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强化青少年爱国主义教育的方法微探

发表时间：2020/11/4 来源：《中国教师》2018年9月刊作者：姜丹

[导读] 爱国主义教育是具有战略意义的基础工作，青少年是爱国主义教育的重点对象。习近平总书记强调，要“在广大青少年中开展持久、深入和主动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、实现报国之行”。提升青少年的爱国主义教育要有针对性，有利于引导青少年树立正确的历史观、文化观和民族观，帮助青少年可以更好地肩负历史的使命，成为维护祖国统一和民族团结的重要力量，实现中华民族

姜丹沈阳市和平区振兴街第二小学辽宁沈阳 110006
【摘要】爱国主义教育是具有战略意义的基础工作，青少年是爱国主义教育的重点对象。习近平总书记强调，要“在广大青少年中开展持久、深入和主动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、实现报国之行”。提升青少年的爱国主义教育要有针对性，有利于引导青少年树立正确的历史观、文化观和民族观，帮助青少年可以更好地肩负历史的使命，成为维护祖国统一和民族团结的重要力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
【关键词】青少年；爱国主义教育；方法策略
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2018）09-015-02

        引文：青少年爱国主义教育是德育教育的重要方面，是思想政治教育学科的主要内容之一。目前我国的经济飞速发展，文化呈现多元化的发展趋势，青少年很容易受到不良思想的影响，在此时加强青少年爱国主义教育对青少年的健康成长有着重大的意义。
        一、青少年爱国主义教育的现状
        青少年爱国主义教育的现状主要分为以下几种情况：第一、缺少家庭爱国主义教育，由于现代生活节奏变快，人们的生活压力普遍加大，为了生活需要，大部分家长都把精力投入到工作等方面，导致了家长对孩子缺乏了家庭爱国主义教育。第二、学校的爱国教育不足，主要表示为爱国主义教育的方法比较单一，看重形式而轻视结果，缺乏爱国主义实践教育的内容。第三、一些青少年不能正确认识到爱国主义教育的内涵，在改革开放后，一些不健康的思想渗透到了我国，给青少年在心理上造成了一些负面的影响。西方国家经常以“人权”和“自由”等作为幌子，鼓吹“多党制”和“资产阶级自由化”，造成了一部分青少年觉的爱国可以和爱中国共产党分开，不能够正确认识到爱国主义教育的真正内涵。
        二、青少年爱国主义教育的意义
        1、有利于青少年健康成长
        青少年正在处于世界观和人生观形成的阶段，处于长知识的关键时期。由于青少年的认知水平有限，在成长的过程中会存在辨别能力低下和认识上具有局限性的情况，但是他们的可塑性较强。因此，需要有目的和有计划地对青少年开展爱国主义教育，能够加强青少年对祖国的自傲感和认同感，有利于青少年逐步成长为社会主义的接班人。
        2、塑造民族精神，凝聚民族力量
        在目前和平与发展成为时代主题的背景下，通过开展爱国主义教育活动，可以培养青少年的开拓创新、求富求强和锐意进取的民族精神，能够促进我国未来的发展，有利于实现中华民族的伟大复兴。

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        三、强化青少年爱国主义教育的策略
        1、青少年的爱国主义教育必须要生活化
        新时期的爱国主义教育一定要贴合青少年的实际生活，不可远离或者脱离生活，需要结合生活进行爱国教育。家庭教育在新时期青少年爱国主义教育过程中就是一个实例，可以完全生活化，所以作为家长一定要从家庭开始对青少年进行爱国主义教育。此外，社会也是青少年接触较多的场所，同时也是未来检验青少年的学识和爱国主义情怀的地方，所以在加强爱国主义教育的同时，还需要提高社会爱国主义的氛围，从而想要实现新时期爱国主义的生活化，就一定要让家庭教育和社会共同努力。在家庭生活中，对于青少年的爱国主义教育是需要家长参与的重要环节。在平时的家庭生活中，家长需要在生活中够体现出爱国主义教育的行为、习惯以及言行举止，做到以身作则，可以让青少年在长期的耳濡目染中逐渐形成良好的爱国主义思想，帮助进一步建立完整的爱国主义理论，最终可以在学校教育的参与下形成成熟的爱国主义精神。
        另一方面在社会中也有义务对学生进行爱国主义教育，让学生能够感受到来自社会的爱国主义情怀，更加愿意积极参到爱国主义的学习中。比如对于目前社会近几年兴起的红色旅游项目，这能够很好的指导新时期的青少年缅怀革命先烈，激发青少年强烈的爱国热情，这种旅游的生活化自然可以帮助到青少年在生活中找到爱国主义情怀，不再觉得爱国主义是一句空话和大话，而是一句中华五千年文明中，所有的爱国人士用献血写下的实话。
        2、爱国主义的教育要与时俱进
        既然爱国主义教育是一门长期的实践课，那么就决定了新时期青少年爱国主义教育必然是需要与时俱进的，不能固步自封。所以学校在对青少年进行爱国主义教育的时候也需要进行大胆创新，打破以往的常规，让新时期的爱国主义教育能够沐浴学生的心灵。对于爱国主义的教育内容一定要做好选择，把社会上优秀的爱国主义实践活动纳入到教学内容中，让学生知道爱国主义不是出现在历史上，而是就尽在当下。在另一方面，学校还需要加入国防教育的内容，加强学生对于国防事业发展的认识。中国自古以来就是一个多灾多难的国家，尤其是在近代，险些被列强侵吞，哪怕是是到现今，列强亡我之心依然不死，国家的国防事业不可怠慢轻敌。中国是一个爱好和平的国家，自古以来就有铸铁为犁的宏伟愿景，但同时我国还是一个发展中的国家，国际关系的变化和世界格局的动荡都让我们见证了弱国无外交，落后就要挨打。所以，在新时期青少年爱国主义教育的过程中，需要要让青少年切实了解中国的国防事业，我们一面秉承着珍爱和平的美好愿望，一面坚持来犯者必诛的大国诺言。这样能够让青少年更加深刻了解国家的历史，还可以在知识的建立中升华爱国主义精神。
        3、强化政府爱国主义引导的作用
        首先政府需要出台科学的爱国主义教育政策，要制定并且出台贴近实际、贴近群众以及贴近生活的爱国主义教育政策，让爱国主义教育能够具有可行性和科学性。其次是增加爱国主义教育的经费投入，用以建立起爱国主义的教育基地，给青少年开展爱国主义教育提供实践的场所，同时还需要加大对教育者的培训力度，提高教育者的爱国主义教育技能。最后，建立起健全的爱国主义教育制度，这些制度主要包括义务制度、组织制度、监督制度、权利制度等，可以为高效有序开展青少年爱国主义教育活动提供保障。
        结语;
        中华民族想要实现伟大复兴，离不开每位中华儿女，加强新时期的青少年爱国主义教育，能够给国家的未来统一和发展提供源源不断的力量。在培养青少年爱国主义教育的过程中，一定要实现学校、社会、家庭、政府四位一体的联动机制，不断地培养好青少年的爱国主义情怀，加强青少年的爱国主义信念，给国家培养出更多合格的社会主义接班人。
参考文献：
[1]程梦.高中语文文言文教学现状调查及教学策略探究[D].陕西师范大学，2013.