丁娜
山西省晋城市凤鸣中学 048000
摘要：阅读教学是语文教学的重要内容，重视培养学生的创新思维是新课标的教学要求，在初中语文阅读教学中培养学生的创新思维，不仅能够提升阅读的效率，还能提升学生的综合素养。基于此，本文针对初中语文阅读教学中中学生创新思维的培养进行探究，旨在更大程度上丰富学生的想象力，激发学生的创新意识，激励学生不断在阅读中创新和创造，整体上培养中学生的创新思维。
关键词：初中语文；阅读教学；创新思维；培养策略
创新思维是社会不断发展与进步的源泉，在初中语文阅读教学中也是如此。随着新课标的不断深化改革，初中语文阅读教学越来阅读重视学生的主体地位。作为初中语文教师，在开展阅读教学活动活动的时候，要明确教学目标不再是传统的给学生传授知识，而是要通过多元化的教学策略来培养学生的创新思维，促进学生在阅读中提升自我。那么，作为初中语文教师，应该如何在阅读教学中培养学生的创新思维呢？
一、当前初中语文阅读教学中存在的问题
众所周知，受应试教育的影响，很多初中语文教师都不重视培养学生的语文素养，在课堂教学中更多以主导的身份来传授知识，学生在阅读中缺乏足够的空间来进行自主阅读，不利于学生阅读中创新意识的形成[1]。调查发现，当前仍然有一些初中语文教师在开展阅读教学活动的时候，让学生简单的理解文章，以自己的经验来指导学生阅读，阅读教学形式过于僵硬化。另外，在阅读理解中，教师对文章的赏析会直接将“标准答案”发给学生，让学生参考答案来“正确”理解文章。在这种背景下，学生在阅读教学中动脑的时间很少，在很大程度上抑制了学生的创新意识和创新思维，严重制约了初中语文阅读教学的发展与进步。因此，教师必须要创新阅读教学模式，从观念上、行动上改革初中语文阅读教学模式，根据中学生的发展特点来创新教学，重点培养学生的创新思维。
二、初中语文阅读教学中学生创新思维的培养策略
（一）营造和谐课堂氛围，激发学生的创新意识
和谐民主的课堂教学氛围，有利于发挥学生的创造力。因此，在初中语文阅读教学中，教师要尽可能地为学生营造一个和谐的课堂教学氛围，让学生有主动参与阅读的欲望。此外，教师要改变学生心中古板的教师形象，深入学生，与学生和平相处，加强师生之间的有效沟通，促使学生对教师不再感到害怕，积极融入阅读活动中。
当师生关系和谐的时候，教师再诱导学生在阅读中积极探索，给学生营造一个想象力丰富、自由发言的课堂教学氛围，能够在很大程度上提升学生阅读的效果，并且在阅读中积极展开想象，激发自身的创新意识。例如，当学生在阅读文章的时候注意力不集中，教师可以多多鼓励学生“我们一起看看文章写了什么好吗？”用饱满、亲切的语调来引导学生，从而达到培养学生的创新思维的教学目的。
（二）丰富学生想象力，培养学生创新兴趣
在初中语文阅读教学中培养，学生的想象力，能够激发学生的创新意识，因为想象力本身就是一种特殊的创造性的思维活动，有利于学生提高阅读的效率[2]。初中阶段的学生正处于想象力极其丰富的黄金时期，在初中语文阅读教学活动中，教师要根据中学生的这一特点来进行教学，善于挖掘初中语文教材中的教学元素，让学生在阅读中展开丰富的想象，培养学生的创新兴趣。
例如，以部编版八年级上册《回忆我的母亲》教学为例。在教学这篇课文的时候，教师可以先让学生进行文章朗读，让学生对文章有个基本的了解。随后，教师借助多媒体给学生播放事先准备好的录音朗读材料，让学生静静的听，在听的过程中用心去感受读者的情感和作者写作的情感，展开丰富的想象力，去想象朱德同志对母亲的情感。同时，教师可以让学生想象自己就是作者，想象一下为什么回忆母亲写的都是日常琐事，身临其境的去体会那种感情，从而激发学生的创新兴趣，有利于培养学生的创新思维。
（三）激发学生的发散性思维，提高学生的创新能力
在初中语文阅读教学中培养学生的创新思维，教师必须要明确培养学生发散性思维的重要性，因为发散性思维是学生创新思维的主要部分[3]。因此，在初中语文阅读教学中，教师要引导学生在阅读中学会站在不同的角度来思考问题，学会从不同层面上来思考问题，通过思考来拓展自己的视野。只有当学生思维活跃的状况下，阅读能够刺激学生产生大量的独特的思想，不仅能够培养学生的发散性思维，还能有效培养学生的创新思维，帮助学生在阅读中不断提升自己。
结语：
综上所述，培养学生的创新思维符合素质教育的核心内容。因此，在初中语文阅读教学中，教师要顺应时代的趋势，站在学术前沿，对中学生进行学情分析，根据学生的心理特点和学习需求来制定更好的阅读教学方法，激发学生的创新意识，让学生爱少阅读，在阅读中不断提升自我，发展创新思维。
参考文献：
[1]蓝慰良.初中语文阅读教学中学生创新思维能力的培养[J].语文课内外,2018(27):59.
[2]罗远萍.初中语文阅读教学中学生创新思维培养的实践研究[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2017(27):158-159.
[3]沈军.浅析初中语文阅读教学中学生创新思维能力的培养[J].课外语文（下）,2016(1):62-62.