徐国江
杭州市萧山区楼塔镇岩山中心小学 311200
摘要：随着我国科学技术水平的不断发展和我国教育制度的不断改革，越来越多的科技产品被应用到了教育领域当中，并且取得了很好的教育成果。其中交互式电子白板在小学数学教学中的应用就是显著代表之一，交互式电子白板的使用改变了传统的教育方法，同时还改变了数学教师的传统教育观念，对小学生而言，他们可以更好地学习数学知识，完善自身的综合学习素养。本文着重分析了目前小学数学的特点，并且介绍了交互式电子白板在小学数学中的优势，探究了交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略，希望能为小学数学教师提供一些建议和帮助。
关键词：小学教学；数学教学；交互式电子白板；策略；特点
交互式电子白板的应用是现如今应用最为广泛的教学技术，交互式电子白板已经被大量的应用到了教育事业当中，在教育事业中也体现出了很强的辅助作用，无论是对学生的学习还是对教师的教育工作都有着很大的帮助。交互式电子白板还具备创造良好教育环境的作用，可以让小学数学教育效率得到很大的提升。因此展开对交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究，找到对应的应用方法是非常具有教育意义的。
一、小学数学的特点
小学数学教学的主要目的就是让小学生可以了解基础的数学知识，比如认图形、两位数加减法、乘除法等等，是小学生数学学习道路上的基础学习阶段[1]。因为小学生年纪的关系，小学生对于数学知识没有一个清晰的概念，所以在学习过程中会遇到很多的困难，学生不理解老师所讲解的数学知识和学习理论，进而就导致了在学生心中数学学习非常难的这一印象。这也是数学老师需要在教学过程中需要着重客服的困难之一，只有教师多加耐心，找到学生的学习薄弱点，使用正确的教学方法就可以帮助学生很好的完成数学学习。
二、交互式电子白板在小学数学教学中的优势
交互式电子白板在教学过程中可以与电脑进行信息通讯，也就是说当电子白板和计算机相连接的时候，可以使用投影仪将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，以此为教学工具对学生展开数学教学。交互式电子白板依托于计算机技术，可以通过屏幕来营造出一个良好的教学环境。首先交互式电子白板可以充分的发挥数学教育的特点，它可以很好地将数学教学中的有趣内容体现出来，吸引学生学习兴趣的同时还能够帮助学生了解数学知识的内容。交互式电子白板还支持教师对屏幕上的内容进行编辑、保存、注释，还可以运行各种应用程序，很大程度上增加了交互式电子白板的可用性和数学教学的多变性，帮助学生从多个角度来了解数学知识，教师在教学过程中也能通过这一特点节省更多的教学时间，为学生提供更加优质的教学服务[2]。
三、交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略
（一）利用交互式电子白板激活课堂的互动性
教师需要使用交互式电子白板来激活数学教育课堂的互动性，在小学数学教育课堂中，学生往往会因为数学知识的难度而对数学学习产生抵抗心理，学生之间缺乏学习交流。教师可以在使用交互式电子白板进行数学教育的期间来对学生进行指导，引导学生之间进行数学知识的交流，加强学生之间的互动能力，交流学习经验，分享自己的学习想法，从而完成数学学习。比如在学习有关乘除法的内容时，教师就可以依照难度使用交互式电子白板为学生设置几个不同的乘除法运算，并让学生之间可以进行交流，当有学生给出正确答案时，教师就可以对其进行鼓励，从而刺激其他同学的好胜心理，增加课堂互动性的同时提高教学质量。
（二）利用交互式电子白板有效攻克难点
小学数学学习对于小学生而言具有一定的难度，很多学生也是因为这一原因而不喜欢学习数学，教师可以使用交互式电子白板来改变这一情况，帮助学生攻克数学难点，让学生找到对应的解题办法，让学生体验成功的感觉。教师可以使用交互式电子白板来对学生进行引导，引导学生在面对难题时所采取的解决办法，随后让学生进行自我训练，依照解题办法回答问题，体验成功的喜悦[3]。比如在学习计算应用题的过程中，教师就需要使用交互式电子白板来让学生注意题目中所规定的要求是什么，根据要求来列对应的计算公式，同时在解答计算公式的时候要注意先算括号，再算乘除，最后算加减的原则，通过这种方式学生不仅可以依照教学方法来完成问题解答，还有效的学会了解题思路，在后续的学习过程中学生可以利用这一解题思路进行拓展训练。
（三）利用交互式电子白板强化自我反思
交互式电子白板的应用还拥有强化学生自我反思能力的作用，在数学考试完成之后，很多学生对分数表现的尤为在意，教师就可以根据学生这一特点来对学生进行自我反思训练。教师要通过交互式电子白板来展示数学试卷的内容，并对学生们错误次数较多的题目进行解答和指导。比如图形性质的题目，教师就可以通过交互式电子白板来展示图形名称所对应的形状，然后由学生反思正多边形与多边形之间的差距，最终由学生得出正多边形的内角度数都是一样的，正多边形的边长也都是相同的，帮助学生完成反思训练，从而提高学生的学习水平，加强学生的数学综合素养[4]。
结束语：
综上所述，交互式电子白板在小学数学教育中具有非常重要的帮助作用，它可以很好地提升教师的教学质量，帮助学生完成数学学习，提高学生的综合能力。为了更好的发挥交互式电子白板的作用，教师需要了解交互式电子白板在小学数学教学中的优势并使用交互式电子白板激活课堂的互动性、攻克数学学习过程中的难点、强化学生的自我反思能力，帮助小学生更好的完成数学学习。
参考文献：
[1]温小玲.交互式电子白板在小学数学教学中的应用[J].当代家庭教育,2020(23):130-131.
[2]范生伟.交互式电子白板在小学数学课堂互动教学中的应用[J].中小学电教,2020(Z2):34-35.
[3]刘凯.浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的应用[J].山西电教,2020(02):40-42.
[4]王艳丽.交互式电子白板在数学教学中的应用[J].小学科学(教师版),2020(02):33.