王祖涛
湖北省襄阳市宜城市南街小学441400
摘要：在我国，教育想要发展好，选着一名合适的人作为校长是很重要的。校长首先专业化必须先行。校长是一个校园文化建设的引领者，对学校未来的发展起着指导作用。立德树人是教育的基本目标，学校需要建设一个正确的学校管以及价值内涵，清楚的认识到学生观、教育观和学校观，这样才能切实的做到立德树人的基本目标。
【关键词】学生观；教育观；学校观；立德树人
学校的教学方式是会受到校长办学理念所影响的，办学理念又是学校的精神核心，并且指引着学校的发展。“学校是什么？”“学校要教出什么样的学生？”“如何才能办好一所学校？”这些问题都与办学理念相关，并且与之相连的还有学生观、教育观以及学校观等精神内涵。教育的目标是做到立德树人，可是什么是立德树人呢？在弄清楚这个问题前，我们要想弄清楚办学理念对于学生观、教育观以及学校观有什么样的影响。
一、要牢牢扎根中国大地办教育
教育不仅是为了让学生能够适应外界，而且还能丰富学生的内心，让学生明白自己的责任和义务，为以后做一个有用的人打下基础，但是，这一切都要立足于现实，展望未来。中华民族有上下五千年的文化，是世界上最古老的国家之一，它不同于世界上任何一个国家。在近代中国所经历的巨大磨难，也是世界上没有一个国家所经历的。新中国成立之后，经历了许多艰辛与磨难，慢慢的由落后挨打到繁荣昌盛，最终取得如今的伟大成就。所以，我们不能忘记前辈们的艰苦奋斗和努力付出，坚持走中国特色社会主义道路，长大后做一个合格的建设者和可靠的接班人。校长的办学理念中需要包含这一部分，即坚持社会主义的方向，这是我们不能忘记的。校长作为校园建设的领头羊，在什么情况下，都要坚持党和人们的立场，将教育扎根于中国大地，以此打造让人们满意和信任的教育，这样的教育是符合中国国情的教育。
二、校长必须具备敏锐的价值引领力
作为一名学校的校长，首先要有较高的思想政治素质，并且思想政治素质是优秀与正确的，同时敏锐的价值领导力也是一个校长所必备的条件。校长要时刻保持清醒的政治头脑，明白教育政治与教育的意识形态是完全不同的。对于学校要培养什么样的人，如何培养学生，为谁培养学生这些问题心中有个明确的答案，这些问题涉及到社会以及国家的问题。另外，对于社会上那些宣扬历史虚构者要坚决持摒弃态度，学校要高度警惕，不能忽视的教育问题。
其次，校长要具有正确的价值观念，并且领导能力突出的人。曾经有位名人说过：“学校的领导，首先是思想上的领导，其次才是行政上的领导。”从这句话我们可以看出，校长的思想上的领导要比行动上的领导更加重要。一般来说，校长也是一名优秀的老师，然后通过比一般老师高的价值观和领导能力，最终成为一名学校的校长。校长的领导能力体现在可以灵活的运用社会主义核心价值观来引领学校的教师和学生，并且可以用先进的教学思想对老师和学生产生影响，这些都能体现出校长敏锐的价值引领力。
最后，校长具有超强的政治意识，对于时代政策的把握有着灵敏的嗅觉。校长能看懂时代发展的脚步，拥有很强的政策能力，这也是校长所必备的基本素养。校长需要对于未来有个明确的规划，能够把握全局，正是因为校长有这样的能力，才能站得更高，看到更远。能够看出我国新时代所需要的人才趋势，以此引导学生师生向着共同目标前进，这是一种教书育人的前瞻性。校长作为一所学习的最高行政领导人，同时也是一所学校精神内核的源头，要具有很强的决策能力和组织能力，这样学校的发展才能更好。
三、把立德树人作为办学的根本任务
立德树人是教育的基本目标，同时这也是党组织对教育工作者提出的基本要求。对于培养出德才兼备的人才，一直是教育工作者所为之努力的目标。随着时代的不断发展，越来越多人重视教育，教育对于一个国家来说是很重要的，所以我国的教育改革创新也在不断加大力度。作为一名新时代优秀的校长，要改正过去传统的教学思想，摒弃成绩好学生就优秀，考的学校好人就越有用的这种传统思想。笔者通过长时间的教育实践，从中获取了很多经验，例如立德树人不仅是表现在思想政治教育中这门学科，而且还表现在学习的德育教育当中。校长应该要组织广大教师建立“学科思政”的思想，切实将思想道德教育渗透进学校的各个教学部分，不管是学生的环境，还是学校的整体氛围，都应该将立德树人这一理念观察落实。教育的是否成功关键在于能否让学生从“育才”转向“育人”。切实的将立德树人作为办学的根本任务。
总而言之，校长相当于是一所学校的大脑，对于学校发展要有前瞻性和时代性。在学校的教育中，切实的将立德树人作为教学的基本目标。明确学校教育不仅是为了传授知识和基本的技能，还要在学习的过程中突出社会主义核心价值观，坚持走中国特色社会主义道路，这是身为一名校长义不容辞的责任。
【参考文献】
［1］褚宏启.漫漫现代路：我国基础教育管理 60 年简评［J］.中小学管理，2019（10）：2.
［2］谢文全.教育行政学［M］.台北：高等教育文化事业有限公司，2014：551.