丁志民
安徽省蒙城县漆园镇涡北小学233500
习近平总书记指出，新时代的教育工作者要争做“四有”好教师，这四有分别是有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心、有道德情操，因此，能够达成“四有”好教师、成为一名合格的教育工作者成为了每一名教师的追求，我也结合了“四有”好教师对自己以往的教学经历进行了深入审视，受益匪浅又感触颇多。我深刻的认识到了这“四有”好教师不仅是习近平总书记对我们的期望，更是所有学生家长以及整个社会对我们的要求，三寸粉笔、三尺讲台直接关乎于国家的发展和我们的未来，而我们也势必要为成为“四有”好教师而不断地努力着、追寻着！
一、好老师要有道德情操
作为一名好教师，对自己一定要有着严格的要求，要积极进取、不断学习，不断地进行自我提升、培养自己的道德素养，以此才能在展开教学活动时为学生带去更好的教育。这对我来说也是莫大的启迪,我们作为教育工作者，传授给学生知识是必须的，也更应该以身作则、帮助学生明白做人的道理是什么，正所谓是"教书育人",在展开教育活动的过程中我们也更要帮助学生能够产生辨明是非的能力、学会分清利弊，给学生起到一个表率的作用，尤其是我作为一名小学道德与法治学科的任课教师对于这样的理论更加有感触，“道”和“德”自古以来便是规范，而我们身上承载着教书育人的重要角色则更应该以身作则，帮助学生明确道便是理，而德便是品，特别是针对小学阶段的学生来说道德准则本身便是助力于学生成长和发展的一个重要阶梯，因此，我们作为学生的逐梦人变更要发挥出自己的教育价值，坚守自身的品德并且做好道德情操的建设工作也便显得更加重要了。
二、好教师要有知识素养
当前时期，在我国教育事业不断发展和进步的过程中，教学活动俨然已经不仅仅是知识的授受过程，而是在教授知识的同时促使学生能够形成多方面的能力,以此来为学生今后的发展提供有效的引导作用。因此，在实际展开教学活动时我们要坚持培养学生的多项能力、助力学生形成较强的创新意识和创新能力，不断地开发学生的创新潜力，与此同时，作为教育工作者的我们也自然要不断地进行探索、勇于创新，不仅能够给学生起到重要的表率作用，还能促使学生受到我们的引导和熏陶、朝着更加积极的方向发展。
师者，传道、授业、解惑，假如我们为人师者的根不深、叶不茂，那么又怎能为学生输送更多的养分呢？这样我们的学生又怎能长成参天大树呢？处于当前时期这个信息时代当中我们已经有了极为宝贵的优势，那么我们更应该运用好这些信息技术去学习、收获新的知识，以此来丰富我们的知识素养、构建一个更为庞大的知识体系，这样在展开教学活动时才能真正落实教书育人的伟大任务，也才能满足学生日新月异的学习需求，为学生打开天窗，为学生的梦想插上翅膀，让学生能够勇敢的踏上追寻梦想的路上。
三、好老师要有理想信念
作为未来的筑梦人,我们一定要深刻地认识到自己岗位的重要性,并且坚定自己前行的方向、意识到自己身上所承载着的神圣重担,自觉地将科学的核心教育理念渗透到我们的工作方案当中,为学生创造出一个适合他们的学习、成长环境，并且，身为一名人民教师,我切实地认识到了只有自身拥有才能授予他人,而只有自己拥有坚实的理想和信念并且为之所努力、坚持,那么最终我们才能成为学生追梦路上的辅助者,才能为学生树立起风向标、帮助学生找到正确的发展方向。学生的灵魂需要我们的铸就,而我们更是学生的启蒙者和引导者,特别是小学阶段的学生更需要我们加以有效的引导。我们要引导学生能够有勇气、有梦想、为学生的发展铺好道路，让学生对未来能够充满希望。作为塑造人类灵魂的工程师，在展开教学活动时对学生的道德品质进行培养是最为关键的，这也便应该是我们教育工作者所应该承载着的、最基本的理想信念了。作为一名教育工作者,作为人类文明的传递者，我们理应做一名有理想信念的好教师,能够以我们的理想和信念去唤醒学生的理想和信念,以最为有效的方式去"传道",这样才能在孩子们的心理播下种子、他们才会收获到宝贵的果实。
四、好老师要有仁爱之心
教育离不开爱的灌溉，爱也是教育的根本,假如在教育当中我们没有渗透爱、贯彻爱，那么这样的教育无疑是苍白、无力的，这样的教育也很难为学生的学习和成长带来更多实质性的帮助作用。我们要深刻的认识到，我们肩负着立德树人的重要使命,只有将爱倾注到教育活动当中才能收获更多,才能真正的实现一名教育工作者对教育事业的期望。例如，在一次教学活动当中我发现班内的一名学生学习态度十分消极，在整节课中都表现出了疲倦、低沉的情绪，我对这名学生进行了几次动作、表情的示意但是并没有改观，因此，在课下我及时与该名学生进行了沟通，我没有选择直接对学生进行批评，而是以话家常的方式了解了学生最近的生活情况，通过了解后发现是因为这名学生的父母最近吵架了，因此在课堂学习当中难以集中注意力，针对这样的实际情况我对学生进行了开导，学生也慢慢地能够理解父母，在课堂当中也没有再溜号过。
在教育的路上,我们一直是追逐者，同时，我们也是学生成长过程中的领路人，带领着一代又一代的青少年奔赴自己的前程和理想，我们身上有着格外重的担子，这更要求我们要努力成为“四有”好教师。与此同时，我们更要不负国家和人民对我们的期望,励志成为一名"四有"好教师,不断地成长、不断地进步、不断地创造出更多教育史上的奇迹!