健康体检中健康教育的实施效果

发表时间:2020/10/20   来源:《医师在线》2020年7月14期   作者:赵侠
[导读] 研究健康体检中健康教育的实施效果。

  赵侠
 (松原吉林油田江北医院体检中心;吉林松原138000)
摘要:目的:研究健康体检中健康教育的实施效果。方法:选取186例2019年03月至2020年05月受检者展开研究,随机均分为研究组(健康教育,n=93)与对照组(常规教育,n=93),比较两组体检认知水平、健康知识水平、教育后患病率。结果:教育前,两组体检认知、健康知识评分无显著差异,P>0.05;教育后研究组体检认知、健康知识评分明显高于对照组;同时,研究组高尿酸、高血脂、高血糖、高血压患病率皆低于对照组,P<0.05。结论:健康体检中合理实施健康教育不仅有助于增进受检者体检认知、健康知识水平,还可降低高尿酸、高血脂、高血糖、高血压发病率,值得推广。
关键词:健康体检;健康教育;患病率;体检认知;效果

   现如今,人们在改善生活水平的同时,对自身健康管理亦提出了更高要求,而体检过程中科学的健康教育措施则可助力体检者养成良好的生活习惯,切实增进其健康知识认知水平,有着十分重要的应用价值。鉴于此,本文选取受检者186例,研究分析了健康体检中健康教育的实施效果。
1.资料与方法
1.1一般资料
    选取186例2019年03月至2020年05月受检者,随机均分为两组后展开研究。对照组年龄20~53岁,平均(32.17±4.51)岁,男女比例46:47;研究组年龄21~53岁,平均(32.48±4.36)岁,男女比例47:46,(P>0.05)。
1.2方法
    对照组行常规教育,研究组采取健康教育:(1)体检前两天,护理人员就需将相关注意事项告知受检者,并对其生活习惯、饮食计划进行指导。(2)宣读体检流程,以确保健康体检的有序性与规范性,同时,可为体检者专设导医台、咨询台,以便于体检者的提问可得到及时解答[1]。(3)语言教育。健康教育前可通过问卷调查的形式对体检者的健康知识、基本健康状况有一定了解,在此基础上,需在健康体检中将用药、饮食、运动、致病因素、复查时间、就诊指导等健康教育内容贯穿至各个环节,同时,教育人员需以耐心、亲切的语言与受检者沟通,以此来增进其依从性。(4)体检过程中,可通过电话教育、健康教育讲座、电子化、书面教育来有计划、全方位的展开教育工作,提供健康咨询、健康管理、用药指导、心理指导、运动指导、饮食指导等多方面的健康教育服务,为受检者健康提供有效保障[2]。
1.3观察指标
(1)自制问卷对两组体检者教育前后体检认知、健康知识水平进行测评,水平越高评分越高,满分100。
(2)空腹血糖正常指标需低于6.1mmol/L;血压正常指标需低于140/90mmHg;总胆固醇正常指标需低于5.2mmol/L;尿酸需低于420mmol/L,据此统计体检者教育后患病情况。
1.4统计学分析
    以SSPS21.0处理资料,()、(%)依次表述计量、计数资料,分别以t、X2检验,P<0.05。
2.结果
2.1体检认知、健康知识水平对比
    见表1:教育前,两组体检认知、健康知识评分无显著差异,P>0.05;教育后研究组体检认知、健康知识评分明显高于对照组,P<0.05。


3.讨论
   健康体检是及时发现、诊断疾病的重要渠道,因而得到了较为广泛的关注,健康体检中,系统的健康教育则可充分发挥健康体检的应用价值[3]。
   此次研究显示:教育前,两组体检认知、健康知识评分无显著差异,P>0.05;教育后研究组体检认知、健康知识评分明显高于对照组;同时,研究组高尿酸、高血脂、高血糖、高血压患病率皆低于对照组,P<0.05。究其原因,通过体检前宣教、语言教育、电话教育、健康教育讲座、电子化、书面教育等措施,可帮助人们在加强健康意识的同时,切实改善其不良生活习惯与不健康行为,有助于全面满足体检者需求。
   综上,健康体检中合理实施健康教育不仅有助于增进受检者体检认知、健康知识水平,还可降低高尿酸、高血脂、高血糖、高血压患病率,值得推广。
参考文献:
[1]叶秋霞,许巧玲,林宇芳.健康体检科对糖尿病患者实施护理健康教育的效果分析[J].糖尿病新世界,2016,19(22):153-154.
[2]赵文高,符花,徐湘明.健康体检人群脂肪肝患者实施健康教育的效果观察[J].当代医学,2016,22(08):130-131.
[3]朱坤琼.体检中心对高血压患者实施健康教育的方法与临床效果总结[J].当代医学,2015,21(36):121-122.

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