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探讨高中财务会计工作中存在的问题及改进措施

发表时间：2020/10/20 来源：《创新人才教育》2020年第6期作者：刘文芬

[导读] 在现阶段的高中学校管理系统范围内，财务会计工作日益得到学校管理人员的关注与重视。

云南省曲靖市罗平县职业技术学校刘文芬

摘要：在现阶段的高中学校管理系统范围内，财务会计工作日益得到学校管理人员的关注与重视。然而实际上，财务会计工作牵涉很多复杂的学校财政资金支出以及学校资源分配环节，因此决定了高中学校对此必须实施严格的财务运行控制，有效杜绝学校出现财务资源流失的后果。具体针对高中学校目前实施的财务会计工作领域而言，重点在于明确现有的学校财会工作运行缺陷，进而运用合理手段来进行调整优化。
关键词：高中财务会计工作；现存问题；改进措施
        高中财务会计工作旨在通过实施专门性的财务数据汇总以及财务信息统计，充分保证学校财会负责人员能全面了解学校现有资产的数目以及资金支出数额，增强监管学校财政资金以及各类基础教学资源的力度。因此可以判断出，财务会计工作应当属于基础性的高中日常管理工作,相关负责人员必须做到严格施行会计与财务数据的汇总统计环节。
        一、高中财务会计工作开展实例
        某高中学校的财务会计人员重点负责专门监管学校现有的固定资产与资源，合理分配学校的财务资金，同时致力于严格强化高中学校的日常学生收费监管工作以及学校预算管理工作。自从2016年开始，学校管理人员针对财务会计的学校日常工作领域转变为运用信息化的学校财务处理软件，全面创新了学校财会人员处理会计与财务数据的传统思路与做法。
        在自动化的学校财会统计软件支持下，财务会计人员对于各学期收取的学生住宿费、学杂费及其他相关费用能够予以自动化的汇总处理，定期上缴不在学校预算规划内的资金收入，有效杜绝了挪用与截留学校日常运行资金的情况产生。
        二、高中财务会计工作的现存问题
        近些年以来，财务会计工作已经得到很多高中学校的重视。学校财会工作能否体现最大化的财务监管作用，关系到高中学校的其他日常工作顺利推进。学校管理人员在全面增强财会监管力度的前提下，对于学校资金与资源遭受损失的潜在安全风险能够彻底进行避免，切实保证了学校财会基础工作的各个重要环节得到全方位的施行。
       但是不应当忽视，某些高中学校目前仍然展现出比较薄弱的财会管理力度,学校的会计负责人员以及财务管理人员容易放松对于学校资金支出的监管控制，客观上导致高中学校的宝贵教学资源呈现流失的现状。此外，某些学校管理人员并没有设立单独从事学校会计业务的固定岗位人员，导致高中财务管理的全过程缺乏专业性与独立性。由此可见，学校财务负责人员以及学校管理者必须要转变认识，结合高中学校的财务运行状况来创新财务会计的工作运行模式。

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        三、高中财务会计工作的具体改进思路
        （一）强化学校资产监管的力度
        高中学校的固定资产以及可移动资产都属于学校赖以开展日常教学的根本保障，财务会计人员对于基础性的学校固定资产与学校教学资源都必须实施严格的管控，有效阻止高中学校的宝贵教学资源遭受损失。在目前的现状下，负责管理高中学校财务的专门信息化软件正在不断得到更新，因此有助于学校各项基础教学资源与资产管控力度的全面强化，充分展现了财务会计监管手段力度强化的趋势[1]。例如针对日常教学专用的基础教学设施、学生运动器材以及固定房屋资产在实施严格监管的过程中，强化资产监管力度的基本宗旨就在于防控资产遗失的安全风险，避免外界人员窃取或者损坏学校固定资产。
        （二）全面管理学生收费金额以及学校预算资金
        高中学校在征收学生的日常住宿费以及学杂费时，必须严格按照指定比例来进行资金的征收工作，学校财务人员以及管理人员禁止擅自提高征收上述学生费用的数额比例。财务会计人员对于各个学期征收的学生资金费用都要全面进行资金数额的汇总操作，精确上报学校预算资金的数额,高中学校目前有必要施行统一的学校收支管理控制制度[2]。
       （三）定期核算学校支出的专项资金资源
         具有指定用途的学校专项资金与专项资源支出在学校资金预算领域中占据较大比例,因此作为学校财务人员必须要定期核算当前的学校专项资金总额，通过实施专项资金核算的做法来控制学校的各个领域专项资金支出，合理节约高中学校的各个领域投入资金总额。学校会计人员对于专门用于购置日常教学用具以及学生学习用品的专项资金有必要进行严格的核查，防止表现为丢失学校专项资金的不良后果。学校会计岗位的工作人员必须定期实施全面的专项资金支出数额核对工作，避免遗漏专项性的学校教学资源支出，增强控制高中学校专项财政资金用途的力度。
        结束语：
        经过分析可见，高中财务会计工作基本上侧重于学校资产管理、学生收费管理以及预算管理等.在目前的现状下，多数高中学校的管理人员都已经认识到学校财会工作严格实施的必要性，而且能够做到指派专门的学校财会业务负责人员用于定期统计学校财会数据，及时处理学校财会系统目前的运行监管漏洞。具体在实践中，作为高中财会岗位的执行负责人员需要具备良好的财会业务素养，增大对于高中学校资产与资源的保护力度。
参考文献：
[1]钱晓琴.分析普通高中财务会计核算需重点关注的几个方面[J].科技视界,2018(30):273-274.
[2]黄忠.当前职业高中财务会计教学问题浅析与改革初探[J].新课程学习(上),2017(07):105-107.