李欣
河北省保定市望都县望都镇东关学区中心学校 072450
子曰：“其身正，不令而行；起身不正，虽令不从。”教师之于学生，身教重于言传。教师的思想、行为、作风和品质，无时无刻不在潜移默化地熏陶和影响着学生。作为新时代的教师，我把学生的未来作为职业生涯中最重要的事。每一棵小幼苗我都会用心灌溉。我会通过言行告诉学生可为与不可为；通过与学生的心灵沟通向他们分享我人生中的经验和教训;通过提升自己的专业素养来提高自己的威信，从而提高教育效果。
太阳从地平线升起，小幼苗迎着朝阳敲响了知识的大门，我坐在教室里微笑着看向每一位走进教室的孩子。一声声“老师，早上好。”和着孩子们不同的性格向我传来。琪琪羞涩地看了我一眼，小声地说：“老师，早上好。”乐乐红着脸看了我一眼，欲言又止地回到了座位。圣圣恭恭敬敬地站到我面前，一本正经地说：“老师，早上好。”杜杜踏着欢快的步子主动和我打招呼：“老师，早上好。”孩子们陆续坐好用餐，我看着他们认真吃饭的小脸，陷入了回忆……
他们刚入学时，大部分孩子见到我都是或平淡无所谓或小心畏惧地看我一眼，主动问好的寥寥无几，虽然孩子们都知道见了师长问好是礼貌。而我当时也傻乎乎地等着他们主动，上课也说要讲礼貌，但是一个星期过去了，没有多少改变。后来我反思自己，为什么我不能主动向他们问好呢？拉不下面子吗？在孩子面前，我不是处在复杂的社会关系中，我只是教师，是引导者，是为学生示范的标本，一切其他社会情绪都不应该出现的，毕竟他们像一张白纸，不懂成人世界的复杂，现在需要接受的是正确的信息，身教重于言传，我决定试一试！从那以后，我每天早上早早地在教会里等候，见到学生主动问好，表达我的问候和善意。孩子们有的感到很惊讶，然后小心翼翼地点点头，捂着嘴跑到座位；有的大大方方的回我一句：“老师，早上好！”有的羞愧地低下了头，弱弱地回应我一句。我把孩子们的反应都记在心里，回家以后记在笔记本上，分析每个孩子的性格特点以及品行特征，以便以后遇到问题能有效地解决。就这样过了两天，有一部分孩子开始主动向我问好了，而其他孩子看到后也纷纷效仿，主动向我问好的孩子变得越来越多了，两周之后就有了之前的那一幕，每个孩子都在用自己的方式向我表达着问候，相信他们在其他师长面前也会同样释放自己的善意，而这个时刻也成为了我们师生一天当中最为美好的开始。
教师是一个纯粹的角色，他的一切使命都是为了学生。
在师生关系里，教师以身作则，做正确的事，不要去考虑其他任何因素，务必使学生接收到的都是三观正确道德正确的信息。用现在流行的话来说，就是一个完全为了学生的工具人。
“原来老师小时候也被老师罚过啊！”“老师这么厉害，小时候也会犯错吗？”“那我好像有点平衡了……”在期中考试的前一周，孩子们的状态有点焦虑，比平时紧张，也就更容易犯错，渐渐变得沮丧，否定自己。家长也和我反应，孩子们在家里动不动就发脾气，饭也不好好吃，作业也不认真写。看着这样的他们，我心里明白这是他们对待学习认真的态度，同时也希望我能帮他们克服这个障碍。几乎是瞬间，我就联想到了小时候的我：坦白讲，真的挺菜的。于是一场座谈会就这样展开了。
“我小时候不算是个好学生，几乎所有你们犯过的错我都犯过。”这话一出，孩子们就你一言我一语地表达了自己的惊讶和并很快的与我产生了共情。有了这样的心态铺垫，接下来的教育会事半功倍。“我们长大的过程就是犯了错并不断改正的过程。学生嘛，就是要学习我们不会的知识，如果我们都会了，还来学校做什么呢？如果你们学习的过程中不犯错，那老师就没用了呀!”“关键是我们犯了错及时有效地去改正，成就我们更好的自己。记得我小时候有一次暑假没写作业，你们想想，这多严重啊，不是一天没写，是整个暑假都没写啊……老师让我叫家长，我还骗老师说家长输液呢，过不来，可是我们老师认识我阿姨，就把她找来了，作业没完成不说，谎言还被拆穿，我当时整个人都是绝望的……最后老师让我以后每天把前一天的作业单独交给她，并帮助值日生扫地50天作为惩罚。我深刻地记住了这次教训，并且在我以后的学习生涯中再也没有犯过。”在这样的谈话中，孩子们渐渐不焦虑了，对待学习也有了正确的态度。
用自己的经历教化学生，这大概是作为教师最幸福的事了，因为经历过，所以明白，从而会给学生更好的建议，帮助他们解决问题，让他们少走弯路。
老师在学生中的威信是靠什么得来的呢？严厉地批评惩罚或是动辄请家长吗？不，是高精深的专业素养！到现在我还深深记得每当我说出他们未知信息时的惊讶和崇拜，这些未知信息并不单纯是学科知识，更多的是关于帮助他们构建自己的道德品质、意志品质、学习品质和生活品质。有一次谈起吃饭问题，我说最好在家里做饭吃，孩子们问为什么，然后我把自己准备的关于食品加工的课件放出来，向大家介绍什么食物是怎么做成的，哪些食物对身体有危害，孩子们眼底皆是震惊，回家以后他们献宝似的告诉了家长，好多家长给我反馈说孩子的饮食习惯有了很大改善。所以，作为教师，提高自己各方面的专业素养，不仅可以再无形中提升自己的威信，还会使得教育效果大大提高。
身上肩负着孩子们的未来，我会谨言慎行，用自己的所有慢慢灌溉一棵棵小幼苗，根扎得深了，才有可能长成参天大树。