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寓教于乐开展亲子体育游戏

发表时间：2020/10/20 来源：《中小学教育》2020年10月1期作者：张灵芝

[导读] 健康的身体是一切生命活动的基本保障，特别是随着物质生活的高度发展，人们越来越重视健康教育。幼儿是祖国的未来，肩负着富国强民的重任，因而对幼儿加强健康教育有着重要的意义。亲子体育游戏作为一项强身健体的活动，能够在寓教于乐中很好地增强幼儿的体质、塑造健康心理、健全人格，增加幼儿与家长的感情，推动幼儿体力和智力的全面发展。本文结合教学实践，就如何开展亲子体育游戏谈一点体会，以期促进幼儿的全面发展。

张灵芝四川省泸州市泸县城东幼儿园 646100
【摘要】健康的身体是一切生命活动的基本保障，特别是随着物质生活的高度发展，人们越来越重视健康教育。幼儿是祖国的未来，肩负着富国强民的重任，因而对幼儿加强健康教育有着重要的意义。亲子体育游戏作为一项强身健体的活动，能够在寓教于乐中很好地增强幼儿的体质、塑造健康心理、健全人格，增加幼儿与家长的感情，推动幼儿体力和智力的全面发展。本文结合教学实践，就如何开展亲子体育游戏谈一点体会，以期促进幼儿的全面发展。
【关键词】幼儿园寓教于乐亲子体育游戏
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2020）10-089-01

        学前教育是幼儿园、家庭和社会三位一体的教育，家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，幼儿园要充分调动家长参与教育管理的积极性，确保学前教育质量。亲子体育游戏为实现家园共育、促进幼儿园与家长的互动提供了平台，这就需要教师精心准备，做好指导工作，确保活动的高效进展，促进孩子健康成长的同时还让家长体会到亲子体育活动的价值和作用，从而积极主动地参与今后的亲子活动，更好地配合幼儿园和教师做好对孩子的教育工作。
        一、树立正确的家庭教育意识
        亲子体育游戏是以家长和孩子为主体、以双方互动为方式、以体育活动为主题的活动。因此，家长是活动的主体，也是游戏活动的参与者。但随着社会经济的迅猛发展，很多家长忙于工作，忽略对孩子的教育，甚至有一部分家长错误地认为教育是幼儿园的事，对一切活动不闻不问，很少参加，即使参加也是只差了事，活动还没开始就找各种接口离开。因此，要想确保亲子体育游戏活动的顺利进行，教师首先要做好家长的思想工作，帮助家长树立正确的家庭教育意识，转变家长的教育观念。除了做好平时的沟通交流外，教师还可以开展父母学校、组织讲座、进行家访等。通过这些活动向家长强调亲子体育游戏的重要性，使家长能够从孩子健康的角度出发积极参与游戏活动。
        除此之外，教师还可以专门开展针对性的活动，如“父母眼里的亲子体育游戏”“亲子体育游戏的重要性”等专题讲座；针对很多家长在游戏中放不开手脚的现象，开展了“做最好的爸爸、妈妈”“如何与孩子更好地互动”等专题活动。这些活动从实际出发，有较强的针对性，能够切实提高家长的思想意识，为亲子体育活动的顺利开展做好准备。

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        二、提供游戏化的亲子体验平台
        游戏之所以成为对幼儿教育教学的重要手段，不仅在于它的趣味性，更在于它的学习性、劳动性。在幼儿眼里，游戏是最好的教育活动。对于家长来说，对孩子的习惯教育、品德教育等都可以通过亲子游戏展开，通过这一生动活泼的形式使抽象苦涩的教育变得趣味盎然，收到寓教于乐的教学效果。
        这就需要家长用心发挥家庭资源、精心创编游戏活动，与孩子一起玩、一起乐、一起学习、一起思考、一起动手，在互动中启迪孩子的智慧、锻炼身体机能，提升综合素养。如对于一些废旧物品，家长可以进行二次开发，与幼儿共同创造，使它们在孩子灵巧的双手里成为一件件特色的体育器材，更好地支持亲子体育游戏。如家长可以利用家中废弃的绳子与幼儿做“捆绑游戏”：家长的一条腿与孩子的一条腿用绳子捆绑起来，一起蹦跳着到达目的地取物品，再返回。在这一过程中，不仅锻炼了幼儿的弹跳力，还让他们意识到合作的重要性，培养合作意识；将废旧的报纸剪成纸条，张贴在过道两侧，做“穿越障碍物”的游戏，家长与孩子不碰纸条到达对面就算成功，锻炼平衡力的同时，还增强他们面对困难不退缩的心理品质。除此之外，还有一些投球游戏、碰对游戏等。只要家长善于挖掘，到处是亲子体育游戏的素材，到处是亲子体育游戏的契机。经过这样的游戏活动，幼儿的环保意识得到增强，他们的动手能力、创造能力也在游戏中得到有效的提升。
        三、开展户外亲子体育游戏
        户外是亲子体育游戏的主要场所，也是幼儿接触大自然的主要途径，在与大自然的亲密接触中，可以激发他们激发他们探索自然奥秘的科学精神，得到身心的愉悦发展。为此，教师可以结合幼儿的实际情况和当地的自然资源，开展一些户外亲子体育游戏，如“喜羊羊大战灰太狼”的户外体育游戏：幼儿与家长戴上喜羊羊的头饰，头顶沙包从起点出发，走过独木桥，绕过墩子，来到终点，用手扔包投掷前方的灰太狼，随后跑回起点，先到者胜；还有走泥路、滚草地等。广阔的大自然为幼儿的身体活动提供了充足的空间，使他们的身体素质得到全方位的锻炼，培养大胆的性格和克服困难的意志。这些都是幼儿今后成长道路上宝贵的精神财富，是他们取得成功的资本。还有一些远足活动、踏青等都是开展亲子体育游戏的重要方式。
        总之，亲子体育游戏是对幼儿进行健康教育、心理教育、品德教育的重要方式。家长的积极参与和配合能够增加游戏课程的整合性、开放性、实践性，为幼儿提供更加广阔的学习、锻炼平台，增加幼儿的直接体验，使他们更好地适应未来社会的发展，成为栋梁之材。
参考文献：
[1]浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的运用[A]. 李晓燕.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（重庆会场）论文集[C]. 2020
[2]幼儿家庭亲子游戏的现状研究[D]. 吴丽丽.福建师范大学 2016