四郎卓玛 （甲宗片区寄宿制学校 四川 甘孜 626400）
【摘 要】 中小学藏文教学课堂中培养学生阅读能力以及阅读兴趣，是非常重要的，这关系着学生对于藏文知识文化的学习和理解，有利于学生继承和传承藏族民族的文化。本文主要探讨如何提高中小学藏文阅读能力。
【关键词】 中小学 藏文阅读能力
中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ 文章编号：ISSN1004-1621（2020）09-044-01
中小学藏文老师应该加大对阅读教学的力度，培养学生的阅读兴趣，创新阅读教学方式，全面培养和学生的自主学习能力和综合文化素养，以此来促进学生的全面发展。
一、在藏文课堂教学中培养学生阅读能力的重要性
在藏文课堂教学中培养学生的阅读能力，能够增加学生的藏文知识，让学生进一步地理解和学习藏文的知识文化，让学生体会藏文知识文化的文化魅力，同时还能奠定学生的藏文知识，为学生写作能力的提高奠定基础，更是为学生以后的学习和工作奠定基础。同时在培养学生的阅读能力能够扩大学生的视野，有利于学生继承和发扬藏族民族文化和习俗，有利于对少数民族的研究和藏区城市的发展。不仅如此，培养学生的阅读能力是对素质教育以及新课标改革的基本落实和具体实施，能够进一步推动藏区知识文化教学工作进展。中年级的藏文教学承接着低年级的基础藏文教学，为高年级藏文知识文化的进阶教学提供发展的基础，在中小学藏文课堂教学的阅读能力培养中，关注如何提升中小学藏文语文的阅读教学成效，对于培养学生的语文综合素养有着极为重要的作用。因此，藏文教师，应落实藏文知识文化的基础同时培养学生的阅读能力，让学生学会在课堂以及课外学到更多的藏文知识文化，以此来培养学生的藏文综合文化素养，让学生在藏文知识文化的学习中取得更大的进步和发展。
二、提高中小学藏文阅读能力的方法和策略
1.丰富教学内容
与汉语教学相比，藏语教材稀缺，更新速度较慢，选择面较窄。同时，由于应试教育的长期影响，藏语教师过分关注知识解释，忽视了学生的实际需求，导致了藏语阅读实用难点的学习材料。这两点的直接结果是，阅读教学中受重伤的学生的积极性和创造性难以提高。针对这种情况，藏语教师应根据“与时俱进，按照自己的能力教育学生”的选择，不断开拓教学视野，丰富教学内容。选择接近学生生活，接近学生兴趣，接近时代脉搏的教学内容。
从而提高阅读教学的效率。
2.创造藏文的学习情境
在藏文阅读教学中创造出藏文的学习情境，能有效地改善当下藏文阅读教学的现状，能让学生进一步地感受藏文知识文化的魅力，促使学生在阅读中深入了解和探究藏文。同时，情境的建立会营造出良好的藏文阅读学习氛围，让学生在情境互相竞争，互相学习，以长补短，提高学生的藏文学习能力。不仅如此，老师还应该在教学中建立阅读学习小组，组织演讲、歌唱等活动，加深学生对藏文学习的和理解。
3.提高学生对藏文阅读的兴趣
藏文阅读的教学从兴趣开始。因此，老师应该从教学出发，培养学生的阅读兴趣，在阅读时传授方式以及技巧，降低学生阅读学习的难度。同时，老师还应该鼓励学生使用藏文，降低学生对汉语的依赖性。同时还应该让学生意识到学习藏文对于传统民族文化以及习俗的重要性，让学生在藏文学习中更加努力。
4.创新课堂教学的方式
结合藏文课程教材，将教材特点以及优势发挥出来，改进当下藏文课堂教学的方式，促进学生的藏文学习，促使学生藏文思想以及文化的交流，让学生在课堂教学中共同进步，共同发展。同时，老师还应该和学生进行阅读学习上的交流，关注学生学习的心理变化并做出相应调整，让学生在课堂学习中形成独特的个人学习方式，以此来达到综合培养和学生藏文文化素养。
5.结合实践进行教学
老师应该在进行藏文阅读教学时，不应只让学生在课堂中学习藏文，还应该拓展到实际的生活中，让学生在生活中学习和感受藏文，在藏文课堂学习中学会生活，促进学生对生活的感受以及对阅读的理解。同时，老师还应该鼓励学生在校外多阅读藏文杂志以及电视节目，让学生在生活中感受藏族文化的意义，促使学生去探究藏文知识，以此来培养学生的综合文化素养以及将理论知识运用于实践生活的能力。
6.合理选择阅读材料
合适的藏文阅读材料能有效地提高学生的阅读能力，促进学生的阅读进步。如果老师在选择复杂且深奥的阅读材料，打击学生的学习自信心，进而让学生无法进行阅读学习;若是选择的材料过于简单，就达不到教育的效果，甚至是让学生认为藏文阅读的学习不过如此，进而轻视阅读学习。因此，老师应该在阅读教学中选择符合学生阅读的材料，让学生在课堂阅读的学习中取得更大的进步和发展。
总之，在中小学藏文教学中培养学生的阅读能力是当下藏文教学工作的重点工作，这有利于学生学习和继承藏文文化，增长学生的见识，让学生课堂教学中学到更多的知识和文化。因此，作为藏文老师应该创新藏文阅读教学的方式，培养学生的学习兴趣，以此来提高学生的阅读能力。
参考文献：
[1]冷木草.巧妙运用多媒体，提高藏语文教学[J].《读书文摘》.2017.060?
[2]普顿.探讨藏语文教学中的阅读方法[J].《传奇•传记文学选刊：教学研究》.2013.08.