陈丽圆
金溪县仰山学校 江西 抚州 344800
摘要：随着社会经济发展水平的不断提高以及科学技术的进步，传统的教育方式已经不再符合当前发展需要，出现了诸多的不足，现代教育技术的发展使得传统教育在一定程度上受到了冲击。在新课改背景推行之下，传统的老师在课堂上采用黑板、粉笔的授课方式，学生坐在下面奋笔疾书的教学方式已经不能满足新课标发展要求。社会的各行各业都在发展，而我国在对于人才培养的过程当中，也需要不断的进行创新，紧跟时代发展。
关键词：信息技术 现代教育 中小学
中小学课堂处于我国青少年教育的初级阶段，对于学生未来成长有着重要的影响。老师在教学的过程当中需要带领着学生学习一定的知识。在当前教学当中，我们要借助现代教育技术开展有效的教学活动，不断的提高教学效果和水平，保证老师与学生能够紧跟时代步伐，推动教育发展，实现教育变革，为学生提供良好的学习环境，促进学生全面发展。
一、传统和现代教育技术的现状分析
（一）传统教育
传统的教育技术并不是不好的，过时的教育技术，反而传统教育技术是我国教育行业正式运营以来就存在的。随着时代发展不新型教育技术优势日益凸显，而传统的教育技术培养出了一代又一代的优秀人才，但是传统教育技术在发展的过程当中也存在着一些缺点，这些缺点较为明显，我们就需要对其进行改造，不断的提高传统交互技术的应用能力。传统教育技术在我国存在时间较长。在历史的进程当中，教育技术和手段在不断的创新发展，需要紧跟时代发展步伐。21世纪发展中，我们可以看到，由于信息技术以及科学技术的不断进步，进一步推动了教育技术的变革，传统教育技术如果仍然保持不变，将无法满足现代教育发展需求。
（二）现代教育技术
现代教育技术包含内容较多，从当前各大高校开设的各种现代教育专业来看，其中包括了教育技术学教学系统设计，教学传播等多种学科，除此之外它还包括c语言，网页设计等技术类学科。而我国与西方国家的教育也存在着较大的区别，西方国家更加强调高等教育，而我国更加注重基础教育，我国学生学习任务较为繁重，而西方国家中小学生的学习较为轻松，不同理念下的教育，各有各的优点与缺点。我国中小学生的基础知识较为牢固，逻辑思维能力较强，在大型国际比赛当中表现优异，而国外学生的创新能力和辩论能力较强。随着我国与世界各国经济文化的联系越来越密切，我们需要不断对其进行反思，检查自身所存在的问题，吸取先进技术以及文化不断的改造和教育方式，提高教育质量。
二、现代教育技术在优化中小学课堂教学中的作用
在我国中小学教学主要以课堂教学为主，运用现代技术进行教学，能够补充传统教学技术中所存在的缺点，现代教育技术多种多样。而中学和小学的教学内容和教学方法也有着一定的差异性，因此我们在教学的过程中不能一概而论。对于不同年龄阶段的学生，我们在教育的过程当中所采用的教学方式是不相同的，因此我们需要对其具体分析，采用合理的教学方式进行教学，不断提高课堂教学质量。
（一）充分借助现代科学技术延伸课堂教学内容
在传统教学课堂当中，老师主要采用粉笔和黑板的教学方式进行教学，最大的弊端就是缺乏教具，现代教育技术能够完全弥补这一不足。在课堂当中，老师会将相关内容写于黑板当中进行教学，这种教学方式对于老师的教学水平有着极高的要求，老师需要将抽象的问题与概念生动形象的讲解出来，不仅需要讲解清楚，还需要不断的激发学生的学习兴趣，否则将会极大的降低课堂效率。其次，学生的理解能力较弱，对于抽象的概念以及事物的理解能力较差，老师在向学生讲解的过程当中存在着一定的难度，特别是教育经验较少的老师，教学效果较差。虽然传统的教学技术沿用至今，但是随着时代的发展，我们也需要不断对其进行更新补充，从而不断的完善传统教学方法。借助现代科技技术进行教学，能够不断的扩展教具，其中包括音频、视频、图像，投影仪等，能够使原本枯燥无味的教学变得更加生动形象。例如学生在学习月相这一课时时，月有阴晴圆缺，我们可以通过视频的方式来展现月亮的圆缺，能够让学生更加生动直观的看到月亮的变化。
（二）运用现代教育理念引导学生学习
中小学时期是学生学习的关键时期，同时也是学习习惯与学习观念养成的重要阶段，在现代教育技术的引导下，我们需要引导学生进行自主学习。传统教育理念背景之下，更多的是强调老师为课堂主体，学生被动的听讲，填鸭式的教学方式进行教学，它能够在短时间内提高学生的学习成绩，但对于学生的生活并无多大的帮助。新课标改革要求背景下，我们要让学生在学习相关知识的过程当中感到快乐，他同时也符合现代教育的目标。我们在教学的过程当中，既要继承传统教育理念，要对其进行有效的创新。老师与学生在教学之前需要与学生进行积极有效的沟通，不断的活跃学生思维，让学生认识到学习的重要性，同时在整个学期，我们一定要强调学生主体地位，激发学生学习能力与创造力，让学生积极主动的参与到整个学习过程当中。老师需要言传身教，从品格到行为思想到行动进行有效的引导，不断的培养学生养成良好的学习习惯，保持学习的势头，保证学生在掌握之一处知识的前提条件下对学生的兴趣，从而能够更好的投入到学习当中。无论是小学阶段还是初中阶段，学生们在学习的过程当中都存在着一定的逆反心理，老师需要对其进行疏导，教给学生放松的方法，让学生认识到学习是快乐的。教学技术的变革进一步推动了教学思想的变革，因此我们一定要在教育技术变革的前提下，不断的转变教学思想教学理念。
结语
在不同的时期所采用的教学方法是不相同的，现代教育技术更加符合当今社会发展需要，因此我们在教学的过程当中需要不断的对其进行变革，提高教学质量，保证教学效率，进一步推动我国教育事业发展。
参考文献
[1]加快加强用信息化手段 推进教育教学方式变革[J]. 上海教育. 2020(15)
[2]树立科学热爱学生理念,彻底转变教育教学方式[J]. 李艳霞. 新课程(中). 2016(08)