软件操作使用说明 初中体育成绩统计及跟踪系统V1.0

发表时间:2020/10/22   来源:《中小学教育》2020年7月20期   作者: 陈卫鹏
[导读] 功能简介。该软件依托Microsoft Office,

         陈卫鹏
         福建省泉州市城东中学    362000

一、功能简介。该软件依托Microsoft Office,利用其自带的VBA开发,紧贴实际,使用灵活,操作简单,维护方便。是将录入学生初中体育考试的实测成绩,根据当年中考体积的评分标准,自动生成各种统计跟踪表,以减轻手工统计工作量,提高工作效率和质量。该软件实行层级管理,不同的用户具有不同的权限,包括浏览各种表格和执行各种程序的权限。该软件进行了加密,如果需要注册码,请与经销商联系。
二、使用环境。WINDOWS XP及以上操作系统,EXCEL 2003完整版及以上办公软件,在WPS OFFICE中使用需安装vba宏程序。。
三、安装。该软件为EXCEL文件,无需安装,只要将该文件拷贝到用户硬盘中即可。第一次运行时提示用户未进行注册,并提供该机器序列号,将该序列号记下来发给软件经销商索要注册码,注册以后就可以正确运行了,一个注册码只能在一台机子上使用。
四、操作流程。
1、打开初中体育成绩统计及跟踪系统,管理员密码默认:123456
  

2、登录后,进入主界面,点击【考试项目】、【等级标准】、【评分标准】、【任课教师】、等按钮进入相关页面进行设置;在各个设置页面点击         图标可返回主界面。
(1)【考试项目】里主科和全科可以灵活设置每次具体的考试科目、计分科目数以及是否为必过科目。

其中,C列计分项目数:如,项目二中三项球类成绩取一项最高;项目三中六项成绩中取两项最高。
D列是否必过:如果选择“是”,该科必须及格,总等级才及格;如果单元格为空,则该科及格与否不影响总分的等级。
(2)【等级标准】表设置各科及各项目ABCD各等级的分数面,卷面分、折算分。折算比例自动显示,无需设置。

(4)【评分标准】设置各科的评分标准

(4)【任课教师】,录入当前任课教师,最高支持30个班级

(5)【用户管理】表里*号为有权限,空白表示无权限

3、录入单次各科成绩:在【录入表】的黄色底纹区域可以录入各科成绩,。

其中,(1)A列学号不需要录入,系统会自动生成
(2)F列性别:系统仅识别“1”或男;“2”或女;其他符号系统均不识别;
(3)I列以分秒为单位的运动项目输入格式,应将“:”做成“.”,如:3分25秒:3.25
(4)B4:S4以下黄色单元格区域不得输入非数字格式符号,否则系统会提示错误,不能统计。
4、统计成绩:点击主界面【打开程序控制窗口】


    
点击【载入数据库】按钮,就可将体育原始成绩导入到数据库里,第一列的按钮为数据管理控制程序;
【清空原有成绩】

【导出各统计表】

第二列按钮为单次各科分析,可根据需要生成各种统计表;
【各班成绩表】:分别设置好班级、主选项学科、及各统计项目名称



【排名表】:分别设置好班级、主选项学科、及各统计项目名称


  


【各项成绩整体分析表】



【薄弱科目名单查询】


5、单项成绩跟跟踪
进入【单项多次录入表】,先在第三行选择科目,在黄色底纹区域录入历次成绩

返回主界面,按【打开程序控制窗口】按钮,再点击【生成单项历次成绩表】按钮

【打开程序控制窗口】的第三列按钮为单项历次成绩跟踪分析,用户可根据需要生成各种跟踪表表;
【单项成绩跟踪分析】



【进退步名单】



【指定学号跟踪】



五、注意事项。
1、缺考生成绩计算:选考科目没选该科进行测试,或因种种原因,没参加测试以及测试过程违规的学生,科目成绩为空,项目成绩按0分处理,百分制成绩也按0分处理,计入班级年级总平均分。
2、录入表里的考生类型:
免考生:因特殊身体条件原因,无法参加体育项目测试的学生,科目成绩为空,项目成绩也为空,但百分制成绩则按全年级平均分的80%计算。
去参考:有参加测试,但不计入班级年级总分的学生,一般为寄读学生。
3、每张分表里都有“返回主界面”按钮,用户可根据自己的需要自行调整按钮位置,打印该统计表时不会体现该按钮图标。
4、【用户管理】表一般由管理员维护,第1、2行内容不能随意改变,第3行以下内容可以增加,有'*'表示有这个权限,否则就没有这个权限。
5、如果操作过程出现错误提示框导致死机,可按Ctrl+Alt+Delete组合键结束该Excel程序,而后重启软件恢复。
六、售后服务。该软件可以根据用户需要量身订做,如果需要增加或删除什么功能,可以直接跟软件开发者联系,使用中有什么问题和建议也请及时提出,联系方式:13328997566 或QQ2338070602、QQ1025348239。
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