赵哲元
山东省宁阳县东庄镇崔解明德小学
【摘要】随着我国素质教育的不断深入与发展，小学学校也将教育教学的重点转移到了培养学生们的综合素质上。在小学开展社团活动，不仅能够有效的丰富学生们的课外活动，还能够帮助学生们进行个性的培养以及特长的发展。小学社团活动在开展的过程中也要着重对学生们合作意识、交往能力进行培养。但目前小学在进行社团活动管理的过程中仍然还存在着一部分的问题需要解决和处理，因此本文将针对小学社团活动管理中存在的问题进行分析和研究，并提出具体的解决措施。
【关键词】小学；社团活动；管理问题；对策
随着我国新课改的不断深入，部分小学也逐渐在学校开展了多种多样的小学社团活动，社团活动的开展不仅是对学生们课堂教学的延伸与拓展，也是对小学生们课外活动的丰富和补充。小学学校通过开展社团活动，能够帮助学生们对自身的兴趣爱好进行了解和认识，从而发展自身的个性特征。目前部分小学的社团活动管理还不够完善，教师也没有足够的实践经验，从而对社团活动的开展以及学生们个人素质的提高造成了一定的破坏和影响。
1 小学社团活动管理中存在的问题
小学社团活动是群体性的活动，对于学生们的课外生活有着十分重要的影响，学生们通过参与社团活动还能够培养团结友爱的意识，对学生们的性格和交往能力的培养也有着重要的作用。加强小学社团活动的管理工作十分有必要，但目前大部分小学在进行社团活动管理的过程中存在着一部分的问题。因此，本文将针对小学社团活动管理中存在的问题展开具体的论述。
1.1对社团活动的开发与管理存在着不足
在小学开展社团活动的目的就是为了要培养学生们思维能力和实践能力，帮助学生们发现自身的个性特点，丰富学生们的课外活动。但有一部分学校在实际开展社团活动的过程中，仅仅只是为了应付上级的检查，表面上响应了上级的号召，但实际上却并没有对社团活动的开展引起足够的重视，从而不仅会导致教师在组织社团活动中出现懒惰、不认真的态度，还会对学生们参与社团活动的积极性和主动性造成影响。
1.2社团活动开展的质量较差
随着教育改革的发展，教育部也在不断地要求学校对社团活动的落实，不少学校为了应对教育部的各种审查工作，从而在小学学校里面开展了五花八门的社团活动。但这些学校在开展社团活动的过程中，往往只追求了活动的数量以及规模，并没有对这些社团活动进行一个明确的定位和分类，从而导致社团活动在开展的过程中显得杂乱无章，学生在选择的过程中也没有一个方向性。另外就是组织社团活动的教师存在着专业能力不足的现象，没有能够对学生们进行一个正确的指导，这样就会使得部分学生会盲目的加入到自己并不感兴趣的社团活动中，从而对学生们参与社团活动的积极性和主动性造成影响，导致社团活动开展的质量和效率都较低。
1.3缺乏健全完善的社团活动管理制度
由于部分小学学校对社团活动的不重视，并没有能够在社团开展的过程中建立起一个健全完善的社团活动管理制度，从而导致部分社团在开展的过程中往往只为了应付领导和学校的检查，而不关注学生们实践能力的培养。由于没有社团管理制度的指导和规范，导致部分社团在开展的过程中会出现定位不明确、规划不完善等问题，从而对活动开展的可行性造成影响。
2 小学社团活动管理问题的解决对策
上述已经提到了小学社团活动管理中存在的问题，主要有三个方面的内容：对社团活动的开发与管理存在着不足、社团活动开展的质量较差、缺乏健全完善的社团活动管理制度。因此，下面就对小学社团活动管理问题的解决对策进行研究和分析。
2.1 健全和完善小学社团活动管理制度
小学学校必须要对社团活动的开展引起足够的重视，要建立一个健全完善的社团活动管理制度，通过制度管理来规范社团活动的实施和开展。学校在开展社团活动的过程中，首先就应该要选择优秀的教师担任社团活动的组织者和引导者，教师要帮助学生们发现自身的优点和个性特点，从而选择合适的社团活动。另外，学校还需要明确各个社团活动的定位，制定一个完善的社团活动发展计划，推动社团活动实现更好的发展。
2.2 加强对社团特色活动的开发
学校在开展社团活动的过程中，还需要针对学生们的个性特点来开发一些具有特色的、高质量的社团活动。学校在开展社团活动之前，应该先对学生们的兴趣爱好进行一个大致的了解，然后开发和设计一些具有针对性的社团活动，这样学生们就会更加积极主动地参与到社团活动中。另外学校还必须要对各个社团活动开展的特色和目的进行一个明确，要让学生们在选择的时候有一个目的性，而不是盲目的选择一个自己不喜欢的社团活动参与。
2.3 加大对社团活动的资金投入
学校还需要加大对社团活动的资金投入，只有充足的资金作为保障，才能够保证社团活动能够顺利有效的开展和进行。小学学校必须要加强对社团活动重视和支持，要给予充足的资金用于购买活动的设备，这样才能够满足学生们参与社团活动的基本需要，从而推动社团活动有效地进行。另外，学校还可以提供一些社团活动比赛的经费和奖励经费，在鼓励社团开展比赛的同时，还能够提高学生们参与社团活动的积极性和主动性。
3 总结
综上所述，小学社团活动管理问题的解决对策主要有三个方面的内容：健全和完善小学社团活动管理制度、加强对社团特色活动的开发、加大对社团活动的资金投入。小学学校在开展社团活动的过程中，必须要加强对社团活动的管理，从而有效的提高学生们的实践能力，推动学生们实现更加全面的发展。
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