姚晓晴
江苏省扬中市文化新村幼儿园
学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千家万户的幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我园长期高度重视安全工作，牢固树立“生命安全第一、责任重于泰山”意识，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。
一、深化理念，引领安全工作新发展
“生命不保，谈何教育 ”为把安全工作落到实处，我们树立了“一个观念”:确保安全是第一责任；强化了“三个意识”:安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理；落实了“主体责任”：成立了安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；分管园长担任副组长，负专责，专门抓；中层干部、班主任为成员，加强协调，注重合作，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。
二、细化管理，提升安全工作新水平
1.细化制度，强化保障，使安全工作规范化
为了使校园安全有章可循，有规可依，我园安全生产委员会通过充分讨论，积极采纳教职员工的合理化建议，对幼儿园现行的各种安全制度、预案去伪存真，去粗求精，进行了规范和细化，制定了《安全管理制度汇编》。
同时我园形成了《“五个‘三加一’”安全管理机制》。即:安全教育坚持“三课一演练”。每周一节安全教育课，每半学期一次健康课，每学期一次法制教育课，每季度开展1次安全应急疏散演练；安全管理开展“三查一整改”。相关责任人做好平时的常规安全检查，按要求做好节假日安全检查，配合有关职能部门开展各类安全专项检查和治理，署假寒假集中整改安全隐患；校外安全要求“三有一禁止”。幼儿在周边活动有人排查、幼儿离校返校有家人监护、幼儿集中性校外活动有人领队，禁止幼儿搭乘无照车和超载车；安全考核实行“三挂一查处”。即履行安全职责情况与奖励挂钩，与评职推优挂钩，与提拔使用挂钩，发生责任安全事故按“四不放过”追究安全责任，从严查处相关责任人。
2.细化排查,积极预防,安全措施落实到位
（1）我园建立了幼儿园可能存在的隐患排查登记表，详细分类登记为园舍、设施设备、食品卫生、消防工作、幼儿园周边环境等五大类排查点。对排查出的安全隐患，采取有效措施予以消除。实行每周一小查，每月综合查的检查制度，对幼儿园存在的安全隐患务必实行“一个问题，一名领导，一个方案，一个责任人、一抓到底”的工作机制。
（2）我园成立了由教师代表和家长代表组成的伙食管理委员会，定期召开会议，加强对食堂的民主监督。严把采购、烹制、饮食过程的管理，对厨房设备、餐具、食品容器，按食品卫生标准统一消毒，做到“三过关”，即食品质量过关、清洗卫生过关、专柜消毒过关，食堂管理人员每周对食堂进行常规工作自查，发现问题做到立即整改。
三、优化教育，促进安全工作新提高
1.不断优化园本课程教学。在园所课程设置上，根据《镇江市安全教育平台课程》的教学内容，结合本园实际，积极形成园本安全教育课程，通过线上学习，线下实践的模式，增加幼儿的防范意识。
2.积极开展安全疏散演练。每季度开展一次安全疏散演练，每个教师和幼儿必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，强化师幼安全意识，提高师生处置突发事件的应急应变能力，确保演练取得成效。各种演练活动做到有计划、有预案、有总结，并留下文字、图片、影像等资料。
3.加大宣传力度提高安全意识。通过家园联系栏、国旗下讲话、出安全知识教育板报、发放告家长书、推送安全提醒等形式，走到家园合作，强化幼儿自我保护能力的意识，培养幼儿的良好行为习惯。
四、强化保障，确保安全工作新局面
1.加强入离园安全关。首先入园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把入离园关，实行接送卡制度，并和中午回家午睡的家长签订接送协议，做到无冒领、无走失。每天定时定点专人进班核实，确保人员无误。行政人员成立校园安全护卫队，每天在入离园高峰期护送幼儿入园、离校。
2.加强三防建设。严格按照《中小学幼儿园安全防范工作规范》要求，重视“三防”建设，人防、物防和技防措施有落实。一是做到严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入园。二是阴雨天气在长廊铺设防滑垫，安排好护送工作，楼道及校园主要位置都设有教师接送，确保幼儿平安入园。三是加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。四是加强对幼儿园重点部位监管，落实物防、技防措施，安装防盗门窗、报警器、摄像头等。
抓好安全管理是一项持久性工作，有阶段性但无终结性，虽然我园是一所老小区配套幼儿园，面临生源多、地方小，幼儿活动场地少的种种困难，但我们会凝心聚力、创新思路，完善机制，攻坚克难，狠抓落实，始终把安全工作放在首位，正确把握和处理好安全与教学、安全与稳定的关系，切实抓实、抓好、抓出成效，为幼儿园工作的良性发展，创建和谐校园，创设一个平安、稳定的环境。