杨艳
普洱市人民医院心血管内科 云南 普洱 665000
摘要：目的：分析健康教育在老年高血压病护理中的作用及对不良事件发生率。方法：入选2019年7月－2020年8月本院收治的80例老年高血压病患者作为研究对象，随机将患者分为研究组和对比组，每组患者各40例，其中对比组采用基础护理措施，研究组采用健康教育措施，比较两组患者不良事件发生率以及健康知识知晓率的情况。结果：研究组不良发生率10.0%%较对比组37.5%更低，P＜0.05，有统计学意义；经过健康教育，研究组健康知识知晓率评分明显高于对比组，P＜0.05，有统计学意义。结论：对老年高血压病护理中实施健康教育，可以提高患者对高血压健康知识的认识，从而降低不良事件的发生率，值得应用。
关键词：健康教育；老年高血压病；作用；不良事件发生率
随着人口的老龄化，再加上生活方式的改变，使得患有高血压的老年患者越来越多，成为了生活中最常见的疾病。高血压疾病早期不进行控制，会对患者心、脑、肾等器官功能造成损害，引发并发症的发生，给老年患者的生活造成了影响[1]。高血压疾病是慢性病，患者一定要进行长期的控制治疗，很多老年人对高血压并不重视，忽略对高血压疾病的治疗，引发其它的疾病的发生。因此在护理中进行健康教育，可以提高护理的效果，降低不良事件的发生率。为此，本文主要分析健康教育在老年高血压病护理中的作用及对不良事件发生率，具体情况如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
入选2019年7月－2020年8月本院收治的80例老年高血压病患者作为研究对象，随机将患者分为研究组和对比组，每组患者各40例。研究组：男22例，女18例，年龄50-75岁，平均年龄（60.2±1.3）岁；对比组：男20例，女20例，年龄48-75岁，平均年龄（63.2±1.2）岁。所有患者及家属均知情，且愿意参与研究，排除精神病患者和认知障碍的患者，以及患有重大器官疾病的患者。比较两组老年患者一般资料，组间差异不明显无统计学意义，P＞0.05。
1.2护理方法
对比组采用基础护理措施，研究组采用健康教育措施，具体内容如下：（1）应用老年人可以理解的方式向患者讲解高血压的知识，包括血压的标准、症状、并发症、病因以及治疗的重要性和应对的措施[2]。（2）心理护理，很多老年患者对高血压疾病的认识不够，导致心理上存在恐慌，医护人员要帮助患者解决疑虑，缓解紧张和压力，坚定治疗的信心。（3）健康生活的指导，为患者制定合理的饮食计划，帮助患者养成良好的生活习惯，讲解用药的知识，避免停药和擅自更改药量的情况[3]。
1.3护理观察指标
（1）统计两组不良事件发生率，从护理缺陷、护理投诉、护患纠纷三个方面进行观察。（2）观察高血压病人对健康知识的知晓度，比较两组患者的知晓率评分，满分为100分。分别包括：日常禁忌知识、用药知识、急救知识、饮食知识。
1.4 统计学方法
统计学软件SPSS20.0，健康知识知晓率用（±s）表示，行t检验，不良事件发生率以百分比（%）表示，检验用χ2，P＜0.05，表示有统计学意义。
2 结果
2.1研究组不良发生率较对比组更低，P＜0.05，有统计学意义，见表1。
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2.2经过健康教育后，研究组患者健康知识知晓率评分较对比组更高，P＜0.05，有统计学意义，见表2。
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3 讨论
高血压疾病与患者年龄、严重失眠、精神紧张、不良饮食习惯有关，常伴有心脑血管的病症[4]。在对老年患者进行护理中，对患者和家属进行健康教育，使患者提高对高血压疾病的认识，以及使患者了解和养成健康的生活习惯和饮食习惯，让高血压病情得到控制，避免了并发症的发生。指导患者进行适当的运动，随时测量血压，及时掌握血压的情况。为老年患者进行健康知识教育，对控制高血压疾病有着一定的作用。
在研究中，研究组实施基础护理措施，对比组实施健康教育措施，研究结果显示，研究组不良发生率较对比组更低，P＜0.05；研究组患者健康知识知晓率评分较对比组更高，P＜0.05，有统计学意义。说明对高血压老年患者进行健康知识的教育，可降低不良事件发生率，提高患者对高血压的认识，从而使病情得到有效控制。
综上所述，对老年高血压患者实施健康教育，可提高护理的效果，降低不良事件发生率，值得推广。
参考文献：
[1]刘宁.健康教育应用于老年高血压病护理疗效观察[J].中国保健营养,2020,30(19):239.
[2]穆继洪,杨媛媛,李蒙.强化护理管理模式在老年高血压病患健康教育中的效果观察[J].中国保健营养,2020,30(27):327.
[3]曹峰雁.健康教育联合慢性病管理护理对社区老年高血压患者的效果分析[J].中国保健营养,2020,30(11):179.
[4]仇文婷.健康教育应用于老年高血压病护理效果研究[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(37):184-185.