丁周措
中共若尔盖县委党校 四川省阿坝州 624599
摘要：党校是对于干部的培养场所，近几年由于党校实施教学科研一体化推动了教学发展。本次从各地党校对于科研一体化推进的实际情况出发，结合科研工作及党校教学，分析、概括相关影响因素，从党校实施教学科研一体化的作用进行分析，促进科研一体化的多类型发展。
关键词：党校教师；科研；教学；智库；办法
党校是党委领导对于党员理论干部、领导干部进行培养的学校，同时也是对于党员领导干部的培养渠道，属于哲学社会的重点研究机构。因此，需要各级党委将党校作为教学重点机构，实现“三个代表”重要思想以及马克思主义的党员培训，提升对于教学科研与智库工作的重视度。
一、实现科研教学一体化
党校管理人员应将科研作为研究手段，实现科研与教学有效结合，同时将科研作为党校教育的基础条件，不断构建一体化发展模式，对于师资力量及科研工作进行加强，全面提升教学质量；将教学布局优化，实现教学内容板块的优化，围绕最新的实践及理论对于课程体系进行开发，保证符合市委及中央的战略部署，不断深化学习理论知识，及时更新党的最新理论成果，践行中央大政方针以及市委中央的部署战略，全面实现真懂、真信以及真学的教学成果，同时需要加强对于教师的教学能力的培养，党校教师需要为学生进行马克思主义的讲解，使学生能够具备坚定的政治立场，大力宣传大政方针以及马克思主义，同时，在教学过程中需要具备一定的科研含量，将现实问题转为学术研究，提升教师的授课能力，使学生能够实现对理论知识的深入理解并有所感悟，同时实施过程中需要联系理论及实际，对于领导干部政府以及人民群众关注的热点问题进行研究教师，在授课过程中避免出现重复性教学以及过于吹嘘的现象，教师需要对于党校教学有自己的独到见解，并从中查找自身的不足，探究正确的努力方向。
二、党校智库成果建设的重要意义
党的十八大研究报告中指出“需要发挥思想库的重要作用”，建立健全、新型以及具有特色的高质量智库，将智库发展作为国家的发展战略，同时从教学科研等方面进行综合考量，以马克思理论为基础的的研究能够发挥指导性、针对性的现实价值，因此需要实现畅通、及时的平台报送，将高质量的研究成果逐渐传递到决策层，并具有不可替代性，向中央进行相关研究成果的报送是党校人员发挥自身作用的重要途径，同时在决策过程中能够起到促进作用，因此，对于决策成果的平台完善是党校教学科研的重点[1]。
三、智库成果建设的实时路径
（一）拓宽稿源渠道
丰富以及及时的稿源是对于思想库建设的重要保障，需要根据建设需求对于优秀的科研成果进行挖掘，同时根据科研人员的特长及兴趣对于重点课题进行讲解，积极鼓励学生结合工作与学习的体会实现研究报告撰写，同时根据学员的学习时间及学习专题确定研究范围，侧重实效性的课题研究，为相关人员课题布置，并在规定时间内得出优质成果，对于具有重要影响的研究成果进行重点报送及关注，通过访谈期、座谈、调研等形式对于前沿信息进行了解，可以通过网络方式进行信息收取以及信息报送，完成编辑、组织及加工，扩大稿源，提升稿件质量[2]。
（二）实现作者队伍的稳定及扩大
以党校系统作为科研人员的建立基础，应建设科研能力较高的作者库，并对作者库及时更新，统计已经发表的决策成果，并实现固定关系的有效建立，定期对于作者进行稿件征求，加强与重点作者的日常联系并为作者赠送阅读样刊，希望作者提供改进看法及意见，实现作者群结构的合理化分配，对于不同年龄、不同专业的专家进行扩招，保证能够完成各类稿件的撰写，经常投稿的作者需要给予适当的鼓励并设置奖励措施，形成组织部与教研部、学员部的基础、多样化稿件队伍。
（三）实现平台有效建设
将决策刊物作为高质量成果的发布平台，使其成为高层领导的的系统信息决策平台，根据高层次以及标准化的要求进行实现工作衡量，使决策成果具备可控流程，实现自我质量监督及控制，减少工作失误，并严格根据规范进行操作，使各级工作者能够尽心尽力的在岗位上工作，保证隔段时间能够生产出优质作品。
结束语
总而言之，思想库建设与常规科研不同，能够为高层决策提供重要参考意见，具有特殊意义，因此在实现智库平台的优化过程中需要实现教学布局的优化，严格及科学的实现教研管理，只有教师对于教学专题进行不断更新及完善，充分发挥教学团队的科研作用，实现团队积极氛围营造，并实现深入研究，从党和政府的切身问题出发，提升教学的实效性，并积极建立及完善智库，在平台及时发布科研信息，同时提升信息传递的流畅性，需要将科研结果与决策成果一起报送，使信息渠道更加明确，全面提升信息价值的有效性，使其发挥最大的科研价值。
参考文献：
[1]王东杰.新时代推进基层党校新型智库建设的思考[J].中共郑州市委党校学报,2020(03):102-104.
[2]姚迈新.党校师资队伍建设的战略导向与对策建议[J].中共乐山市委党校学报(新论),2020,22(04):31-35.