徐境徽
广西玉林农业学校 537000
摘 要：随着我国综合国力的不断提高发展，教育事业得到了更加深入的改革，各种各样新型的教学理念和教学方式层出不穷，为知识的教学和学生更好的开始学习提供了更多的有效帮助，人们逐渐对中职院校计算机专业学生的就业问题投入了更多的重视目光，而当今就业问题也已经成为了全社会人士普遍关注的对象，对此，教师就应该注意对中职院校计算机专业学生的就业问题投入更多的重视目光，选择适合学生的教学模式，令学生能够更加积极主动的进行学习，在就业的时候能够得到更加有效的帮助。本文对此进行分析，并提出了相关的教学策略，希望能够为广大教育事业工作者提供更加有效的帮助。
关键词：就业为向导；中职院校；计算机；教学模式
在当今我国的社会环境中，中职院校的计算机专业就业向导功能越来越凸显，在这样的局势下，教师就应该注意对自身所使用的教学方法和教学理念进行整改，通过各方面的内容来进行计算机知识的教学，培养学生的学习兴趣，从市场的实际需求出发，满足市场的要求，使学生能够在这样的环境中将自身的专业知识技能进行有效的提高，从而使就业率也能够随之增高，为社会中培育更多的专业人才。在这一过程中，就需要学校与相关企业需求接轨，以就业为向导来进行计算机人才的培养，使其能够适应时代发展和企业的要求，对今后的发展和进步提供更加有效的帮助。
一、转变教育理念，强化实践活动教学
在传统的知识教学模式下，部分教师自身所使用的教学方法和教育理念只是将知识内容进行简答的讲解，没有对学生进行实践能力的培养教学，单一枯燥的口头讲解很容易让学生在这样的活动中感觉到压抑和被动，学生无法将所学知识内容进行实际的手动操作，在今后的就业中就会产生不良影响。针对这样的情况，教师就应该转变自身所使用的教育理念，对实践教学活动投入更多的重视目光，令学生能够将自身的实践能力进行有效的提高整改，从而就能够在今后的就业中发挥更加有效的帮助。
例如，教师将自身所使用的教育理念进行整改，对实践知识的教学投入更多的重视目光，确立科学明确的教学目标，对学生进行专业知识技能的训练，在内容的设计等方面对学生的实践操作能力进行锻炼提升，使学生自身的知识技能能够与市场需求相匹配，进而在今后的就业中得到更多的有效帮助；另外，教师还应该将实训内容进行设计、落实，以学生自我操作为主，让其能够在进行实操的时候将自身的动手能力进行提高。这样的方法，能够有效的将教师自身教育理念进行整改创新，大力培养提高学生的实践能力，从能够让学生在这样的环境下将自身的实践能力进行良好的提高，在就业中能够得到更多的有效帮助。
二、培养学生能力，营造和谐课堂环境
在传统的知识教学模式下，部分教师自身所使用的教学方法和教育理念过于单一枯燥，没有考虑到学生的实际感受和心理想法，只是将知识内容进行了简单的讲解和传授，所以学生就很容易产生压抑、被动的心理感受，逐渐失去了学习计算机知识的兴趣，教师心生不满，更加严厉的对待学生，长久以往，学生就会对教师产生一种“仇视”的心理，即便在学习中产生问题了也不敢、不想对教师进行提问，师生间的关系僵硬，课堂学习氛围低沉，严重不利于学生学习更多的计算机知识，对学生今后的就业也造成了不良影响。对此，教师就应该注意自身所使用的教学方法，营造一个和谐融洽的课堂环境，令学生能够更加积极主动的进行计算机知识的吸收。
例如，教师在进行flash课堂知识教学的时候，可以在网上下载一些相关的动画素材，制作一个“中秋佳节”的短动画，先为学生演示一遍成片，抓住学生的注意力，然后对学生进行步骤讲解，在这一过程中教师应该注意自身所使用的语气、语调，尽量变得柔和一点，使学生能够逐渐放下对教师的“警惕”心理，全身心的投入到课堂知识学习中来，从而获得更多的计算机知识。这样的方法，能够有效的将学生的注意力和目光进行调动，让学生能够在课堂教学中获得更多的计算机知识，营造了一个和谐融洽的课堂环境，以更加坚实的基础来解决就业问题，进而能够在今后的工作中提供更加有效的帮助。
三、创新教学方法，实施知识教学改革
在日常的知识教学中，部分教师自身只是将计算机的操作方式进行了讲解，但是没有注意到学生实践能力的培养，使用的还只是以问题为主线的教学方式，这样的方法只是让学生自身的理论知识内容有了一个理解明确，却对学生的实操能力没有投入更多的注意力，对此，教师就应该将自身所使用的教学方法进行创新整改，以就业为导向的进行知识教学改革。
例如，教师在Adobe Photoshop课程教学中，需要对图片进行处理优化，需要对自身所使用的教学方法和教育理念进行整改，组织学生对教材内容进行观看，然后在计算机中进行实际操作，学生会根据教材中的内容一步步的进行处理，从而完成课题作业。在这一过程中，教师还可以对学生提供一些相关的学习网站、参考资料等内容，使学生能够自己进行知识的丰富和提升，从而获得更多更良好的计算机知识，在接下来的就业工作中都能够提供更加有效的帮助，从而令学生在这样的环境下也能够达到企业部门的要求，使教师能够为我国社会培育更多的高素质、高技能人才。
结束语：总而言之，随着我国综合国力的不断提高发展，在中职院校的计算机知识教学中，教室应该将自身所使用的教学方法和教学理念进行整改，让学生能够对这些知识内容有一个更加清晰明确的记忆。以就业为向导的中职计算机知识教学时，教师应该注意将实际的教学活动和专业知识技能进行融合，令学生可以将自身的计算机专业知识技能进行良好的提高，从而能够获得更多的就业能力，适应时代发展的潮流，将自身的整体专业能力进行提高锻炼。学校应该注意和相关计算机企业进行合作，满足市场发展的要求，使学生的就业问题能够得到更好的解决，为其今后的发展和学习提供更加有效的帮助。让我国社会中能够出现更多的计算机专业人才。
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