做好家长才能促进孩子全面发展

发表时间:2020/10/26   来源:《时代教育》2020年7期   作者:罗淳
[导读] “父母是孩子第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。”的确如此,孩子是父母的一面镜子,真实的反映出一个家庭的状况。

        罗淳
        四川省攀枝花市仁和区东风小学  617061
        【摘要】
        人们常说:“父母是孩子第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。”的确如此,孩子是父母的一面镜子,真实的反映出一个家庭的状况。因此,教育孩子是一门艺术,既要让孩子修身养性同时,也要艺术的做好父母,为孩子树立正确而优秀的形象。孩子的成长过程是色彩斑斓的,是五彩缤纷的,是熠熠生辉的,但也是一个坎坷而精彩的过程。因此作为家长就更应该提高自己的文化素养,加强自身能力的提高;为孩子营造健康幸福的生活环境,放飞自由、快乐、愉悦、稚嫩的热情,让他们追逐自己美好的未来。我认为从以下几个方面对家长进行指导,可以让孩子得到全面的发展。
【关键词】家庭教育   终身学习   全面培养   聆听心声   奖惩有度
         一、引导家长做好终身学习的准备,营造书香家庭。
        作为老师,我们应该让家长明白,孩子的成长不是瞬间就能完成的,而是一个漫长的有规律的过程。家长得给孩子树立积极向上的人生观,家庭要和谐,家庭成员之间要互相关爱,体贴,尊重,平等……一个家庭的各种活动要丰富多彩,让孩子在活动中汲取知识,孩子的经验得以提高。因此,家长自身要有一定的学习能力,并且将此能力坚持下去。保持能力的长久性,就必须得不断学习,终身学习,去更新自己的同时满足孩子的成长需要。让孩子在动手,动脑,读书,社交,旅游,观察,运动……方面的能力得以提高进步,家长们就得不断学习,为孩子营造书香家庭的氛围,从不同方面学习,从而保证孩子得以全面的发展。
        二、全面引导学生提高孩子各方面的素养及知识技能。
        小学教师培养孩子要从他们的德、智、体、美、劳等方面入手,让孩子全面发展。我个人认为要从孩子的细节开始培养,从行为、品德、习惯、智力开发、体育锻炼、审美能力以及生活能力等方面来进行培养。老师们常说:“一个学习好的孩子,不仅仅是一个方面好,而是许多方面都比较好。

”的确如此,这些优秀的好孩子的家长不仅从孩子的学习管理入手,家长们还会引导孩子树立正确的人生观;培养孩子良好的行为、学习、生活习惯;还给孩子输入正能量;从各个方面引导让孩子发展,让孩子提高自身修养的同时获得知识,博学而充满朝气,健康且阳光灿烂。
         三、换一种方式学会聆听孩子的心声 。
        现在是电子科技时代,是快节奏的时代,是风云变幻的时代,与时俱进不仅仅需要不断翻新旧知识,同时还要学习先进的科学技术,这样才不会走在时代的尾巴上,才能跟上时代前进的步伐。因此,每个人肩头上都有重重的压力,而许多家长并没有意识到这样的问题。他们往往会认为教育孩子是一件头疼的事,只要孩子听话就可以啦! 他们在孩子的教育上经常带着命令的口气对孩子说:“你听好了,要这样做……要那样做……才能怎样……”如果想走进孩子的心中,了解孩子心理发展孩子,这样是不会让孩子真正地打开心扉,只会让孩子离我们家长越来越远。换一种方式交流:“我认为你这样做会更好,因为……我觉得你这样做会更优秀,因为……你认为呢 ?”用商量的口气,用平等的语气,用和朋友交流的方式与孩子沟通,这样你的孩子更容易接受你传递给他的观念,更容易达到你想要的效果。
         四、艺术性的惩罚是促进孩子发展的重要方式。
         孩子的成长固然需要爱,同时也需要一定的惩罚,两者相互补充相得益彰,才能促使孩子更快的成长起来。教育学家马卡连柯说:“惩罚与奖励是一样的,是教育行为中常见的激励手段,目的是制止受教育者与群众目标不一致的行为,这两者在教育行为中缺一不可。”因此,惩罚也是一种必不可少的教育行为。对于家长来说一定要把握好“奖励与惩罚”的度,奖励多了反而是纵容,而惩罚太多则是对孩子的打压,会给孩子造成心理阴影,产生逆反情绪。惩罚不可以没完没了;要有针对性;要及时切不可秋后算账,这样会引起孩子的不满;惩罚更不能带有讽刺嘲笑,这样会伤害孩子的自尊。让鼓励与惩罚相互扶持、相辅相成,才会铸就孩子的健康心理,实现孩子发展的梦。
         总之,家庭是爱的港湾,家庭是幸福的摇篮,家庭还是大风大雨时避难的场所,所以孩子的家庭教育尤为重要,家庭教育不仅仅指引孩子走上正确的人生路,还为孩子创造美好的未来。但是有些家长认为孩子的教育就像一团乱麻,是一件令人心烦的事情,是一件令人头痛的事情。其实并不是这样的,乱麻理顺了,相信一切困难就迎刃而解。在教育孩子的问题上,家长们必须配合学校老师,才能使孩子走上健康积极的人生轨道。
        
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