刘亚萍
江西省南昌大学幼儿园 330047
摘要：阅读是人们获得知识、开拓视野的一种重要方式，因此让幼儿学会阅读、爱上阅读对他们今后的成长和学习有着重要的意义。教师在对幼儿进行阅读教学是要借助各种方法来激发他们的阅读兴趣，使他们养成良好的阅读习惯。
关键词：幼儿；阅读；有效方法
我国的《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画等方式引导幼儿对书籍的阅读兴趣，进而培养幼儿的学前阅读和书写能力。”书籍是人类进步的阶梯，通过阅读书籍可以使人们获得知识，开拓视野，良好的阅读习惯会使人受益匪浅。懂得如何阅读是一种能力，而这种能力需要从小就培养，所以说，幼儿园的教师有责任培养幼儿的阅读习惯，使幼儿爱上阅读。基于此，本文浅析了让幼儿爱上阅读的几点策略，希望能够给幼儿教育工作者提供一些帮助。
一、合理的运用绘本，提升幼儿的阅读理解能力
绘本阅读可以有效的激发幼儿的阅读兴趣，因为幼儿的好奇心很强，他们的对图片的喜欢远远大于文字，而阅读绘本通过图片与文字的结合能够很好的激发学生的阅读兴趣。在进行绘本选择时，教师可以结合班级的情况以及现阶段幼儿的授课内容进行选择。教师在进行绘本选择的过程中要注重绘本的内容是否符合幼儿的理解范围、绘本中所传递的内容是否积极向上，考虑到幼儿的年龄问题，尽量要选取一些色彩丰富、鲜艳的绘本，使幼儿的注意力集中到绘本上。在进行阅读绘本教学时，教师不要着急讲解绘本中的内容，要让先幼儿进行自主阅读，通过阅读有自己的认识。教师在进行绘本故事讲解时可以采用提问的方式来激发幼儿的兴趣，对于幼儿的一些天马星空的想象教师要给予肯定，鼓励他们对绘本的内容进行讨论，在这一过程中，教师不宜对幼儿的观点作出判断性的评价，要通过引导的方式使幼儿正确的认识绘本的内容。例如《你好，秋天》这一部分内容进行教学时，教师可以为幼儿选取一些关于秋天的绘本，像《来吧，我们一起发现秋天》这一绘本，教师首先可以对幼儿提出问题：“孩子们，你们印象中的秋天是什么样子呢？接下来就让我们一起跟随故事中的人物来一起发现秋天，了解秋天。”然后引导幼儿对绘本进行阅读，通过幼儿对绘本的阅读可以发现秋天候鸟南飞，树叶变黄，白天变短，秋天有成熟的果实，每一位农民伯伯脸上都露出了先容，收获满满。
让幼儿跟随尤利娅和卢卡斯一起玩游戏、做手工，一起来发现秋天。绘本的合理运用能够把幼儿带入到绘本的情境中，使幼儿的阅读理解能力得到提升。
二、运用现代化的教学手段让幼儿爱上阅读
由于幼儿的年龄较小，好奇心极强，在课堂上很容易被课堂之外的事物所吸引，这就导致他们的注意力很难集中，对于阅读的兴趣与很难持续很长时间。根据这种情况，教师运用一些合理的教学手段来集中幼儿的注意力，让他们能够全身心的投入到阅读学习中来。随着信息技术的不断发展，使人们的生活发生了翻天覆地的变化，其在教育领域的应用也越来越广泛，在幼儿园的教学中也是如此。在幼儿的阅读教学中，教师可以通过制作一些生动、形象的教学课件来激发学生的阅读兴趣。可以通过多媒体技术播放一些与教学内容相关的文字、音频、图片、视频等，把阅读内容中静态的图片变成动态的，让幼儿能够进一步的了解阅读的内容，对幼儿有很强的吸引力。比如在讲解《冬天来了》的相关内容时，因为南方大部分的幼儿都没有见过雪，那么教师就可以通过多媒体及时播放一些关于雪的图片、视频等，让幼儿对雪有一定的认识，通过幼儿对雪的了解就激发了幼儿对冬天里各种事物的兴趣，从而就激发了幼儿的阅读兴趣，也会慢慢的爱上阅读。
三、开创阅读一角，在幼儿园内营造阅读的氛围
常言道“近乎者赤，近墨者黑”，这句话讲的就是环境的重要性，可以改变一个人。所以说幼儿主动阅读意识的形成与其所在的环境有着极大的关系，因此又是应改抓住幼儿兴趣的“黄金点”，为幼儿创设一个合理的阅读环境，让幼儿能够主动的去阅读，爱上阅读，养成阅读的良好习惯，为他们今后更高阶段的学习打下良好的基础。但是由于教学空间的限制，教师在创设阅读环境是要充分的考虑到幼儿对阅读量的接受能力，同时还不能影响到正常教学任务的有序进行。例如，教师可以在教室两侧构建一个阅读长廊，可以让学生随时的进行阅读。阅读长廊中的书籍可以选择与幼儿的生活息息相关的，像交通、卫生、礼貌等方面的内容，让学生潜移默化的掌握书籍中的知识，懂得礼仪。幼儿在这种环境的熏陶下，会渐渐地爱上阅读，乐于从阅读中学习知识，也会慢慢的养成阅读的良好习惯，感受到阅读的乐趣。
结束语：以上就是笔者对于幼儿阅读能力、兴趣培养的一些建议，希望能够用对幼儿园教师的教学以及幼儿健康的成长有所帮助。当然，要想使幼儿爱上阅读，方法是有很多的，教师要立足于当下，对幼儿进行充分的了解，从而设计出更对的教学方案，让幼儿深深的爱上阅读。
参考文献：
[1]范小红.在幼儿园中如何让小班幼儿爱上阅读[J].家长（上旬刊）,2020,(7):166-167.
[2]杨政瑞.如何让幼儿爱上阅读[J].中国生殖健康,2018,000 (007):P.49-49.