巨大的精神压力，但是，一旦编辑创新得到了全新的成果，会对未来整个出版业的发展带来新的思路，使出版事业能够更好地在当今社会上发展下去。
4 结束语
新媒体时代的到来推动了编辑出版的发展，使出版社的编辑学习到了新的理念、新的思想，为编辑创新提供了有力保障。互联网技术改变了人民群众传统的获取信息的方式，利用现代化技术，人民群众可以更加便捷地获取信息。编辑创新需要跟随时代发展的脚步，利用新媒体以及互联网提供的网络资源，合理进行编辑创新，促进编辑出版行业持续稳固发展。
参考文献：
[1] 李建伟, 杜彬. 2012 年编辑出版学发展与创新[J] . 新闻爱好者, 2013( 2) : 10 - 13.
[2] 席莉. 编辑创新在编辑出版工作中的地位与作用[J] . 价值工程, 2014( 15) : 237 - 238.
[3] 王敏. 浅析期刊编辑素养与工作创新[J] . 中共贵州省委党校学报, 2011( 5) : 117 - 121.