惠杰
孙疃中心学校徐圩小学 235121
班主任除了搞好教育教学之外，还应该尽量抽出时间，和学生谈谈心，或到学生家去了解一下，了解孩子的生长环境，倾听来自他们心灵的肺腑之言，这样针对不同的孩子，采用不同的方法教育孩子，才能达到事半功倍的效果。
去年带五年级班主任时，我班里有一个特别的孩子——关雨。记得刚开学没几天，我收了份快递，也没写明谁寄的。收到快递后我一头雾水：这是谁寄的呢，做了各种猜测，也没有个结果。寄来了就收下呗！过了好几天一个陌生的号打电话来了，问我：老师我给我们家关雨寄的快递你收到了吗？我此时才明白，那无名的快递原来是这位学生家长寄来的。他说他是关雨的父亲，长期在外地打工，不能在家陪孩子，让我多关心关心他们家关雨。这件事后，我对班里的关雨便特别注意了。可是这孩子在不到两个月的时间里，他连续惹出几件大事。先是在班里和郜明打架 ，两人都打成了熊猫眼;这件事处理好还没过几天，孙小龙又向我告状，说是关雨威胁他，关雨要找人抄孙小龙的家;虽然只是威胁，但却极具暴力色彩。最让我气愤的是下面的这件事：
“张老师，你们班的关雨竟然带人到我们家打架！这还得了！”我刚到校，一个学生家长来找我告状。我说:“你先坐下，我了解了解情况”。我把关雨叫到办公室，强压下怒火，问明情况：原来我们班的闫飞私下和同学说关雨的妈是他后妈，不是亲妈。而那个同学又把闫飞说的话告诉了关雨。关雨就找到闫飞理论，并且不依不饶，还发誓要治死闫飞。于是就发生了关雨带人带着刀去闫飞家去打架的事。了解情况后，我耐心地对他说到：“关雨，你知不知道你这是犯罪，一点点鸡毛蒜皮的小事，你就动刀动枪的，这还了得。你到底想怎样？你知不知道要真是捅到闫飞结果会怎样……”我真有些无语了。“我知道这次发生事情是我的错，我是带人带着刀，去他家了，可我就不能听到别人说我妈是后妈。谁说都不行！谁说我都想杀了谁！”我的话还没说完，谁知关雨哭喊着气鼓鼓地说出了这样的话。我望着他那倔强的脸上露出的忿忿不平，一双小眼睛里似乎喷射出与他年龄不相符的仇恨，心里万分惊讶。没想到犯了错的他居然振振有词！不过关雨的话让我冷静下来。他小小年纪，内心深处竟然如此极端。
这是什么原因所致呢，可如果任由他这样发展下去，我都不敢想，那他长大后会成为怎样的人？可我依然相信这孩子有善的本初。
我这时只得耐下心来，对他说：“关雨，闫飞背后说你的隐私是他的错，你在这里先冷静地想一想你做的事，自己错在哪里。我去找一下闫飞，让他向你道谦”说完，我走出办公室，走进教室后，我找到了闫飞和向关雨告密的那位同学。先是很很批评了向关雨告密的那位同学：“人家闫飞拿你当朋友，和你说的私密话，你怎么能背叛朋友而去告密呢？”那位同学说：“没想到事情会这么严重，他只是觉得好奇，想求证一下闫飞说的是不是真的，更没想到关雨会带人带刀去闫飞家打架”。闫飞也向我表示，知道自己错了，并且愿意向关雨当面道谦。谁知当我带着闫飞来向关雨道谦时，他却表示不接受，并且说这事没完。我简直无语了。我让他反思自己的错误，他竟反思出这么个结果来。此时闫飞的爸爸气得想上来教训关雨，我把他给摁了下来。给他说毕竟关雨还是个孩子，咱们别给他小孩子一般见识。我把闫飞父亲安排走以后。决定中午到关雨家云一趟。
