刘云
河北省衡水学院 053000
摘要：大学生英语对于学生来说重要吗？相信读者们心中已经有了答案，对于大多数大学生来说即将面临的事情就是找工作，但是在如今的社会想要找到一份合适的工作还像以前那么容易吗，现如今对于一些好的工作往往都对英语技能有一定的要求像四级，六级等等，所以对于大学生来说想要毕业后找到一份合适的工作有一定的英语技能是最基础的，如果在英语技能上不理想那么想要找到一份合适的工作，在大多数情况下是不大可能的。对于大学学校来说相关的机构应该注重培养学生的“学习者自主”的能力，使学生在大学中能有一个理想的英语成绩，在之后的找工作中也能够更加容易，本文主要围绕大学英语教学中的“学习者自主”问题研究来进行叙述，希望能够给相关的读者带来帮助。
关键词：大学英语；教学；学习者；自主
引言：对于大学生来说学会自主学习是很重要的，能够在一定程度上影响自己未来发展的方向，自主学习的能力无论是对于大学生还是其他的人员都是非常重要的，对于大学生来说往往想要取得一个好的成绩往往只能够靠自己，因为在大学中老师不会在像高中，初中一样时刻都盯着自己，告诉自己要好好学习，大学是一个开放的场所，学生可以自由的选择许多东西，上课的过程中也可以选择不听，所以对于大学生来说学会自主学习是非常重要的，往往决定了自己大学四年的学习效果。
一.大学生英语教学的意义
为什么要对大学生进行英语教学，这个问题的答案有很多，首先从学生毕业找工作的角度来看，对大学生进行英语教育目的是为了培养大学生的英语技能，因为在现如今的社会想要找到一份合适的工作没有一定的英语技能是不大可能的，现如今许多的企业或公司招聘时的条件往往都会对英语有一定的要求，对此对大学生进行英语教育目的就是为了去培养对学生的英语技能，使学生能够在毕业之后找到一份符合自己心意的工作。其次便是让大学生找到自己的发展方向，对于大学生来说确定自己的未来发展方向是非常重要的，对于一些大学生来说由于自己对英语非常感兴趣，同时在英语上的学习也是非常的轻松，对此对于这部分学生来说往往便会想要往英语这个方向进行发展，此外有很大一部分人员打算出国留学等等，这些都是学生的发展方向，所以对于学生来说进行英语教育能够在一定程度上帮助学生找到自己的发展方向。最后一点便是学校严格按照要求进行英语教育的开展，对于高校来说往往都是按照教育局的要求进行教学的，对此对于学校来说开展英语教学其中的一个目的是为了严格按照教育局的要求进行教育。
二.什么是“学习者自主”
什么是“学习者自主”，从字面意思来看便能够对其了解大半，所谓的“学习者自主”也就是学生自主学习，学习者就代指大学生，自主也就是指自主学习，对于大学生来说自主学习是必须要具备的能力，想要好好的毕业，完整的毕业，那么在大学四年中学会自主学习是最基础的条件，对于大学生来说并不像初高中，在大学中往往所有的事情都需要自己去解决，面对困难时自己去面对，遇到不懂的自己去查阅相关的知识点，所以总之在大学里很多事情都只能够依赖自己，对此学生学会自主学习能够帮助学生获得许多宝贵的经验和知识以及其他的一些东西，对此才说自主学习是大学生必须要具备的能力。
三.培养大学生“学习者自主”的意义
培养大学生“学习者自主”的意义相信读者在第二点中便有了一定的了解，对于大学生来说，学会自主学习能够给自己带来巨大的益处无论是在未来的生活中还是在现目前的学习中，自主学习无论是对于学生来说还是对于社会人员来说都是非常重要的一种能力，一个社会人员没有自主学习的能力那么他往往会被社会淘汰，对于学生来说也是同样，如果学生连自主学习的能力都没有，那么当大学生毕业后往往是很难去适应社会的，在社会中闯荡也会遇到许多的挫折。
四.如何培养大学生“学习者自主”的能力
（一）当学生一开始进校后便告知学生“学习者自主”的重要性
培养大学生的自主学习能力要从大学生一开始入学便做好告知工作，当学生进入到大学后往往对周围的事物都感到陌生，心中最相信的往往也只有学校和辅导员，对此对于学校来说便可以抓住新生的这种心理，及时告知学生培养自己自主学习能力的重要性，让学生刚刚入学对培养自己自主学习能力有一定的概念，在之后的生活中也会对其有所倾向，像在军训的过程中，学校可以借此告知学生培养自己自主学习能力的重要性，让学生明白培养自己自主学习能力的重要性。
（二）学校通过开展一些活动或讲座来让学生知道“学习者自主”的重要性
学校在学生入校时便对学生进行告知自主学习的重要性是很有必要的同时对于学校来说可以通过开展一些活动或者讲座来告知学生自主学习的重要性，通过开展一些活动来告知学生自主学习的重要性不仅能够节约学校的资金花费同时还能够让大多数的学生都从中了解到自主学习的重要性，通过讲座来进行宣传也是很有必要的方式，讲座对于大多数的学生来说在印象中都感觉比较正式，对此学生在听讲座的过程中会认真的听，当学生认真的去听后，定然就能够从中学到许多的东西，对此在开讲座的过程中就可以让讲述人告知学生培养自己自主学习能力的重要性，对此对于大学生来说也能够从中知道培养自己自主学习能力的重要性。
