杨金连
国药北方医院，内蒙古包头 014000
【摘要】目的：研究针对慢性肾病患者采用全程健康教育方式对治疗依从性产生的影响。方法：选择2018年12月-2019年12月入本院接受治疗的慢性肾病患者作为研究对象，共随机选择68例，采用随机数表法对研究对象进行分组，分别为对照组34例和干预组34例，其中对照组采用常规护理方式，干预组采用全程健康教育护理方式，对比研究结果。结果：干预组治疗依从率、健康知识知晓程度评分均高于对照组（P＜0.05），存在统计学意义。结论：利用全程健康教育方式能够显著提升慢性肾病患者的治疗依从性，值得推广。
【关键词】全程健康教育；慢性肾病；治疗依从性
慢性肾病在临床中属于一种极为常见的疾病，患者在患病后，其临床症状通常会表现为恶心呕吐、食欲下降等。目前在临床上针对此类疾病的发病因素进行分析发现，其存在与糖尿病、高血压等慢性疾病有关[1]。通常在治疗过程中常采用药物治疗的方式，但是由于该疾病病程较长，再加之患者对疾病的认知程度较低，因此会出现治疗依从性较差的问题[2]。为了更好的提升其治疗依从性，应当采取合理有效的护理干预措施，随着时代的发展，常规的护理方式已经无法满足患者日益增长的需求，为此本文将对全程健康教育方式进行研究，具体如下。
1资料与方法
1.1一般资料
研究对象均为2018年12月-2019年12月入本院接受治疗的68例慢性肾病患者，通过利用随机数表法将研究对象平均分为对照组和干预组，每组各34例。所有研究对象经过临床诊断确诊，且经检查没有发现任何精神障碍类疾病或恶性肿瘤等情况。其中对照组研究对象中男20例，女14例，年龄30岁到66岁，平均年龄（51.03±1.84）岁。干预组研究对象中男21例，女13例，年龄31岁到65岁，平均年龄（51.21±1.66）岁。两组数据经过对比没有明显差别（P＞0.05），可做对比研究。
1.2方法
所有研究对象均采用相同的治疗方式，包括基础的抗感染治疗，调节水钠平衡等。在此基础上，两组采用不同的护理方式。
对照组采用常规护理方式，主要包括以下内容：（1）加强病房内卫生清洁以及消毒杀菌工作，避免患者在住院期间发生感染现象。（2）为患者营造出舒适的病房环境，确保患者在医院接受治疗期间能够拥有一个良好的休息。（3）为避免患者皮肤出现受损情况，则需患者及家属为其安排较为宽松的衣服，质地以棉质为主。（4）对患者身体各项指标以及病情变化进行密切关注如遇异常情况需及时处理。（5）辅助患者采取各项身体健康工作，并定期对其血清中的电解质含量进行检测。
干预组在采用常规护理方式的同时，配以全程健康教育的方式进行护理。具体内容如下：（1）在患者入院正式接受治疗之前，先通过健康教育讲座等方式对其进行全程健康教育方式的普及，使患者能够对此护理方式更为了解，提高重视程度。（2）针对患者心理状态表现不同为其准备针对性的心理健康教育，可以通过采取沟通交流的方式，鼓励患者积极面对疾病，也可通过利用智能化设备为其播放舒缓视频或音频文件，使患者紧张心态能够得到缓解，进而逐渐消除负面情绪。（3）通过运用多元化的健康教育方式，为患者进行疾病知识以及治疗方式、注意事项等内容的科普。其方式可以采用一对一的形式，也可采用一对多的教育方式，提高患者对疾病的认知程度。（4）对患者进行关于按医嘱服药重要性的耐心讲解，进一步提升依从性。（5）对患者日常行为进行指导，使其逐渐能够科学的生活习惯，饮食习惯以及运动习惯等。促进自身机体免疫力的提升。另外在饮食上还需指导患者尽量减少盐的摄入量，每餐少食，可分多次食用，从而减轻肾脏的负担。（6）出院前，对其相关信息进行详细记录，并采用电话随访的方式对其继续开展健康教育工作，并嘱患者按时接受复查。
1.3观察指标
观察两组研究对象治疗依从性，主要包括完全依从，比较依从以及不依从三类。
观察两组研究对象治疗前后健康知识知晓程度评分。通过填写据调查问卷的方式获得，满分为100分，分值越高，代表患者健康知识知晓程度越高。
1.4数据处理
研究数据选用SPSS19.0统计学软件处理分析，计数资料实施x2检验，计量资料实施t检验，P＜0.05，差异有统计学意义。
2结果
2.1对比两组治疗依从性
经过对比，干预组治疗依从率高于对照组（P＜0.05），详见表1。
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2.2对比两组治疗前后健康知识知晓程度评分
治疗前，两组研究对象健康知识知晓程度评分没有明显差别（P＞0.05），治疗后干预组高于对照组（P＜0.05），详见表2。
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3讨论
慢性肾病在临床上极为常见，通常发病原因与常见的慢性疾病有关，如高血压等。通常其临床症状较为显著，若未及时治疗，将会对患者机体造成严重影响，甚至会对其生命健康造成一定的威胁，因此应当对其高度重视。在对患者进行治疗的过程中，经常会出现患者不配合治疗或不按医嘱进行服用药物的现象，这都是治疗依从性差的具体表现，而最终产生的后果便是治疗效果不佳[3]。由此可以看出良好的护理工作对患者来讲极为重要。
通过运用全程健康教育的方式，可以从多个角度对患者展开护理工作，如心理护理、饮食护理、运动护理等，不但能够有效将患者的消极情绪进行改善，同时还能够有效提升其对疾病的认知程度，从根本上提升治疗依从性。进而促进患者机体的恢复[4-5]。此外，在开展此项护理工作过程中，患者能够从刚入院开始便接受专业的健康教育，且在接受治疗期间依然会接受健康知识普及以及疾病知识指导，从而实现入院接受治疗的全程都能够拥有科学有效的护理干预，进一步促进护理效果以及治疗效果的提升，因此在临床应用过程中具有非常重要的意义。
本次研究结果显示，干预组各项观察指标均高于对照组（P＜0.05）。
综上所述，针对慢性肾病患者采用全程健康教育方式可对其治疗依从性更为积极的影响，值得临床深入研究和进一步推广应用。
【参考文献】
[1]周双,吴小漫.对慢性肾病患者进行全程健康教育的效果研究[J].当代医药论丛,2019,17(19):280-281.
[2]张欣艳.全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用与研究[J].心理医生,2018,24(13):324.
[3]罗静.分析个性化健康教育对慢性肾病患者营养风险的效果[J].饮食保健,2019,6(7):13-14.
[4]王文雅,曲立莉,孙颖.三位一体健康教育对慢性肾病患者用药依从性的影响[J].海峡预防医学杂志,2018,24(6):83-86.
[5]徐兴艳.健康教育在慢性肾脏病护理中的运用探析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(36):182,187.