到关雨家，见到了关雨的爷爷、奶奶。从和他爷爷、奶奶的谈话中我了解到：关雨这孩子两岁他母亲就走了，在家一直由爷爷奶奶带着，他父亲则长年在外打工，很少和孩子在一起。父亲前几年又找了一位妻子，这位后妈对关雨也特别好，每次回来都给关雨买这买那的，疼得不得了。小关雨也很喜欢他这位妈妈，爸爸妈妈每次回来，关雨都不舍得让爸爸妈妈走。父亲在外打工挣不了什么钱，无法把孩子带在身边。从谈话中我还了解到关雨好玩手机游戏，好多游戏具有暴力色彩。自己好和别人打架是受网络游戏影响。从这次谈话中我找到了这孩子任性的原因。
我又和关雨进行了一次长谈，给他讲解打架的危害，拿他经历的这几件事来陈述厉害：上次和郜明打架，两人的的眼都打肿了，万一再偏一点或重一点，眼要打瞎了，你们俩无论发生在谁身上，都会造成终生的悔恨。还有这次带人带着刀去闫飞家，虽然没打成，但这却是犯法呀，如果当时闫飞爸不在家，真动了刀子，把闫飞刺伤了，那你可能现在就在少年管教所呆着了，呆个十年八年的，你这一生就完了。在家里，爷爷奶奶都很疼你，你远在外地的爸爸妈妈也很爱你，你说你如果真闯了祸，你怎能对得起他们？知道利害后，关雨表示今后会改正错误。我和他约定：1、不玩手机游戏；2、控制自己不和别人打架；3、好好学习。
这件事后，没过几天，关雨的爸爸给关雨寄了一份生日礼物，让我转交给关雨。我忽发奇想，在班里给关雨办一次生日party，借此来增进关雨和同学们的融洽关系。我在班里征询同学们的意见，同学们都很高兴地表示支持。我给学生们提出个要求，每人给关雨一份生日礼物，必须是自己亲手制作的，并且每人要在礼物上写一句话。那天中午关雨爷爷给我们送来一个生日大蛋糕，还送了4个大柚子。生日会上同学们热情洋溢地读着自己写给关雨的祝福话语。关雨激动地流了泪，并且向同学们深深地鞠了一个躬，含着泪说出了自己的心声：自己以前对不住大家，望大家能原谅自己，并请同学们监督自己，今后一定好好学习，决不再和同学打架。最后闫飞和郜明帮关雨戴上了生日王冠，孙小龙帮忙点了生日蜡烛，大家分享了生日蛋糕和几个大柚子，在《生日快乐》歌声中结束了这个party。这一天下午同学们过得特别快乐。
从这以后，关雨的确改变了不少。不久以后发生的一件事，让我对他有了全新的认识。那是一次作文课，我先组织孩子们玩游戏——给自己取个喜欢的新名字。当时关雨取的新名居然叫“雷锋”，我和同学十分惊讶，问他为什么。他害羞地说：“我以前做了很多错事，我想学雷锋多为大家做好事，请大家原谅我。”这几句天真的话语，不仅赢得了同学们的阵阵掌声，还如同一朵茸茸的蒲公英温柔地触动了我的心。真想不到，在关雨调皮的外表下，隐藏着一颗童稚善良的心。以前，我们总觉得他是一个惹是生非的孩子，非常令人讨厌。然而在他内心深处，他也有美好的愿望，也渴望与同学友好相处，得到大家的友谊。
这事让我深切感受到：每个孩子的家庭环境都是不同的，环境影响人，在不好的环境里成长的孩子，我们要弄清孩子为什么会这样，然后再去寻找教育孩子的方法，这样才可以挽救孩子。我们应该坚持以发展的眼光看待孩子，相信他们总会有成熟懂事的那一天。如果单纯地仅凭外在的或一时的表现去评价一个孩子，我们的教育就可能会出现主观武断，出现片面偏差；就可能扼杀了孩子心中美好人性的萌芽。