向诗梅
建始县景阳镇卫生院 湖北恩施 445000
摘 要：目的 观察与分析老年糖尿病患者实施协同护理的效果。方法 选择我院2018年8月-2019年10月期间，接受临床治疗和护理的老年糖尿病患者98例，组织分组护理活动，常规组（入院顺序号为奇数）实施常规护理，实验组（入院顺序号为偶数）实施协同护理，以统计学软件录入两组患者的血糖指标数据和护理满意度数据，分析护理结局。结果 护理干预后的常规组患者空腹血糖（7.5±0.4mmol/L）、餐后两小时血糖（9.7±0.2mmol/L）和实验组（5.8±0.3mmol/L、7.4±0.1mmol/L）对比都显示统计学差异（P<0.05）；护理干预后的常规组患者的护理满意率（95.92%）和实验组比较（81.63%），结果明显存在统计学差异（P<0.05）。结论 协同护理模式比较适应于老年糖尿病患者，在血糖调节和服务效果优化方面都有积极影响。
关键词：协同护理；老年；糖尿病
引 言：
作为慢性代谢疾病，糖尿病目前尚无彻底治愈的方法，患者多数还是需要参于药物治疗活动，以控制血糖，保障生活质量和生命安全[1]。但是老年糖尿病患者多数认知水平受限、依从性不足，用药方面不规范，导致病情控制不当，造成不良后果。随着临床医疗事业发展，针对老年糖尿病的护理模式研究逐步深化，协同护理模式以患者需求为本，采取全面的护理对策，利于改善常规护理模式的不足。因此，本次研究特以我院临床老年糖尿病患者作为研究样本，随机选出符合研究要求的98例实施差异化护理，结果报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择研究对象的时间范围：2018年8月-2019年10月，随机选出98例患者，均分到常规组和实验组，常规组：男性25例、女性24例，最大83岁、最小52岁，平均值(62.02±3.25)岁，平均病程(5.33+2.01)年；实验组：男性30例、女性19例，最大81岁、最小53岁，平均值(63.20±3.10岁，平均病程(6.02+1.32)年。把两组患者的基线资料录入统计学软件，比较差异性结果表否定 (P>0.05)。
1.2护理方法
常规组患者实施常规护理措施；实验组患者实施协同护理措施：
①护理人员主动与患者家属、患者建立沟通关系，了解患者的健康教育指导和日常护理需求，询问家属意见，共同制定教育指导和护理方案。护理目标可以细化为近期目标、远期目标[2]。②结合患者需求制定针对性的护理方案，细化护理步骤，使患者逐步对护理人员建立信任感，愿意主动参与护理活动。
主要的教育方式包括视觉教育、触觉教育、听觉教育三种，具体来说，视觉教育主要针对视力水平较好但是对口头说教方式不感兴趣的老年患者，我们可以选择图片、视频作为素材，提高患者的疾病认知水平；触觉教育主要针对视力不足、病情较轻、行动力尚可的老年患者，教授患者按摩检查方法，鼓励患者之间相互进行按摩检查；听觉教育对象主要是理解能力强、病情轻的患者，结合其具体的身体状态，全面普及疾病知识。③联动患者家属，给患者提供心理支持，尤其是经历很长病程的患者，心理比较脆弱，消极情绪严重。护理人员也要积极解答患者疑问，鼓励患者主动参与治疗，积极辅助患者进行各项检查。④康复训练指导，包括饮食、运动指导，向患者和家属宣教正确的饮食护理知识和运动方法，嘱咐家属监督患者饮食和运动情况。
2结果
2.1 2组患者护理后血糖指标对比
常规组患者空腹血糖（7.5±0.4mmol/L）水平比实验组（5.8±0.3mmol/L）高，餐后两小时血糖（9.7±0.2mmol/L）也比实验组（7.4±0.1mmol/L）高。实施护理干预措施之后，显然实验组患者血糖改善情况更明显（P<0.05）。
2.2 2组患者护理满意度比较
接受护理干预后的常规组患者的护理满意率（95.92%）和实验组比较（81.63%），结果明显存在统计学差异（P<0.05）。
3讨 论
协同护理模式建立在常规护理措施基础上，充分调动患者及其家属共同参与护理活动的积极性。通过协同护理模式应用，患者家属和患者配合度明显提高，护理人员的工作积极性也有所提升，在提高患者及其家属疾病认知水平、护理依从性、护理满意度方面都有积极作用[3]。
本次研究为了分析协同护理模式在老年糖尿病护理工作中的应用价值，特选择我院临床的老年糖尿病患者作为实验对象，选择的98例患者均在2018年8月-2019年10月期间入院，按照患者入院顺序对其进行编号，最后按照顺序号奇偶性把全部患者分到常规组与实验组，实验组应用协同护理模式，常规组应用常规护理模式，对比各小组患者接受护理干预后护理效果是否有差异性。实验结果显示：差异化护理后的实验组和常规组护理结局有差异（P<0.05）。常规组患者空腹血糖（7.5±0.4mmol/L）、餐后两小时血糖（9.7±0.2mmol/L）高于实验组（5.8±0.3mmol/L、7.4±0.1mmol/L）；常规组患者的护理满意率（95.92%）低于实验组（81.63%）。
综上，老年糖尿病患者实施常规护理措施，并不能完全满足患者需求，协同护理模式可以弥补单一常规护理模式的缺陷，在提高患者和家属疾病认知水平、依从性，改善患者心理状态以及提高服务质量等多方面都发挥着积极作用。因此，本次实验结果表明，老年糖尿病患者护理过程中协同护理模式很适用，有推广价值。
参考文献：
[1]邵瑜.协同护理模式在老年糖尿病护理中的应用价值[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(11):106-107.
[2]王英杰,裔粉娣.协同护理模式在老年糖尿病护理中的临床应用分析[J].实用
临床护理学杂志,2017,21(08):80-81.
[3]戴晓岚,温文华.协同护理干预对老年糖尿病患者生活质量及治疗依从性的影响[J].中国煤炭工业医学杂志,2016,19(02):309-312.