美声演唱中表演者表情应用的重要性探析

发表时间:2020/11/2   来源: 《中国教工》2020年第14期   作者:娄彤 张吉悦
[导读] 近年来,我国的教育水平发展迅速,美声演唱作为声乐表演的重要组成部分,丰富了声乐表演的艺术形式
        娄彤 张吉悦
        佳木斯大学
        黑龙江 佳木斯154007




        摘要:近年来,我国的教育水平发展迅速,美声演唱作为声乐表演的重要组成部分,丰富了声乐表演的艺术形式。美声演唱在传达思想和情感方面,既可以通过声音的抑扬顿挫来表现,也可以通过表演者的表情来深化演唱的情感。随着美声演唱水平的不断发展,表演者可以通过专门的表情训练达到完美配合演出音乐的水平,观众在表演者表情的变化中可以感受到音乐情感的变化与发展,起到渲染演奏场景氛围的作用,也是帮助表演者传达深厚的思想情感的重要方式。
        关键词:美声演唱;表演者表情应用;重要性探析
        引言
        声乐与人们的生活息息相关,而美声演唱又是人们比较容易接受的一种演唱方式,演唱者利用歌词与曲调相结合,进而将语言中无法表达出来的情感抒发出来,进而吸引观众的注意力。本文以“玫瑰三愿”为例,对美声演唱要注意的技巧问题进行分析,分析如何生情并茂的将这首作品的情感抒发出来,使人们能够了解到歌曲的文化内涵。在提升演唱者综合水平的基础上,注重理论与实践相结合的训练,保证在声乐表演的过程中,能够抓住原著歌曲的艺术处理方式。
        1音乐素养在美声演唱中的重要作用
        1.1有利于把握演唱作品的内涵
        实际上进行美声演唱的过程就是对歌曲进行二次创作的过程。在进行美声演唱之前需要对歌词进行多次阅读,并对歌词中的含义进行深入分析,从而更加准确地揣摩歌词中所要表达的情感,并以此来为音乐选择一个基调,同时为音乐作品选择一个合理的主体。在完成这个过程后,才能够将情感真正投入到演唱当中,利用音乐素养对歌曲中的情感进行表达。在这个时候,不但要呈现出音乐作品的情感,同时也要呈现出歌曲所具有的艺术价值,这是美声演唱的真正意义。所以说培养音乐素养是非常重要的,只有具备了一定的音乐素养,才能够精确地把握音乐作品的情感,通过反复的推敲,深入体会创作者在其中蕴藏的内涵。除此之外,具备音乐素养能够帮助美声演唱者在进行歌曲演绎的过程中,避免出现过分夸张和做作的情况,从而更好地把握表演尺度,能够对音乐形象进行更加精确地塑造。
        1.2促进声情并茂的表现
        好的美声演唱需要的并不仅仅是声音,同时也需要情感,只有这两个部分有机地结合在一起,即声情并茂,才能够真正体现艺术作品的价值。美声演唱的过程中,讲究的是声音的此起彼伏和咬字的抑扬顿挫。而声情并茂实际上就是在演唱的过程中进入到一种忘我的情绪,不但能够对其他人产生感染,同时也能够带领其他人身临其境。只有具备了良好的音乐素养,才能够对美声演唱者的声音进行合理调整,并对表演过程中的情绪和表情进行合理控制,让美声演唱者通过一次次的表演来获得更好的效果。


        2优化表演者表情运用的可行策略
        2.1注重表情与音乐风格的统一
        在美声演唱过程中,要想发挥表情增强音乐效果的重要作用,还需要注重表演者表情与音乐风格的统一。美声的唱法相对来说偏向于学院派,唱法更加严谨,在演唱的过程中,表演者的面部表情是自然而舒适的,笑肌抬起,下巴放松,给观众一种自然而然的感觉。表情的变化始终是依据演奏的音乐风格,音乐风格的变化牵引表情的变化。意大利男高音歌唱家、世界著名三大男高音之一的鲁契亚诺·帕瓦罗蒂,在1972年与萨瑟兰合作演出《军中女郎》。唐尼采蒂在此剧中安排了对比鲜明的背景,用简朴士兵们聚集的自由军营以及高雅贵族们所居住的古风但不舒畅的城堡,很成功地使艰难的乐曲和亲切的歌曲组合在一起,由于大都用大调写成,全剧的感觉相当明丽。剧中雄壮的进行曲使用得极具效果,很容易激起听众的爱国心。帕瓦罗蒂在演唱《军中女郎》时,基于对军人的特殊敬畏感由此产生庄严肃穆的表情,配合慷慨激昂的音乐,给观众传达出鲜明的情感,激发了观众的爱国之情。美声演唱的表演者还需要将表情与音乐创作风格相统一,以达到表演者表情与音乐情感的天然合一。音乐作品的创作风格受到时代特征、地理环境、民族色彩等众多因素的影响,具有鲜明的音乐创作风格。在西方的历史条件下,西方的音乐相对于东方来说比较立体,更加具有舞台效果。以《卡门》为例,歌剧的序曲为A大调,回旋曲式。整部序曲建立在具有尖锐对比的形象之上,以华丽、紧凑、引人入胜的音乐来表现这部歌剧的主要内容。序曲中集中了歌剧内最主要的一些旋律,使用明暗对比的效果将歌剧的内容充分地表现了出来,主题选自歌剧最后一幕中斗牛士上场时的音乐。本剧的序曲是音乐会上经常单独演奏的曲目。表演者在演唱的过程中,也需要理解当时《卡门》创作的时代背景,结合时代背景去感悟音乐作品的情感,才能够更好地与表情完美融合。
        2.2提高表演者的音乐艺术素养
        美声演唱对表演者的音乐艺术素养要求较高,美声演唱表演者必须要具备深厚的文化素养和强大的心理素质。作为美声演唱表演者必须要具备深厚的文化素养、丰富的文化知识储备,能够在短时间内调动脑海中的知识来理解音乐作品背后的深刻意蕴。如果缺少对乐理知识的积累和文学知识的积淀,在感悟美声演唱音乐作品的过程中就可能会偏离音乐创作的时代背景,无法完美呈现作者的思想和情感。很多音乐作品是由文学作品改编而来,如果无法确切地把握文学作品的时代背景,就无法准确体会创作者的心境,也就无法准确拿捏表情,以服务于美声演唱。美声演唱者除了需要具备深厚的文化底蕴,还需要具备强大的心理素质,能够临危不惧,灵活应对在演奏现场可能出现的状况。在美声演唱者训练的过程中需要注意对心理素质进行锻炼,增强心理的调配能力,以适应复杂多变的舞台环境。使心理素质强大起来,便能够合理展现面部表情,提高表情的适应力。
        结语
        随着我国音乐艺术的发展和普及,美声演唱逐渐受到了更多人的关注和喜爱。美声演唱需要的不仅是演唱的技巧,同时也需要一定的音乐素养作为基础,从而给大家带来丰富情感的作用。只有具备了良好的音乐素养,才能够在美声演唱中表现出更多的精神内涵,从而体现出艺术作品的价值。
        参考文献
        [1]王艳竹.浅谈中国近现代声乐作品演唱技法在声乐教学中的运用——以《玫瑰三愿》为例[J].戏剧之家,2015,(24):183.
        [2]郑莲.浅谈声乐表演与钢琴伴奏之间的融合——以艺术歌曲《玫瑰三愿》为例[J].北方音乐,2016,(21):48-49.
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