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如何在初中篮球教学中培养学生的合作意识

发表时间：2020/10/21 来源：《教育研究》2020年第7期作者：钱进光

[导读] 素质教育的推进更能够促使学生的全面发展，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。

浙江省温州市龙湾区海城中学钱进光

摘要：素质教育的推进更能够促使学生的全面发展,质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。而在初中体育教学中，篮球是一种常见形式。篮球运动不仅可以帮助学生锻炼身体，还能够起到激发学生团队合作意识的作用。本文将围绕如何在初中篮球教学中培养学生的合作意识进行探究和分析。
关键词：初中教学;篮球教学;合作意识;途径
        社会的不断进步和发展，使得在人才方面的需求开始有所提高，只有知识的储备往往是不够的，身体素质能否跟上时代的需求也尤为重要，因此，体育教学开始受到人们的关注。篮球作为一种普及性较高的体育运动，其也是体育教学中常见的一种形式。篮球运动往往需要团队合作，所以，在提高学生身体素质的同时，也能够帮助学生形成团队合作意识。什么是合作意识呢？合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生的一个基本前提和重要基础。善于合作，不仅能从工作中找到乐趣，而且也能从生活中找到乐趣。
       一、初中篮球教学的局限性
       纵观现如今的初中篮球教学，其实存在着不少的问题。具体表现为：很多学生身体素质较差，能每天坚持体育锻炼的寥寥无几:现代生活条件的改善，使得学生成为家中的“宝”，家长不忍心孩子受苦受累；初中阶段学生的学业繁重，备考压力大，在心情和情绪方面比较复杂等。针对以上种种情况，体育教师在开展篮球教学的过程中就要有所调整，以适应现代学生的发展需要，真正帮助学生释放压力，提高身体素质。初中阶段的学生年龄分布在13-15岁之间，正处于青春期，由于世界观以及人生观等都还在发展完善阶段，情绪不受控制，在事物的认知和处理上也会比较极端。因此,体育教师在篮球教学中要有意识的把控学生的情绪，以免学生将过多的负面情绪带入到篮球运动中，从而在篮球比赛中与同学产生矛盾，这对实现篮球教学的目标是极为不利的。
        二、在初中篮球教学中培养学生的合作意识
        1.在日常教学中引导学生主观上增强合作意识
        人的行为举止都会受到思想的影响和控制，因此在篮球教学的过程中，教师要向学生灌输合作意识的重要性。教师在具体的教学过程中，可以通过举例子、看视频等形式让学生对合作意识有更深刻的体会和认知，从而在脑海中不自觉地产生合作思想。人一旦潜意识里有了合作概念，就会在日常中不自觉地的表现出来。

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例如，在篮球授课的过程中，教师可以对一些不具备合作意识的例子进行重点讲解，再与一些团队表现良好的进行比较，通过强烈的反差，带给学生一定的思想冲击，从而帮助学生树立团队合作意识。
        2.强调实际操作
        理论最终都是为了实践服务的，加上篮球本来就是实践性运动，所以，在思想上做完功课以后，就可以组织学生亲身实践，真实感受合作的重要性。此外，根据相关研究显示，人体肌肉具有记忆性，某种动作的多次反复训练，人体就会有惯性，当周围再次出现类似情景的时候，人体就会自然而然作出反射反映，也就是我们常说的熟能生巧。因此，在篮球教学的过程中，除了强调合作的重要性，也要注重实践。学生通过实践，除了形成良好的反应能力，对于对团队合作意识的认知会更加深刻。
       3.设计与优化篮球比赛
       篮球教学中当然少不了篮球比赛，其能够起到培养学生竞争意识的作用.学生能够通过篮球比赛实现对基本训练、战术训练以及小组合作等多个内容的实践。学生在比赛中能够较快的成长，更深刻体会团队合作的重要性以及能够获得个人成就感和集体荣誉感。在学生掌握一定技能的前提下，教师便可以组织一些比赛活动，如运球、传接配合或者投篮等等，比赛形式可以半场内的四对四，在小组内确定主力和替补。教师要对获胜方进行表扬和奖励，失败的小组也要及时安抚情绪和纠正错误。通过一次次的篮球比赛活动，学生对于篮球运动的认识会更加深入，对于团队合作的重要性也会更加深刻。
       4.引入个别辅导
       教师都应该深刻意识到学生之间的差异性，有些学生学得快，进步也快，有些学生稍微落后也是正常的现象。篮球运动虽然强调团队合作,但它其实也要求队内成员水平旗鼓相当，由此教师可以对个别学生进行单独指导，总体上不脱离团体就行。从整体出发，力求达到最好的状态。
       总的来说，培养学生的合作意识，是符合素质教育要求的现代体育教育的重要方向。在篮球教学过程中，教师要不断思考和改进教学方法,使得学生能够在篮球运动中认识到团队合作的重要性。除此之外，教师也不能够一味地为了培养学生地团队合作意识，而忽略了篮球运动教学地真正目的是为了帮助学生促进身体健康和提高综合素质。
参考文献：
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[2]何斌.第 29 届奥运会中国男篮攻防能力的研究[J].安徽体育科技,2009(03).
[3]钱逸蓉.合作学习模式在初中篮球教学中的应用研究[J].文理导航(中旬),2013(09).