赵德美
云南省大理州医院体检中心 云南省大理州 671000
【摘要】目的:在老年人健康体检中实施健康指导护理理念,探讨此方式的应用效果。方法:选择2019年5月至2019年8月期间选择本院体检的150例老年人作为研究对象。依照护理模式的不同,随机分为对照组(75例)和观察组(75例),对照组给予常规护理干预,观察组给予健康指导护理理念。比较并分析两组患者护理前后健康知识知晓率变化情况。结果:护理前,两组老年人健康知识知晓率比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组健康知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康指导护理理念在老年人健康体检中应用效果显著,可有效提高老年人对健康知识的认知程度,从而有助于老年体检者更好的了解自己的健康状况。
【关键词】老年人;体检;健康指导护理理念;常规护理;健康知识;知晓率
健康体检是针对每个人在还未出现临床症状和身体不适时进行的全面体格检查,及早发现隐患症状,保证把疾病扼杀在萌芽状态,达到提早预防、保持健康的目的。一般的健康检查包括检验项目,超声检查,放射线检查等。不同的人群,不同的年龄,不同的性别,健康检查检测的项目也不完全相同。所以提前知道自身健康状况,对保障身体健康、顺利工作具有较高的价值。随着人们对健康状况的不断重视,定期体检的老年人月日益增多,故本研究对老年人的健康体检中实施健康指导护理理念,旨在分析此方式的应用效果,现将结果报道如下:
1.研究对象及方法
1.1研究对象
本研究入选的研究对象均来源于2019年5月至2019年8月期间选择本院体检的150例老年人作为研究对象。按护理模式的不同,随机分为对照组和观察组,每组75例。其中对照组男39例,女36例,最大年龄为81岁,最小年龄为63岁,平均年龄在(72.4±1.3)岁。观察组男41例,女34例;最大年龄为87岁,最小年龄为64岁,平均年龄在(76.6±1.1)岁。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对照组给予常规护理干预,其内容包括:合理饮食指导、适当的心理疏导及与疾病相关健康教育、日常生活干预等。观察组则在上述护理措施中给予健康指导护理理念,具体护理内容包括:①在体检前,详细告知体检的各项检查内容和注意事项,采用个体化健康教育的方式,利用一对一的健康教育宣教或发放宣传手册等,指导患者做好体检前的准备。②协助其完成各项体检检查,根据体检结果向受检者说明疾病发生的原因,以及病情的进展状况。在此期间,需要护理人员放慢语速、放缓语态,保持良好的耐心,反复说明。并对受检者提出的疑虑进行解答。同时要告知预防与控制疾病的措施,叮嘱其保持良好的心态,说明这些措施的目的和重要性,加强受检者的配合度与依从性。
③根据患者病情状况,嘱咐其多进行运动,并根据其疾病、年龄、体质等为其选择个体化运动锻炼项目,如:散步、太极拳、打乒乓球、打羽毛球等,注意嘱咐其控制好运动锻炼的强度,不宜过度劳累,并坚持长期锻炼,以此提升自身免疫力和机体抵抗力。建议受检者多开展各种娱乐活动,如:下棋、唱歌、跳舞、绘画等,以此维持愉悦的心态。④待体检结束后,可定期进行电话或微信公众号进行随访,在随访期间加强患者的自我保健工作,以此强化对受检者的延续性健康指导。同时要嘱咐受检者定期体检,以便及早确诊和治疗疾病。
1.3观察指标
采用本院自制的健康知识掌握调查表对两组受检者护理前后的健康知识知晓率进行评价,总分100分,100-90分为知晓;89-60分部分知晓;59分以下为不知晓。
1.4统计学方法
采用统计学软件(SPSS20.0版本)进行数据分析,对本研究中所得的计量资料(t)以及计数资料(X2)分别进行对比,用、%分别表示,若P<0.05,则表示差异有统计学意义。
2.结果
护理后,对照组总知晓率为93.33%,其中知晓者31例、部分知晓21者、不知晓者18例;观察组总知晓率为97.33%,其中知晓者42例、部分知晓者25例、不知晓者6例。观察组对健康知识总知晓率高于对照组,差异有统计学意义(X2=1.797;P<0.05)。
3讨论
健康检查是预防疾病,发现疾病一种途径。通过对受检者进行健康体检,可以了解受检者健康状况,并根据检查结果,明确其有无异常体征,进一步分析这些异常体征的性质,从而达到早发现、早诊断、早治疗的目的。
本研究通过在体检护理中加入健康指导护理理念,在帮助患者了解疾病的发病机制、治疗原则和注意事项中,提升患者对健康知识的知晓率和认知度。同时,通过健康指导护理理念的实施,还能在护理中加强健康教育、心理疏导、生活指导以及出院指导的护理质量,最终改善预后。本研究结果显示,观察组对健康知识知晓率高于对照组,P<0.05。
综上所述,健康指导护理理念在老年人健康体检中具有显著的应用效果,不仅能提升受检者对健康知识的知晓率,还能有效提升其生活质量,具有较高的临床意义。
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