（三）辅导员在组织会议的过程中告知学生“学习者自主”的重要性
对于辅导员来说在组织会议的过程中要告知学生培养自己自主学习能力的重要性，对于大学生来说辅导员是自己在大学中接触最多的老师，对此辅导员在开展一些相应的会议时要利用会议告知学生培养自己自主学习能力，让学生明白其中的利弊，从而当学生在学习英语的过程中才能够真正的去进行自主学习，同时辅导员在开展会议时也要告知学生英语对于学生发展的意义让学生在学习英语的过程中一定要学会自主学习，只有这样学生才能够在英语上有一个理想的成绩。
（四）英语老师在教学的过程中告知学生“学习者自主”的重要性
英语老师对于学生的影响是最大的，对此对于英语老师来说在上课的过程中要告知学生自主学习的重要性，在教学的过程中英语老师可以具体的去举一些实例，可以找一些优秀人员的学习日记，告知学生这些相关的人员都有一个特点便是懂得自主学习，这样能够在一定程度上引起学生的重视，让学生在思想上获得重视，当学生在思想上开始重视时，那么学生便有可能去付诸于实践，除此之外对于大学生来说由于在之前受到学校以及辅导员的相关告知，在次受到英语老师的告知后便会在思想上更加的重视，对此对于大学生来说往往能够花费更多的时间和精力去研究自主学习意义，在一定程度上促进了大学生去培养自己的自主学习能力，同时对于学生的英语成绩提高来说也有着重要的影响。
（五）英语老师在上课的过程中培养学生的“学习者自主”的能力
英语老师在上课的过程中除了要告知学生培养自己自主学习的重要性外最关键的便是要主动去培养学生的自主学习能力，对于英语老师来说培养学生的自主学习能力方法有很多，例如老师在上课过程中可以布置一些任务让学生自己去完成或者是让学生自己去组队完成，这样的方式是培养学生自主学习能力最好的方式，对于学生来说在上英语课的过程中只要老师能够提高一定的方式往往学生都会按照要求进行完成，毕竟都是大学生，对此对于老师来说采取什么样的方式去培养学生的自主学习能力才是最重要的，所以老师在上课的过程中要尽最大可能去寻找合适的措施来培养学生的自主学习能力[1]。
（六）学生要积极主动的去学习，真正实现“学习者自主”
对于学生来说要明白英语对自己的重要性，明白英语学习中自主学习的重要性，对此在学习英语的过程中尽量主动去学习，无论是从网络上进行学习还是从学校图书馆进行学习都行，反正要随时提醒自己要懂得自主学习，要培养自己自主学习的能力[2]。
五.大学英语教学中对大学生进行“学习者自主”培养需要注意的事项
（一）尊重学生的意见和建议
老师在培养学生自主学习能力的过程中要尊重学生的意见和建议，因为对于老师的措施来说主要的针对对象便是学生，对此学生在整个过程获得的了解往往比老师还要多，同时对于学生自己来说老师的措施对自己有效还是没效也只有学生自己才是最清楚的，对此对于老师来说要尊重学生的意见，随时倾听学生内心的想法尽最大的可能去了解自己的学生，这样对于学生来说效果才是最好的[3]。
（二）随时查看学生的培养效果
对于老师来说要随时查看自己采取的措施对学生的培养效果怎么样，如果发现自己采取的措施对学生的效果不是很好，那么对于老师来说要及时进行修改，让学生找到适合自己的方式，从而能够从中获得更好的培养。
（三）及时收集反馈信息
反馈学信息的收集是非常有必要，无论是对于学校来说还是对于老师来说都是必须要做的一件事[4]。
六.结语：大学英语教学中的“学习者自主”问题是一个很值得商讨和思考的问题，因为面对的对象是大学生，对此在一些措施的实施上往往都得不到预期中的效果，如何培养学生的自主学习能力对于学校，对于辅导员，对于英语老师来说都是非常值得去进行思考的，找到一种合适的方式运用到英语中去，不仅能够提高学生的英语成绩还能够培养学生的自主学习能力，这样的方式尽管不容易找到但是只要认真分析总结，总能够从中发现合适的。
参考文献
[1]郭琰晖. 大学英语教学中的"学习者自主"问题分析[J]. 英语广场, 2018, 094(10):118-119.
[2]郑笑怡. "学习者自主"问题在大学英语教学中的思考[J]. 青年时代, 2019, 000(012):193-194.
[3]黄启发. 师生自主性互动关系新梳理——《大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究》评介[J]. 江苏技术师范学院学报:自然科学版, 2018, 24((03)):P.120-121.
[4]杨晓蕾, 梁梅红. TED演讲在英语听力自主学习中的教学设计与应用——支架理论视角[J]. 创新教育研究, 2020, 8(4):8.
作者简介：刘云，1971.6，衡水学院讲师。硕士研究生，研究方向：英美文学