徐菲阳
乌鲁木齐市第四十三小学校 830002
摘要：英语不是我们的母语，但是英语在我们的学科中占很大的比例，也是我们必考的学科之一。我们日常生活中不经常用英语交流，所以小学生接触英语的机会很少，学习起英语就相对有些困难。作为教师我们要帮助学生克服这些困难，学习英语首先要引起学生的兴趣，让学生主动去探究，去学习。绘本教学是一种很好的教学方式，可以提高学生学习的兴趣，让学生学到更加纯正的英语。
关键词：绘本教学；小学英语；作用
绘本是一种带有图画的书籍，在书籍中图画和文字具有同等重要的作用，教师利用图案帮助学生更好学习英语。通过绘本中的故事，让学生可以更好地融入到情景中去，提高学生学习的兴趣，也让课堂变得更加有趣。英语教学不可以一蹴而就，而需要慢慢学习，教师要制定完整的学习计划，帮助学生更好的学习，改变以往的教学方式，采取新的教学方式，让学生可以更好地融入课堂。在本文中我将就绘本教学在小学英语学习中的作用谈一谈我的意见。
一、提高学生学习的兴趣
英语是语言类的学科，它的学习往往需要不断地积累和练习，但是我们日常交流往往是用方言或者是普通话，练习英语的时间很少。在学校我们学习英语一般是通过学习单词和一些简单的句子来锻炼我们的英语水平，需要花费很长的时间，而且比较单调无趣，对于活泼好动的小学生来说比较困难。绘本教学可以弥补以往英语教学中的缺点，它以故事的方式帮助学生学习英语，更好的提高了学生学习的兴趣，让学生主动去学习。
例如，我们在学习《How are you》这一课时，教师可以先让学生看绘本中的图画，然后让学生根据绘本中的图画去理解本节课的内容，这样学生可以根据图画大致了解文字的内容，在遇到不会的单词时也可以大致有了解。之后教师可以教学生一些比较难以理解的单词，然后以讲故事的形式先将故事的以中文讲出来，再对着英文一一对照。教师在之后还可以让学生根据在这篇故事中学到句子来进行学生之间简单的问候，提高学生的口语能力。小学生大都喜欢听故事，这样的教学模式可以让学生学习更有动力，更有兴趣去学习。
在以上案例中，教师利用绘本中的图画进行教学，以讲故事的方式将课堂内容传授给学生，激发学生学习的兴趣，让学生学习起来更有兴趣。
二、丰富课堂资源
在我们传统的课堂中，我们往往是利用教材中的单词和课文进行教学，这种方式比较单调。但是绘本不同，绘本中有很多有趣简单的故事，这些故事可以帮助教师增添更多教学资源，以一种学生比较喜欢的教学方式进行教学。绘本中的故事大都可能是童话故事，而且绘本中还有图画，它可以帮助学生更好的理解课堂中的知识。绘本为课堂增添了更多的课堂资源，改变了以往课堂单调无趣的现象，让课堂变得更加活跃，生动。
例如教师在上《It's a black dog》这一课时，绘本中会有小狗的图画，给予学生较为强烈的视觉感受，这样学生在阅读这篇文章的时候心里就会有比较深的印象。而且学生可以在读文字时对照着图案，绘本内容中有很多集中呈现简单的意义和结构，便于学生更容易的学习英语句子的结构，增加英语知识。而且教师还可以让学生根据今天所学的单词和句子结构简单介绍一下自己的宠物，然后选几个学生上讲台上朗读自己的文章。
以上案例中，绘本在帮助学生更好的学习英语的同时也给予学生很好的视觉感受，为教师教学提供更加丰富的教学资料，让教师更好的教学。
三、拉近学生与教师之间的关系
学生和教师在以往教学中一般是严肃的师生关系，这样的关系可以让教师更好的管理学生和班级。但同时也会有弊端，会在学生和教师之间产生隔阂，学生可能会因为过于害怕教师而不敢在课堂上发言，打压学生自信，对于学生未来的性格的养成会产生很大的影响。而绘本教学可以活跃课堂的气氛，教师可以通过讲故事的方式教学生学习英语，同时教师还可以与学生以角色扮演的方式进行教学，锻炼学生的口语表达能力，拉近学生与教师之间的距离。
例如教师在上《Nine girl?》这一课时，可以根据绘本的故事内容为学生分配角色，教师可以先教会学生一些陌生的单词，让学生大致了解文章的内容。之后学生可以选择自由组合，将文章表演出来，学生可以根据图画所表现的内容来表演角色，使得角色更加完善，教师可以选择在学生表演时念对白，帮助学生更好的表演角色，同时也可以拉近学生与教师之间的距离，以朋友的形式出现学生眼前。与学生一起游戏，改变以往课堂严肃的气氛，缓和课堂的氛围。
以上案例中，教师将绘本内容以角色扮演的形式表演出来，既让学生学习了文章的内容，让学生可以更加深入的理解文章内容，同时也锻炼了学生的口语表达能力，尽量改变学生口语平乏的现象，而且教师参与到学生的游戏中，让学生对教师产生亲切感，缓和教师与学生之间的关系。
总之，传统的教学方式可能已经不适应现在的教学模式，我们也要与时俱进。绘本教学的方式可以让小学生通过讲故事方式去学习英语，在教学中通过融入情景的方式让学生更有兴趣去学习，而绘本中的图画可以帮助我们理解绘本的内容，从而让英语学习变得更加简单。而且绘本教学的方式也突破了以往教学的方式，改变了以往教师在学生心中严格的印象，让学生与教师之间的关系更加融洽。作为小学教师我们不仅要尽可能的帮助学生更好的学习英语，更要培养的学生的学习习惯，为学生以后学习英语奠定基础。
参考文献:
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