李杨
长春市机械工业学校 130011
摘要：在新时代教学的背景下，中职学生的思想品德教育不开家庭教育的配合。家庭教育是学校思想品德教育的基础和补充，它的重要作用是学校和社会所不能代替的。中职学生在学校主要接受理论教育，而家庭教育则更加重视道德教育，这主要是通过家长对子女的教育方式以及良好的家庭氛围来实施的，再加上中职学生学校教育相对宽松，也会接触到各种各样的人，中职学生的身心都会发生变化，在此阶段对家庭教育进行研究是很有必要的。
关键词：新时代；中职学生；思想品德；家庭教育
引言：由于中职学生一般都过着住校生活，很多中职学生都是第一次离开父母独立生活，而中职教师则是与中职学生以及中职学生家长的接触机会更多的群体，中职学生和家长对教师都是非常崇敬和信赖的，为了能够将学校思想品德教育和家庭教育更好地结合起来促进中职学生的成长，围绕中职学生家长对于中职学生的家庭教育现状进行调查分析，并且针对于现在家庭教育中存在的一些问题给予更好地分析和处理。
一、中职学生家庭教育现状调查分析
（一）家长忽视中职学生心理健康问题，妨碍思想品德形成
随着生活节奏的加快，科技以及信息化的发展让现在的中职学生接收着多元文化的冲击，很多人都有着或多或少的心理问题，而中职学生面对着各种思潮的泛滥会感到些许的彷徨和不知所措，这个时候的他们更加需要的是健全的心理健康教育，教会他们如何抵抗那些不好的东西，帮助他们树立健康正确的人生观，从而可以促进中职学生养成良好的思想道德品质。而此时的家长在忙于生计的同时，更多关注的只是孩子的身体健康，而忽视了最为重要的心理健康辅导，亲子之间的交流也不断减少。此外，由于中职学生的学习能力稍微差一些，心理健康教育的缺失会让他们迷失自我，导致他们会有着不同程度的心理问题，甚至会走上犯罪的道路。
（二）家长忽视在生活中对中职学生进行情感教育
中职学生在学校忙着学习技能，很少真正有时间和家长进行情感交流，而如果亲子之间长期缺乏情感交流，就会导致中职学生的思想道德品质培养的不健全。实际上，感情培养都是在家庭教育中体现出来的。父母亲密，互相表达爱意的家庭培养出来的孩子情商更高，更乐意与其他人交流，而单亲家庭或者父母之间有着很深的矛盾的家庭中的孩子则更容易烦躁、发脾气，但是现在家庭教育中还存在的问题就是家长没有教育孩子如何控制以及表达自己的情感，导致大部分中职学生情感淡漠。因此，在家庭教育中，家长需要意识到积极和中职学生开展情感教育，才能弥补中职学生思想品德教育的缺失。
二、加强家庭教育对中职学生思想道德培养的策略探讨
（一）为家长说明家庭教育的科学性
中职教师在指导家长进行家庭教育的过程中，经常遇到的一个问题就是家长会按照自己的想法去进行家庭教育，而根本不注意去探讨家庭教育的基本规律。 在家庭教育出现问题的时候，家长们总是把责任一股脑全部都推给中职教师，这种想法是错误的。
此时中职教师应该做的就是抓住一切可以利用的机会提高家长遵循家庭教育基本规律的重要性，只有掌握了基本规律，才能更好的对孩子进行家庭教育，用正面积极的形象去影响孩子。人们常常说父母是孩子的镜子，父母的性格以及教养都会在孩子的身上体现出来，所以家长一定要认识到自己在孩子成长过程中起到的重要作用。例如，在中职学生进入青春叛逆期后，这时中职教师就应当引导家长一定要给孩子示范，告诉他们如何正确的度过这一段时间， 父母一定要利用好自己的榜样形象，帮助孩子成为一个更加优秀的人才。
（二）帮助家长树立家庭教育的重要观念 ??
家庭教育能否顺利开展和家长观念的转变有着很大的关系，因为家长的思想和观念直接决定了家庭教育的走向，要是家长对家庭教育根本不重视并且有着错误的教育观念就会使得教育效果很差，所以中职教师目前最需要做的事情就是帮助家长转变家庭教育的观念，班主任要借助一切手段向家长宣传正确的教育观念，要让家长明白开展家庭教育的重要性。并要让这种观念深入到家长们的内心中，形成正确的教育观和思想观。这样家长才有信心去对孩子进行家庭教育，培养孩子形成良好的道德品质。例如，当家长发现自己的孩子在性格上产生缺陷时，要是家长没有树立起来良好的家教观念，及时想要教育好孩子的心情十分迫切，效果也是很差的，家长一定多站在孩子的角度考虑，遵循家庭教育的基本规律从而开展教育。
（三）掌握多种与家长沟通的方式
每个家长都有着不同的特点和个性，在进行家庭教育时也有独特的想法，所以中职教师还有一个重要的作用就是多和不同类型的家长进行沟通，在沟通的过程中不仅能够更加了解中职学生在家中的表现，还可以对家长们家庭教育的模式以及成果提出一定的建议，并且在沟通的过程中中职教师会对家长的文化程度、职业状况、家庭教育等情况都能够做到心中有数，这样可以对家长以及中职学生进行不同程度的指导，这样更加有利于中职学生的个性发展。并且在沟通指导过程中使得家庭教育更加具有针对性，老师可以及时将中职学生的学习情况和家长汇报交流，和家长和谐配合，从而共同为中职学生的发展而努力。例如，对待那些对自己孩子失去信心的家长，中职教师需要做的就是把孩子在班级里面的良好表现及时汇报给家长，让家长看到孩子不断进步的一面，从而树立起能够做好家庭教育的信心。又或者在与父母离异的家庭进行沟通时，由于从小缺少父母的爱，孩子身上可能会出现一定的问题，家庭教育也很难落实到位，中职教师要不断和他们交流，告诉他们不要把父母之间的恩怨带到孩子身上，并帮助他们在教育孩子方面尽到应有的义务。
结束语
家庭是中职学生生活的第一环境，他们会无意识的把父母当作自己的模仿对象，作为家长必须给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正做人的形象留在孩子心中。家庭教育主要是教会中职学生树立良好的思想品德，在步入社会的时候有一颗善良的心，能够做正直的事情，可以说家庭教育对中职学生人格的培养有着重要意义。总之中职教师要把家庭教育和学校教育结合起来，以此来促进中职学生形成健全的思想道德品质，从而帮助中职学生更好的发展。
参考文献：
[1]林金辉.中职生家庭教育现状分析与对策研究[J].广东职业技术教育与研究,2020(02):14-16.
[2]周婷,陈新欣.培育时代新人，办好中职教育，从家庭教育抓起[J].职业,2020(04):20-21.