申群晖     甘肃省兰州市第十中学  730046
中图分类号：G652.2   文献标识码：A   文章编号：ISSN1001-2982 （2020）10-152-02

        （老师面带微笑）大家好，很高兴见到各位。（老师面部略有忧郁）我常听家长和同学说，在作文方面存在一些烦恼，如：（语速稍缓）一看到题目就很茫然，不知该怎么写；苦于材料太少，素材跟大家的雷同；勉强写出来，像是记流水账，不是三碗豆腐就是豆腐三碗，平淡无奇，（稍微摇头）没有新意……
        （微笑）今天，我就以“我的课余生活”为例，给大家讲一讲“四步定乾坤作文”法，希望能起到抛砖引玉的作用。
        第一步：认真审题抓中心
        （背景是课余生活的图片）“我的课余生活”，从题目课，中心词是“课余生活”，也就是说重点词是“课余生活”，这就告诉我们，凡在课堂发生的一切事情，都与本次作文无关，那就不要写进本次作文里去。
        第二步：海选素材立主旨
        （展示课余生活的图片）从大量的材料中，选取一件典型的材料，确定好本次作文的主旨。
        从图片中，可以看到：我们的课余生活是丰富多彩的，多种多样的。如：唱歌、跳舞、弹琴、练书法、画画、踢毽子、跳绳、打球、滑冰、下棋、搞卫生、带弟弟妹妹、洗衣服、做饭炒菜、垂钓、登山、读课外书等等。
        这些生活，都是我们所熟知的。但是我们不可能在这一篇（重音）文章中都写到。因此，我们就要选择我们自己非常熟悉的、有值得写的、有话写的一件事情来写。
        如：我喜欢饮食文化，对做菜有一定的兴趣，那我就以写做菜为主要内容。
        为了能将这篇文章的主要内容更清楚的告诉读者，为了能更吸引读者阅读本文的兴趣，我想在“我的课余生活”这个题目之下，再拟一个小标题，如：精心制作“女儿香红烧肉”，这样，我的作文题目就成了：
        （展示板书）
        我的课余生活
        ——精心制作“女儿香红烧肉”
        第三步：结构模式总分总
        1、精彩新颖的开头
        大家都在写：我的课余生活丰富多彩，多种多样……等等，这样开头，也算是精彩，但新颖，就说不上了。
        不妨这样写：
        （1）、我的课余时间很多，但我的课余生活比较专一，因为我对做菜情有独钟，尤其是做“女儿香红烧肉”，那更是爱不释手。
        这样开头，是不是有一种与众不同的感觉，是不是觉得很新颖呀？！
        2、充实饱满的中间
        中间部分如何写呢？
        主要是要把过程写清楚，要记叙这件事发生的时间、地点、起因、经过、结果，并按照事情发生的顺序，把过程写清楚，抓住重点，详细记叙，记叙时要具体一些，要生动一些。在记叙的过程中，要写出自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中是怎么做的，做的时候心情怎样，在做的过程中，你看到了什么，听到了什么，想到了什么，等等。
        如：
        （2）今天是周末，又恰逢我妈妈过生日，我要给妈妈送一件我用心、用爱亲手制作的、世上独一无二的礼物——“女儿香红烧肉”。
        清晨，整个世界都是清亮的，千色万形尽收眼底，花香草味尽入鼻端，鸟语风声尽传耳膜，赏心悦目是我唯一的感觉。
        我飞一般的进入超市，准备挑选一斤上好的五花肉。