郑健
安徽省六安职业技术学院 237000
摘要：随着时代的不断进步，社会的迅猛发展，信息技术的广泛普及，高校课堂的管理模式也发生了重大变化。传统课堂方式难以满足学生需求。因此，我国高校应该设计课堂管理平台，提高教学质量和教学效率。
关键词：高校；课堂管理平台；设计研究
互联网信息技术的发展为我国高校学生带来了很多新的学习方式和平台，腾讯课堂、慕课、在线教育等平台的出现给传统的教学方式带来了严峻的考验和极大的挑战，我国高校的课堂管理模式也因此而遭受到了严重的冲击。为了有效解决高效课堂管理中存在的学生签到效率低下、教师排课日程复杂等问题，为了加强高校对学生的监督与管理，为了保障学生家长也能随时了解学生的学习状况，我国高校必须发挥创新思维，做到高校管理信息化。通过研究设计高校课堂管理平台，推动课堂管理向系统化、智能化发展。笔者在学者研究的基础上，试论高校课堂管理的必要性和重要意义，提出当前我国高校课堂管理中存在的问题与困境，探讨高校课堂管理平台设计与实现的策略。
一、高校课堂管理的必要性和重要意义
课堂教学离不开课堂管理，良好的课堂管理有助于教师更好的开展课堂教学，高校课堂管理和教师教学质量是息息相关的、密不可分的。作为高校教师，要想顺利开展教学活动、完美实施教学计划、切实完成教学目标，就必须要有良好的课堂管理。课堂管理可以为学生提供积极、健康的学习环境，提升学生的学习效率，进而提高教师的教学质量。与此同时，互联网技术的迅猛发展以及智能手机的广泛普及，使学生获取知识和信息的途径变得越来越多、渠道变得越来越广，学生的知识更加多元化。如今，网上有着丰富的教育资源，各种类型的学习软件也层出不穷，这对我国的传统教学方式造成了冲击。因此，转变传统课堂管理模式是势在必行的。除此之外，随着我国经济的提升以及高校毕业生数量的增多，我国的就业形势也变得越来越紧张，公司企业对毕业生的要求也越来越高，毕业生就业压力越来越大。为了培养更适应未来社会的全面型人才，实施高校课堂管理刻不容缓。要想建设高效课堂，就离不开课堂管理。通过课堂管理，提高学生的学习兴趣和综合素养，增强学生的知识储备和个人能力。
由此可见，高校课堂管理在保证课堂教学的质量上有着不容小觑的作用，实施课堂管理是十分必要的。
二、当前我国高校课堂管理中存在的问题与困境
（一）教学管理效果差
如今，我国的高校课堂存在着很普遍的违规现象，有很多的学生会在课堂上玩手机、睡觉、吃零食、随意说话。教师课堂管理不严格，再加上学生的自制力不强，无限制的放任自己，缺乏学习动力，造成课堂秩序混乱，学习氛围不浓厚。这些学生在上学期间没有掌握专业知识，导致在毕业找工作时才追悔莫及。更有甚者欺骗教师、在签到上耍小聪明。特别是在一些选修课堂上，学生人数多，教师精力有限，授课教师难以凭一己之力管理上百名学生。
因此，教师很容易在学生逃课问题上出现疏忽。
（二）教学管理观念落后
有很多的高校教师，在课堂教学中依然采取“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，教师一味地讲解，学生被动地接受。久而久之，学生就会丧失独立思考的能力，抑制个性发展。除此之外，教师与学生之间缺少有效的互动，降低了学生学习的积极性和主动性，使教师与学生之间难以形成情感共鸣，导致教师不能及时发现并帮助学生解决心里困惑，不利于学生的身心健康发展。
三、高校课堂管理平台设计与实现的策略
（一）学生签到
为了避免学生在签到上投机取巧，防止代签、漏签的情况发生，高校应该在课堂管理平台的设计上，注重对签到功能的开发。学生登录系统账号，通过人脸识别进行签到，并且签到的二维码需要教师在当堂课下发。例如，教师在系统中下发带有课程名称、当天的上课时间、上课地点等信息，并生成只有在当堂课适用的二维码，学生扫码后再进行人脸识别，才算完成签到，[1]以此让那些想逃课的学生没有可乘之机。与此同时，教师也可以对签到情况的历史记录进行查询，方便教师统计签到人数、缺席以及迟到人数等等。
（二）课表管理
在高校课堂管理平台的设计上，还应该注意课表管理。学生登录账号，可以观看自己本学期的课表，并且可以在线选课、实时查询选课情况及人数。与此同时，当课程发生变动，如时间或者教室变更时，系统会及时为学生推送信息，通知学生变更后的上课情况，以免出现学生迟到的现象。
（三）请假管理
当有学生需要请假时，可以在请假模块提交申请，保证辅导员可以第一时间收到申请并进行审批，审批通过后，该学生将不计入应到人数中。
（四）家长监督
为了让家长也能了解学生的学习情况，高校管理平台在设计时还要考虑家长的情况。家长进入系统，可以查看学生的考试成绩，鞭策学生认真学习，实现家校结合、家长与学校共同管理。
（五）提醒管理
在高校管理平台中，可以在设置里打开提醒管理，以此来提醒教师和学生的上课时间。提醒的内容包括：您将在X月X日X时X分在X教师上课，距离上课时间还有X分钟，距离到达上课地点还有X米。[2]通过该功能，对教师和学生起到提醒作用，帮助教师和学生合理安排时间。
四、结语：
总而言之，在当今信息化时代下，使用高校课堂管理平台是大势所趋的。我国高校应该根据自身的管理问题和实际情况，设计适合自己学校的课堂管理软件，并不断改进更新，进一步挖掘并开发该平台的更多功能，使高校课堂管理更智能、更便捷、更有效。
参考文献：
[1]吴芯怡,陈龙,鲍承转,张宇航,尹天鹤.高校课堂管理平台设计实现[J].价值工程,2019,38(35):245-248.
[2]许艳华,何惜琴.一种基于易语言开发的高校课堂管理系统[J].长春大学学报,2019,29(04):37-40+50.