王鼎艳
云南省文山州丘北县第一小学校 云南省文山州 663200
摘要：儿童是人类明天的希望，儿童的教育活动也是整个社会为之关注的热点话题。因为儿童的教育状况，关乎着我们整个人类未来的发展，关乎着整个世界未来的走向。随着我国经济条件的不断提升，人们的生活水平得到了一定的发展，我国的儿童教育活动也得到了发展。但是从整个国家社会发展的现状来看，我国农村的儿童教育活动仍然存在着问题，农村留守儿童的安全教育是农村教育活动的最大问题。基于此，在本篇文章中，笔者对农村留守儿童的安全教育活动展开了深入的探究。
关键字：留守儿童、安全教育、当前现状、积极举措
引言：
对于农村的儿童来讲，父母由于生活压力，被迫进城打工，只能将其留守在家乡。但是这些留守的儿童由于年龄过小，安全防范意识较弱、生活自理能力也较差，所以有关留守儿童的安全隐患，已经成为当前农村儿童教育中不可忽视的社会热点问题。农村留守儿童的安全教育问题，关乎着留守儿童的生命财产安全，也关乎着农村留守家庭的幸福指数。所以，当前社会相关的教育部门要对农村留守儿童的安全教育问题给予足够的重视。在本篇文章中，笔者从关注农村留守儿童安全教育活动的价值出发，深入剖析了当前我国农村留守儿童安全教育现状，指出一些潜在的隐患问题，并且提出了几条相关的举措，希望能够有效解决农村留守儿童的安全隐患问题，增强农村留守儿童安全教育意识，给农村留守儿童的健康成长营造良好的氛围和环境。
一、重视农村留守儿童安全教育活动发展的必要性
在我国当前的农村社会，由于发展机遇和发展条件有限，更多的年轻人为了寻求好的发展机会亦或是生活压力的逼迫，纷纷选择离开农村，前往大城市打工。但对这些留守儿童来讲，其年龄过小，对整个社会还没有完全的了解和认知，而且其仍然保留着天真的性格，在遇到一些社会黑暗事件的时候，由于其较差的自我保护意识和防范意识，很容易上当受骗，从而产生一些社会悲剧事件。所以重视农村留守儿童的安全教育活动已成为当前不可忽视的教育工作，安全教育活动能够有效增强留守儿童的安全防护意识，帮助留守儿童明确是非观，并且增强其辨别能力，在遇到一些问题时，有能力去判断是非，抵制诱惑，减少安全隐患的发生。
二、农村留守儿童安全教育的现状分析
1、社会各界对农村留守儿童安全教育活动并未足够重视
在我国当前的教育活动中，经济发展的不平衡性，导致了在农村儿童的教育活动中，教育资源分配不均衡。社会各界，对农村留守儿童问题并未有足够的关注，社会发展的热点和焦点也聚集在发达地区儿童的教育活动中。
2、学校在农村留守儿童安全教育方面活动的缺失
由于我国农村地区经济条件的落后以及农村地区教育工作者教育思想的落后，其在留守儿童安全教育活动方面严重缺位，并没有开设与留守儿童安全教育有关的课程，也没有定期举办以留守儿童安全教育有关的讲座活动，有关留守儿童安全教育的服务管理机构在农村地区并不存在。
3、农村家庭对留守儿童安全教育活动的忽视
对于农村家庭来讲，其将更多的精力放在工作上，为了给孩子更好的家庭条件，父母不得不外出辛苦工作，只能将儿童的教育活动留给爷爷奶奶和学校。父母对儿童的安全教育活动意识淡漠，无法给予孩童有效的引导，这也导致了儿童在安全教育活动方面的缺失，其自我防护能力和安全意识较弱。
三、促进农村留守儿童安全教育活动发展的积极举措
1、从政府相关部门出发，组建留守儿童安全管理机制
首先，政府要足够重视农村留守儿童的安全教育活动，并且从行为上也要积极行动。一方面，政府相关部门要成立农村儿童安全教育研究机构，这一专门的部门是针对农村儿童的安全教育活动而行动。另一方面，政府相关部门也要加强农村儿童安全教育的意识，定期前往农村小学，开展安全教育活动的举措。
2、从农村学校出发，开展农村留守儿童安全教育活动
对于农村小学来讲，加强农村安全教育，其有重要的责任。首先，学校要针对农村留守儿童安全教育开设相关的教学计划，定期为学生举办相关课程，增强学生在安全方面的防范意识；其次学校也可以举办相关的安全实践活动，积极号召学生参与实践活动，在实践活动中增强安全技能，提升安全素养。
3、从留守家庭出发，重视农村留守儿童安全教育活动
农村留守儿童的家庭也要重视农村儿童安全教育活动，对于父母来讲，其必须要具备安全教育意识，并且将这种意识灌输给自己的孩子；同时儿童的家长也要对孩子的爷爷奶奶进行密切沟通，时刻了解留守儿童的成长状况。
结束语：农村留守儿童的安全问题是当今社会一个非常现实的问题，也是十分重要的问题。社会各界应该要给予其足够的关注，无论是政府、学校还是家长，都要重视农村儿童的安全教育活动。
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