临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果分析

发表时间:2020/11/4   来源:《医师在线》2020年22期   作者:沈晓燕
[导读] 医院为了保证抗菌药物合理使用,在药物使用过程中采用临床药学干预,观察该种方法应用效果。
        沈晓燕
        杭州民生药业有限公司 浙江 杭州 311100
        摘要:目的:医院为了保证抗菌药物合理使用,在药物使用过程中采用临床药学干预,观察该种方法应用效果。方法:将某院2018年1月--2020年1月的抗菌药物使用500例患者作为观察对象,并且分成一组与二组,分别采用临床药学干预和常规药物指导干预,对照两组方法应用效果。结果:(1)一组和二组不良用药事件发生率对比中,一组为4.40%,二组为33.20%,(x2=35.259,p=0.000),结果无差异。(2)一组和二组用药满意度评分对比中,一组为91.32±7.17(分),二组为80.25±6.28(分),(t=10.302,p=0.000),结果有差异。结论:抗菌药物合理使用过程中采用临床药学干预效果优良,该方法可推广。
关键词:抗菌药物;临床药学干预;合理使用
患者在临床治疗过程中,一般会使用抗菌药物治疗,该种药物可以有效抑制细菌,使患者临床症状消除,达到治疗病症效果。抗菌药物治疗病症效果优良,但是该种药物如果不合理使用,会引起多种不良反应,影响患者身体健康。在临床上为了减少抗菌药物的不良反应事件发生率,会采用常规的药物学干预方法,这种方法只是指导患者用药,没有提高临床药师责任心方法,导致用药干预效果不高。为解决在常规药物学干预中存在的问题,可以对患者采用临床药物学干预方法,这种方法有指导患者用药方法,并且用管理方法提高药师责任心,使其积极采用到药物学干预中,减少抗菌药物使用不良事件发生率。基于此,本组研究医院为了保证抗菌药物合理使用,在药物使用过程中采用临床药学干预,观察该种方法应用效果[1]。
1.一般资料与方法
1.1一般资料
将某院2018年1月--2020年1月的抗菌药物使用500例患者作为观察对象,并且分成一组与二组。一组有患者250例,年龄45.56±5.92岁,男130例,女120例。二组有患者250例,年龄44.17±5.84岁,男129例,女121例。(P>0.05),资料无差异。
纳入标准:(1)患者临床资料完整;(2)患者经过医院同意;(3)患者同意本次研究。
排除标准:(1)患者有药物禁忌者;(2)患者有精神疾病者;(3)患者不能够完成研究者。
1.2方法
1.2.1二组
二组采用常规药物学干预,该种干预方法有以下内容:患者在使用药物过程中,药师对患者临床资料收集,然后分析实际情况。药师根据临床资料分析结果,指导患者合理用药,减少药物不良反应发生率。
1.2.2一组
一组在二组基础上开展临床药学干预:
(1)患者在用药过程中,临床药师需要对医生用药分析,并且根据自身的专业知识,对医生用药提出建议。这种建议性用药方法提出,可以提高医生用药合理性[2]。
(2)对药师开展培训:药师在实际的临床工作中,为了保证其专业素质,医院需要对药师开展培训工作。培训方法可用网络专家培训,这种培训能够帮助药师掌握最新专业技术,使药师在学习后可以用最新专业技术解决临床中遇到的问题。同时也可以用到校培训模式,医院可以组织药师定期到高校进行学习,通过学校的培训,提高药物对专业技术的掌握。药师完成培训后,还可以将考核模式融合在培训中,只有通过考核人员,才能够参与到实际的工作中,保证药师的专业素质[3]。
(3)完善抗生素药物使用制度:抗生素药物在临床医生使用过程中,经常出现药物不合理使用情况,影响患者治疗效果。为了保证医生能够合理使用抗菌药物,可以在医院建立和不断完善抗菌药物使用规章制度,要求医生按照规章制度使用抗生素药物,减少用药不良事件发生率[4]。
(4)建立奖惩制度:奖惩制度需要同时在医生和药师之间建立,医生建立的奖惩制度帮助医生提高责任心,使医生能够合理用药。对药师采用的奖惩制度,是为了提高药师的责任心,患者在用药过程中以便药师能够积极对其进行药学干预,药师工作中有责任心和积极性,可以及时发现医生用药不合理情况,并且对医生用药提出合理建议,减少抗菌药物使用不良事件发生率[5]。
1.3观察指标
(1)不良事件观察:对患者使用的药方分析,观察药方中联合用药错误、无指征用药、用药剂量不正确、不合理用药发生情况。
(2)用药满意度观察:用药满意度评价采用某院的用药满意度调查量表评价,该调查量表总分100,患者评分越高,满意度越高。
1.4统计学
采用SPSSI24.0软件处理,计数资料用t检验,计量资料采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2.结果
 
3.讨论
抗菌药物在临床使用过程中,经常会出现不正确用药情况,导致用药不良事件发生。医院为减少抗菌药物使用不良事件发生率,可以用临床药物学干预方法。这种干预方法中有指导用药内容,患者在使用药物过程中,药师需要对患者用药情况分析,并且根据自身的专业知识,提出合理用药方法,减少药物不良反应发生率。其次是在临床药学干预中,有培训方法,通过培训提高药师专业素质,以便药师在临床上为患者提供更多的药学服务。最后是建立相应的奖惩制度,这种制度的建立,不仅可以提高医生的责任心,还可以提高药师责任心。对医生和药师的责任心提高,可以保证医生能够合理用药,而且药师进行医生用药监督,并且提出用药建议,减少抗菌药物使用不良事件发生率。
在本组研究中,为了获得抗菌药物合理使用中采用临床药学干预的效果,应用两组对照分析。从一组和二组不良用药事件发生率对比中发现,一组为4.40%,二组为33.20%,(x2=35.259,p=0.000),结果无差异。再从一组和二组用药满意度评分对比中发现,一组为91.32±7.17(分),二组为80.25±6.28(分),(t=10.302,p=0.000),结果有差异。从上述分析获得,临床药学干预应用效果优良,该方法可推广。
参考文献
[1]曹仲文.临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果[J].中国卫生标准管理,2019,10(20):90-91.
[2]罗新.临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果[J].中国处方药,2019,17(09):46-47.
[3]宋桂宪.临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果探析[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(31):142-143.
[4]肖伯安,郑雪琼,关嘉良.临床药学在干预抗菌药物合理使用中的作用分析[J].北方药学,2017,14(09):183+182.
[5]薛青.探讨临床药学在干预抗菌药物合理使用中的效果[J].中国卫生标准管理,2017,6(30):100-101.
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