魏青
新疆和田市浙江中学 848000
摘要：学生思想教育是社会主义教育事业的重要领域之一，当代学生处于物质与文化产品大发展的阶段，多元化的社会媒体与便捷的获取方式使得广大学生接触到丰富的新鲜事物。但由于广大学生涉世未深，尤其是中小学学生，对鱼龙混杂的信息缺乏判断，容易迷失自我，这使得中小学生的思想政治教育工作显得尤为重要。而民族聚居地区作为一个特色地区，其中小学生的思想政治教育工作迫在眉睫。因此，本文从两个方面讨论了民族聚居地区中小学生的思想政治教育工作。
关键词：思想教育 中小学 民族聚居地区
民族聚居地区是我国基本民族政策的现实体现，它保障了少数民族在政治参与上的平等地位和权利，是我国人民民主专政的国家政体的生动体现。民族聚居地区的中小学学生是国家的未来、民族的希望，是我们中华民族未来的建设者和接班人。随着我国社会经济事业的全面发展，中小学学生在文化接触、知识获取、教育培养上越来越多元化。同时这些学生敢于想象、敢于实践、敢于追求、好奇心重，对新鲜事物缺乏判断力。而改革开放带来的资本主义国家的文化糟粕容易影响到其思想的健康发展。因此，加强中小学生的思想政治教育工作已到了迫在眉睫的时候。学校作为民族聚居地区对学生进行教育的主阵地，对学生的世界观、人生观、价值观的塑造至关重要。依托学校开展民族聚居地区中小学生的思想政治教育，有利于培养学生对不良信息的鉴别能力，促进其健康发展。
一、要充分认识到思想政治教育要“培养什么人、如何培养人”的问题
（一）民族聚居地区要加强以马克思主义为核心的教育观建设
马克思主义是我党治国理政的指导思想，同时也是指导学生科学认识世界改造世界的工具，对于指导中小学学生的思想政治教育十分重要。民族聚居地区学校在具体的教学实践过程中要认真抓好中小学学生的思想政治理论课。注意利用马克思主义思想指导学生注重自我价值的发现与发展，在实现自身利益的同时也要积极为各民族繁荣发展做出贡献。
（二）民族聚居地区思想政治教育要让学生认识到个人利益与国家利益相统一的原则
民族聚居地区学校要牢固树立社会主义核心价值观，让中小学学生从日常生活点滴、日常团日活动、爱国主义教育、典型事迹报告中认识到自己和国家的利益,分清主次，同时为实现自己和国家的利益而努力奋斗，在两者相冲突的时候要积极奉献，坚定的维护国家利益。特别是对于敌视和破坏社会主义事业建设的少数分裂势力，要从思想和实际行动上坚决与其斗争。
（三）民族聚居地区思想政治教育要牢固树立德育为先的教育方针
民族聚居地区学校要以中华民族优秀的历史人物、身边榜样教育中小学生。
通过开展丰富多样的课程活动和热点话题讨论，也可以通过感动中国人物的观影方式促进广大中小学生对思想教育的理解，使其深刻认识到高尚的思想品德是自身价值实现的基础。
二、如何加强对民族聚居地区中小学学生的思想政治教育
（一）课堂教育和课外相结合
对于课堂教育而言，教师作为影响学生思想的主要人群，是线上教育的主力。民族聚居地区学校要通过加强对教师队伍在形势政策教育、道德教育和法制教育方面的培训，打造高素质的教师队伍。然后通过生动的、多样化的、及时的思想政治案例，并通过自身的经历讲述让学生体会到课堂知识的趣味性。另外，教师要积极引导学生参与思想政治教育活动中来，通过一定的奖励机制与趣味活动，实现寓教于乐。对于课外而言，民族聚居地区学校要组织学生走访老干部、老党员家庭，通过其鲜明的案例讲解加深学生对思想教育重要性的认识。此外，还可组织学生瞻仰烈士陵园，通过现场的氛围熏陶让其认识到烈士为实现马克思主义建立新中国而献身的坚定信仰。除此之外，还可以采取个别谈心、座谈、讨论会引导等方法，让学生相互做好个别沟通和思想引导工作，鼓励和启发学生积极开展思想交流,通过人人做、相互做思想工作，在独立思考和切身感受中，解决思想认识问题。
（二）思想性教育与实践性教育相结合
在日常工作中要注意三点：一是明确学生思想教育工作的出发点和落脚点。始终注意把握德育规律，坚持以学生为本、以育人为中心，突出学生的主体性,尊重学生的个性发展，强调德育教育所培养的学生既是社会主义现代化建设的劳动者，又是具有明确的奋斗目标、高尚的道德品质以确保德育工作目标的实现。二是在德育实践中对各民族学生充分了解、理解、信任、关心和帮助,使各民族学生切身感受到德育的意图和多民族共同大家庭的温暖，并确立以发展的眼光关注各民族学生的潜能，把德育渗透到各民族学生的思想、学习、工作和生活中，做到寓教于学，在各项活动中体现民族思想政治教育的思想性、知识性和发展性。比如,对学生是非不清的问题，主要靠日常思想政治教育来提高学生的思想认识，培养其为合格的多民族事业继承者。三是在把握学生思想变化规律的同时，注意区分不同民族学生的个性特征，坚持集体教育与个别教育相结合，普遍要求与个别要求相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合，开展有的放矢的教育。
（三）增强中小学学生的自主学习能力
随着我国互联网事业的发展和手机电脑等电子产品的普及，网络游戏和网络聊天成为当代中小学学生的重要娱乐方式。但很多学生长期沉迷于其中，导致正常的学习环境得不到保障，进而影响了学习效率，导致学习成绩下滑，甚至影响身心的健康发展。这就要求学校思想政治教育工作者，必须高度重视网络思想政治工作，使学生的自主学习意识不断增强，养成良好的学习习惯、生活习惯、作息习惯和卫生习惯。并且提倡和合理科学的利用网络为学习所用，鼓励学生争做自我学习的主人。
三、结语
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，中小学生是未来社会主义事业的接班人，他们的价值观、人生观、世界观具有极强的可塑性。我们要不断加强思想教育，努力培养时代新人，使他们不仅能够拥有绚烂多姿的青春，而且拥有积极乐观的心态，更好的为建设我们伟大的社会主义祖国贡献力量。