熊英
重庆市北碚区双凤桥小学
摘要：教育是爱的事业，它包涵了崇高的使命感和责任感。对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光雨露，时时温暖滋润学生的心田。随着科技的进步，教育的发展，作为班主任，更应该让现代网络技术教学手段更好的发挥作用，让孩子们感受爱，使班主任更好地践行班级管理，让师生心更近，情更浓。
关键词：爱；现代教育技术；班级管理
随着信息时代的到来，,信息高速公路的铺设和教师资源网、教师研修网的使用,促进了教育的改革和发展。在班主任工作中，我们也要不断学习，利用不断掌握的现代教育技术，加强与学生之间的联系，促进班级管理，使师生间联系更紧密，同学间情谊更深厚，学风更浓厚。下面我浅谈一些自己怎样利用现代教育网络技术织成一张“爱之网”实现班级管理的方法。
一、充分利用现代信息技术,了解孩子家庭情况，掌握孩子动态，“因势管理”
随着科术的发展和普及，我们完全可以利用计算机技术和多媒体手段，全方位、立体式了解学生的情况。在孩子期初的报到注册中，我及时存档保存孩子相关数据，对孩子的家庭成员、到校距离、家长的工作性质、孩子可能的社会环境都有了初步的分析和了解。通过和家长的交流，用记随笔的方式存档，多方位的了解学生情况，因势全面进行班级教育管理工作。让老师在繁重的教育教学工作中，更能理清头绪，对班级情况一目了然，工作效率自然大为提高。
比如我班有个学生，以前成绩中等偏上，可最近作业完成得很是潦草，上课注意力涣散，我打开以前保存的孩子学生成绩，经过对比，发现她的成绩跟其他同学相比，成绩退步明显。我打开期初孩子的学籍，看到父母一栏赫然写着“离异”，我迅速和家长取得联系，原来孩子妈妈最近忙于加班，孩子无人看管，孩子在家里因为看电视耽误了做作业。知道这个信息后，我找孩子交流，问她的喜好，鼓励孩子利用自己的通讯工具，发家庭作业照片，发朗读视频等，孩子的学习时间有效地利用了起来，同时我也及时给予孩子表扬和鼓励，孩子的学习兴趣更浓了。
二、利用现代信息技术，使班会课锦上添花。
每周一次的班会课是我们对学生进行道德行为习惯培养的重要课堂。现在的班会课都有相关主题，班会设计要有达到的目标、活动形式，并有一定组织。传统的班会学生往往感到枯燥无味，收效甚微。而运用音乐、投影片或多媒体展示有关的背景、资料，能创设与主题班会密切相关的情景，声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激能激发学生的兴趣，使学生在愉悦的气氛中受到感染与熏陶，从而受到良好的教育。当然学生最喜欢的是活动型班会，然而活动型的班会就必需大量的准备工作，时间方面往往挤得很紧。所以，让信息技术与班会整合就可以解决了。
以下就是我班开展的一次爱国主义教育的主题班会：
这次爱国教育主题班会的题目是：我心中的小英雄。
班会课上，我首先利用视频文件播放《歌唱二小放牛郞》，调动孩子们了解王二小的兴趣；接着观看抗日小英雄《王二小》故事，通过看小英雄的故事，受到深刻的感染教育……利用各项信息资源使得思想教育有了系统性和科学性；多媒体班会使得教育手段和方法发生变革，从而使学生受到深刻的教育。
三、利用网络交流软件，促进与学生的深入沟通，织成一张“爱之网”。
在成人的世界里，几乎人手一部智能手机,手机里家长的各种通讯用具的使用率和关注度都比较高。这也给老师和同学之间或同学与同学之间的沟通带来了便利。为了便于整个班级同学与同学间、同学与老师间的沟通管理，我们成立了QQ群和钉钉群，制定了相应的群管理制度，不在群里拉家常，谈与班级无关的事情，不能传递负能量等。大家可以在群里讨论学习问题，可以展示孩子们的优秀表现，可以提出自己的困惑……例如：有时某个同学对某个数学题有困惑，家长会在群里提出来，看到的老师或家长会积极做出应答，使孩子的问题迅速得到了解决。孩子们更喜欢在群里展示，当出现了一个孩子朗读的视频，老师及时点赞，给其他孩子带来了信心和勇气，也迫不及待地想要认真朗读展示，争取比前一个同学朗读得更好。所以，每一天孩子朗读、锻炼、参加实践劳动的视频或图片不断地涌入群里，这样，同学们之间起到了相互交流，互相促进的作用。
四、利用现代信息技术，与家长一起构筑“爱之网”。
利用现代信息技术可以实现家庭与学校实时沟通,可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议，反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术构筑起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,达到共同关爱孩子，促进孩子健康快乐成长的目的。与家长沟通也需要一定的艺术和方法，所以我们在使用这些现代信息工具中，要不断地自省和反思，以便达到家校合力的目的。如：孩子在学校如果有事和家长沟通，我会直接给家长电话简明扼要的说明情况。如果孩子在学校和同学发生矛盾，我会通过录音的方式让家长了解真实的情况。如孩子的家庭作业错误很多，我会拍照传给家长，询问孩子在家作业情况，共同商议促进孩子认真学习的方法……现在，我的这些做法，得到了绝大部分家长的支持与信赖。
另外，在家长会的进行中，多媒体更形象地促进了家长对我们工作的了解。例如：学生在校活动情况；各项活动的视频展播；班务工作的介绍……各项信息对家长展示出来，有利地促进了家长、学生、教师及学校的相互理解，形成三方的互信和协作。
现代信息技术已深入到了我们生活的各个方面，起到不可或缺的作用。而作为班主任的我们，更应该与时俱进，充分利用现代信息技术，利用我们对孩子的爱，促进班级管理，让科技之光照耀着每一个孩子，使他们产生积极向上的愿望，“不忘初心，牢记使命”，实现中华民族伟大的复兴梦。
参考文献：
〔1〕邹菊华 现代信息技术在语文教学中的作用 科学咨询教学研究 2017.5 P37—38
〔2〕牛海彬 赏识教育研究 东北师范大学硕士学位论文。2006.5 P6