梧州市轻工业研究所（市科技创业服务中心） 543004
摘要：随着科学技术的不断发展和进步，市场经济不断活跃，因此社会上需要更多的优秀工商管理人才。对企业来讲，则需要更多的优秀工商管理人才开展企业管理行为，提高企业的管理水平和质量。有鉴于此，由于社会上需要的企业工商管理人才越来越多，要求越来越高，如何更好的培养工商管理类人才值得深思。笔者在本文中首先研究了工商管理类人才需求的原因，然后探讨了企业工商管理类人才培养的现状，最后就如何更好的培养企业工商管理类人才进行探索。
关键词：企业；工商管理；人才培养
随着国内经济的日趋繁荣，企业和企业之间的竞争越来越大，企业要想获得可持续的发展就必须强化培养人力资源的力度，借此实现自身核心竞争力的提升。笔者在本文中着重探索了如何更好的培养企业工商管理类人才，实现企业更多人才积累，获得更强的竞争力。
一、工商管理人才的需求原因
对发展来讲，科技是第一驱动力，随着技术的不断升级，需要企业根据实际情况予以改革调整。对企业来讲，要想保障在市场上具有较高的竞争力，在残酷的竞争中获得一席之地，实现可持续发展，因此必须根据实际及时的调整选用的人才和人才的选用，更加注重人才的工商管理能力。一般情况下，优秀的工商管理人才是企业不竭的发展动力，更是企业不断发展的基础和关键。有鉴于在企业之中工商管理类人才越来越重要，因此我们必须把工商管理人才的专业素质、综合素质等全面提升，对其开展全面化的管控培养行为，实现更好的效果。
二、企业工商管理类人才培养现状
1.应用能力培养情况
由于社会上对人才的定位一直没有固定，因此目前管理人才的定位也不清晰，很多人认为高级管理人才就是工商管理人员，这其实是非常严重的理论混淆，企业的管理人员之中也有技术型人员，单独依靠某一个人才的种类都无法对企业的发展予以支撑。不仅如此，目前很多企业对管理人员开发的培训工作较少，对他们具有太高的期望值，从实际情况来讲，有的是培养目标和培养措施分离，有的是培训工作流于形式，缺乏必要的灵活性和针对性，不能有效的在培训体系内结合市场环节和培训内容。等等上述原因的存在，导致企业工商管理类人才应用能力的培养严重不足，难以匹配企业高速发展下的人才需求，因此影响了企业对人才的需求，工商管理类人才的应用能力不足。
2.人才培养现状
2.1缺乏明确的培养目标
从培养目标角度来看，还需要进一步明确，这主要是国内并没有在整体的战略规划上培养工商管理人才。事实上，企业管理工作涉及的内容比较广泛，因此很多企业对此有一定的误解，他们不了解如何开发培训，开发什么样的培训。不仅如此，国内一些企业的文化就是管理人员的文化，或者是企业高级管理人员的导致的文化，这一情况的存在又会导致难以有效区分人才和庸才，各自的作用无法更好的体现。同时企业内管理人员还有技术型的管理人员，有的人对工商管理人员的定位并不清楚，这一模糊的定位具有不明确的自我管理行为，很难在实际工作中发现自身的作用，突出自身的地位，对工作的开展非常不利。这些情况的存在致使进一步短缺人才。
2.2培养体系不完善
目前很多企业在培养工商管理类人才的过程中并没有很好地突出目标，甚至可以说目标并不明确，这一情况的存在导致培训存在很大的漏洞。由于企业自身的培训目标比较模糊，不能够根据不同的职工开展有针对性的培训行为，因此培训课程比较缺乏，具有较高的相似度，这一情况的存在也导致培训的内容和所需要的内容完全不匹配。事实上，市场上的竞争异常残酷，要是通过这样的方式进行人才培养势必会对企业的可持续发展造成影响，出现实践、理论脱节的秦光，不重视实践只重视理论的情况广泛存在，导致企业工商管理类人员的发展比较畸形，难以通过培训实现他们能力更好的提升。
2.3缺失创新力
对现代企业来讲，工商管理类人才需要具有较大创新力，但是距离这一需求传统的培训模式难以满足，要是不能很好地创新教学模式，老师依然使用传统的教学措施那么培养的工商管理类人才势必会存在创新能力不足的情况。这些人才自我主张不足，没有较高的实际问题解决能力，不善于开展社会合作，团结意识不足。有的工商管理类人员经过这样的培训，只是把相应的理论知识记住，不能有效的结合实践能力和创新思维，严重影响了创新思维的发展和进步，这对工商管理类人才的培养非常不利。
三、优化企业工商管理类人才培养模式的措施
1.明确培养目标
我们要想更好的培养工商管理类人才，就需要有相应的措施扶持，其中最重要的就是培养目标要明确，只要把自身的培养目标予以明确，才能实现教学的针对性，也就是我们经常讲的因材施教。对具有较高理论的人才，我们需要进行一定理论培训的同时加入相应的技术培养，对具有较高技术能力的人才，我们可以重点给予相应技术培训的同时，科学的加入相应的理论培训。通过这样的方式，让人才明晰自身的定位和角色，实现更高的培养效率，根据相应的目标对培训内容和时间科学有效安排。全面提升创新意识可以相应的提高管理能力。当下的企业更多的需要具有复合型能力的人才，以便于更好的服务于企业的可持续发展和进步。
2整体培养计划需完善
在目标明确之后我们就要科学的制定培养计划，其一，我们应该认识到培养计划明确主要是根据市场的需求而调整，所以，在对其他国家培训内容加以借鉴的同时，还需要根据我国的实际情况，因地制宜的予以改变，切记不能生搬硬套，更不能偏离实际。其二，应该秉承理论联系实际的原则开展培养过程，重视计划，在对理论知识予以传递的同时，还应该对工商管理类人才的实践能力加以关注。所以，我们可以通过传帮带的方式，开展培训教学活动，实现更好的效果。其三，我们还应该秉承坚持发展的原则开展培养计划，不仅要对国家的政策、经济情况等时刻关注，还要更好的联系相应的科学内容，实现计划具有较高的适用性，以便于培养出更多的人才。
3.急需开发创新能力
不管是技术还是管理，创新的重要性不言而喻，企业工商管理类人才更应该如此。一家企业要想获得更好的发展，不断提升自身在经济社会上的地位，就必须具有较强的创新发展意识，从宏观的角度来讲，需要强化政策扶持，对企业的管理人员来讲应该着眼于远处，实现创新能力的不断提升。如何更好地做到这一点，我们不仅需要向西方发达国家深入的学习，对他们的工商管理类人才培养进行研究和探索，还应该积极借助现代科学技术，在管理层中传播精华内容，交流精华文化。通过这样的方式，不仅实现共享信息，而且视野得到进一步的宽阔，这非常有利于创新思维的培养。
结束语：
随着科学技术的不断发展和进步，企业之间的竞争日趋白热化，社会上对工商管理类人才的需求量不断增加的同时，还提高了其相应的标准。当下，国内很多单位都在重点培养工商管理类人才，但是在培养过程中受限于传统的因素影响，因此会存在系列不足和问题。因此，我们应该仔细的对培养中存在的不足予以分析和探索，科学的给予纠正，更好的培养企业工商管理类人才，优化培养模式，实现更好的培养效果，实现企业更好的进步。
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